三年级的作文精华[8篇]
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三年级的作文

时间:2024-04-25 08:55:17 三年级 我要投稿

三年级的作文精华[8篇]

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的三年级的作文8篇,欢迎大家分享。

三年级的作文精华[8篇]

三年级的作文 篇1

  我的家乡洪雅,是一个山青水秀的好地方,洪雅的青衣江像一条玉带,绕城而过,它一年四季景色宜人,是我们美丽的母亲河,我常常望着它出神。

  春姑娘带着一片生机勃勃的景色来到了人间。青衣江水清澈见底,江水唱着哗啦啦的歌儿流向远方,太阳照在水面上,波光粼粼,十分美丽。河岸边,小草探出了尖尖的脑袋,铺满河岸,几十里连成一片,就像绿色的海洋。草地上点缀着五颜六色的野花,星星点点美丽极了。一头膘肥体壮的牛儿正在草地上津津有味地吃着鲜嫩的草儿,时不时还抬起头“哞哞”地叫起来,好像在说:“这些草儿真是太好吃了!我可要多吃一点。”鱼儿在水里快乐地嘻戏着。放学了,一群群可爱的孩子牵着自己心爱的风筝,拼命地奔跑,青衣江顿时变成了风筝的海洋,孩子们的欢声笑语充满整个青衣江,这时,我不禁想起了高鼎的诗句:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  夏天,一场暴雨过后,青衣江发怒了,它像一头威武的狮子一样,咆哮着奔腾而去。雨过天晴,苍翠的树木葱葱茏茏,河岸边的“小森林”里充满了生机,一群群白鹭成群结队地在水里觅食,嘻戏。夏天的青衣江充满了诗情画意。傍晚时分,老人们抬着小凳子在青衣江岸聊天,喝茶,讲故事……青年人坐在形态各异石头上乘凉,只见他们把脚伸进水里,让江水洗去自己一整天的疲劳。孩子们换上泳装,在水里自由自在地游着。夏天的青衣江不仅是充满了诗情画意的,而且还是充满了热闹和欢乐的。

  秋姑娘让青衣江水息怒了,水面再次平静下来。这时候,青衣江像一位温柔的少女。青衣江两岸的树木倒映在水中,为青衣江增添了几分妩媚。河中间有一个小河滩,河滩上的芦苇花开了,远远望去,就像刚下过一场大雪一样。渔夫驾驶着渔船,在青衣江上捕鱼。为青衣江增添了几分活力。

  冬姑娘带着寒冷的气息来到了人世间。你瞧!青衣江河两岸的山白茫茫的一片,雾到处都是,像人间天堂一样,美丽无比。不一会儿,太阳出来了,千万缕像利剑一样的阳光,穿过树梢,照射在青衣江两岸的草地上。草地显得更美了,雾也慢慢地,慢慢地消散了。这时江里游出一只只可爱的野鸭子,有的在水里觅食;有的.在水中快速滑行,好像在举行游泳比赛呢!时间像飞鸟一样过去了,一眨眼的功夫,中午就来临了。这时,一个个可爱的孩子成群结队地来到河滩上捡石头,这些石头千奇百怪,有波纹图案的,有三角形的,还有的是正方形的……各种各样的石头布满岸边,如果你这时候到青衣江边来玩,保准让你眼花缭乱。

  洪雅县城的青衣江景色宜人,它一年四季带给我们不同的欢乐和美丽,我爱我的家乡——洪雅,可是我更爱我们洪雅人的母亲河——青衣江。

三年级的作文 篇2

  一双大大的眼睛,小小的鼻子,弯弯的眉毛,扎着一个马尾辫,她是谁?她就是鲍宇冉。我们班的动手小能人,什么东西她都能做出来。

  科学课的时候,老师要我们用报纸折的纸棍撘图形或者房屋 ,一定要是两层,要坚固。

  我们组的鲍宇冉立刻忙碌了起来,只见她先将纸棍两端比较软的地方剪去,剪掉一根后再剪掉一根上面比较软的地方,之后再将两端的一点点交叉在一起,再用透明胶把它捆起来,形成一个直角,再用同样的方法再做一个直角,将它们捆起来,变成了一个正方形,之后她又在这个中间用纸棒打了一个叉,再在四个头上打个结,就这样鲍宇冉做出了一个结实的底座,之后我们组又运用了我们学过的知识做出了一个美观,坚固的房子,得到了4分的好成绩。(总分5分)

  不仅是这次,很多次有手工劳动的`课,鲍宇冉的完成的非常好。

  他真是一个当之无愧的动手小能人啊!

三年级的作文 篇3

  在所有的兄弟姐妹里,我最喜欢和我的表弟玩,他叫彭语翔。现在有一岁九个月了,皮肤又嫩又白,小小的眼睛笑起来眯成一条缝,不过我觉得他的笑有时非常可怕,因为他“笑里藏刀”,刚刚他还对你露出一脸天真烂漫的'笑,一刹那间,他就对你又抓又挠,让你猝不及防。

  表弟一岁八个月才学会走路,这可把我们急坏了,不过他说话很流利,说出来的话常常令人捧腹大笑。比如:神经、好笑喔、吓死宝宝啦、拿得来给宝宝、宝宝看一下看一下哟……先是把我们整得一脸蒙逼,后来便大笑起来。每次只要有人当着他的面玩手机,他准会说:“宝宝看一下看一下哟!”如果你不给他,他就会对你“死缠烂打”,直到你精力全无。

  这天我来到姨姨家想跟翔宝玩,一进门,他便跑过来要我抱,我当然不能拒绝啦!抱了一会儿后,他不下来啦,一直要我抱,别人都不要。外婆怕我累,想要强行抱他下来,他却死死勒住我不放手,还一直对外婆说:“坏人,坏人。”这可笑死我了。后来还是拿好吃的把他哄下来的。

  表弟还是个花花小公子呢!只要看见了美女就一直痴痴地盯着,喃喃地说漂漂阿姨,漂漂阿姨!

  不知道他看见你会不会要抱抱呢?

三年级的作文 篇4

  不一会儿,总感觉夏天的脚步又轻轻地在院方想起,带春的轻盈,留夏的爽朗。总觉得空气中掺杂另一种气息,是什么呢?

  这一天走出宿舍门,没有感觉到这一股昔日的凉意,倒是抖擞了精神,感觉好像是春、夏在吵架似得。当春姑娘在河边和小鱼儿嬉戏时,夏哥哥有些胆怯地跳进河里喝水,春姑娘却好像生气了似的,一撩衣裙,只留下了一丝春风,气呼呼地躲起来了。“这种天气真舒服啊!”我长叹一口气,这段短暂的时间的天气是我最喜欢的气候。不过,空气中似乎还有些闷闷的,是什么呢?

  早上的田径队训练可谓是“魔鬼训练”。天气凉爽,可背后可都湿透了。唉,最爱的天气却让我出一身的汗。“跑十圈”老师无情地对我说。刚跑完四圈我就有些坚持不住了,脸上的汗珠在眉间打滚,让我更加感到了闷闷的,甚至有些透不过气来。“袁成,快跑,不许走!”唉,这是什么鬼天气啊,真是热死我了!我心里嘟囔,对老师的.无情感到有些不满。树儿带去风的影子,只是留下了夏天的爽朗,时不时的涌上一股热气,猖狂地在我身边说:“快跑吧,加油吧!再不跑完可是要罚跑的哦!”

  于是,六圈、七圈、八圈……最后一圈,到了!我坚持了下来。突然感到了一段清凉,身边刚刚猖狂的空气消散了,取代它的是一阵阵春风。

  啊,我懂了,这阵闷闷的空气就是不坚持的后果,而取代的春风就是坚持换来的成功。印象初夏,坚持不懈;印象初夏,不断努力,会有不一样的感受!

三年级的作文 篇5

  每个人都有第一次的尝试,我也不例外,我第一次尝试就成功了。

  那天,我和弟弟一块做实验,实验很简单,需要一跟蜡烛。一个铁球,一个铁圈和一盆清水。实验开始了,我先把铁球从铁圈上空往下扔,铁球顺利的穿过了铁圈,弟弟不耐烦的叫道:“这有什么好玩的'啊,我还有事情呢,就不陪你做这个无聊的实验了啊。”我笑着说:“好戏还在后头呢,我们走马观花走着瞧。”我叫弟弟帮我拿住蜡烛,接着我将铁球放到蜡烛上烤,过了一会儿,铁球就变成红通通的了,我用一张纸将铁球带住,弟弟见了害怕的对我说:“你拿这个通红的铁球干吗,不会是砸我吧?”我笑着说:“你就放心吧,我砸你干吗呀,我还要用这个铁球做实验呢。”然后我大声地问弟弟:“弟弟,你猜这个铁球这次能不能穿过铁圈呢?”弟弟笑着大声对我说:“这么简单的问题你考我,是不是有点太小瞧我了啊。我猜这次铁球一定还能穿过铁圈因为它没变。”我将铁球又从铁圈上空扔下去,这次铁球卡在铁圈上了。弟弟见了摸着脑袋疑惑地问:“哥哥,这铁球又没变为什么上次能穿过铁圈而这次就不能了呢?”我听后说:“实验还没结束,你仔细看。”我又将铁球放进水里,只见一阵阵清烟冒了上来,我将铁球又从铁圈上空扔了下去,这次铁球穿过了铁圈。

  那真是一次成功的尝试!

三年级的作文 篇6

  在人生的旅途中,会遇到数不清的老师。教会我们如何生活、学习,成为我们的指路人,把我们从迷茫中带出。

  在我身边,就有一位这样的老师——我们的`数学老师陈老师。她在学习方面严格要求我们,生活方面处处关心着我们。

  在我们学到圆的面积时,其他班的课都赶到我们前面去了,陈老师决定一节课多学一点——一次学两个内容。可那天布置的作业上有道难题,陈老师敏锐地发现了这一点。第二天上课时,陈老师又说了句今天新课上不成了,要讲一些题目。说完马上严肃地开始讲题。在讲的时候,有几位同学在开小差,老师不讲了,悄悄地走了过去,拿着书就是当头一敲,然后又好好教育了一次。又仔细讲解题目起来……

  同时陈老师也在生活方面时常帮助我。

  我在陈老师家学奥数。有次上课,雨下得出奇的大,雷声大作,狂风怒号着。我一人打着小伞,在路上走着,寒冷刺痛着我的心,地上的积水渗入了我的鞋子,恨不得飞过去。好不容易到了陈老师家,可鞋子已经湿透了,本想回家再解决。可陈老师却贴心地问我鞋湿了没,我直率的说了句:“湿了。”没想到陈老师连忙找了双袜子和鞋让我换上,那时心里真的有一个暖流在涌动。

  陈老师除了对我很关注,也常常为其他同学们操心。是一位名副其实的好老师,也是一位我人生路上永远的指路人。

三年级的作文 篇7

  从前,在一座树木茂盛的深山里,有一条晶莹透明,又自以为是的小溪。

  有一次,它遇到了泉水,便对泉水神采飞扬地说:“所有美丽灿烂的景色尽收在我这里,可以见得世上只有我这儿最美最迷人!”泉水对小溪说:“虽然我远远不及你,可你也不能骄傲。你再朝下走,下面的景色一定会让你目瞪口呆的。”“我就不相信还会有人比我更美更迷人”,小溪傲慢无礼地说。

  当小溪来到下游时,河水清澈无比。小鱼小虾在水里欢快地游来游去。河边的树木花草长得很茂盛,嫩绿的小草,飘着清香的花朵,还有苍翠的大树,五光十色的'倒影使池水更加瑰丽。这等美景使小溪佩服不已。小溪便对河流说:“河流啊!河流啊!所有的景色应该都在你这里吧?”河流谦虚地说:“不,大海那儿的景色更美。”

  小溪又随着河流来到大海,浩瀚的大海展现在眼前。天是蓝的,海也是蓝的。海天相接的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。高空飞翔着雪白色的海鸥。还飘着跟海鸥一样颜色的云彩。金光闪闪的沙滩遍地都是奇形怪状的贝壳。小溪又对大海说:“大海,看来你这儿就是世上最美的地方了吧?”大海说:“不、不,还有比我更大更美的海呢!”

  小溪感叹地说:“真是一山还有一山高,天外有天,人外有人。”从此以后,小溪再也不骄傲了。

三年级的作文 篇8

  龚悦今天,我要包粽子了!首先,把烧好的粽叶卷成漩涡状,把处理过的糯米放一半进去。在中间放个蜜枣,再用糯米填满。拿另一片粽叶包成四面棱锥体,再拿撕成一条条细绳状的棕榈叶打个结,把粽子固定好。烧上15分钟左右,一个香喷喷的粽子就做好了。我拿着粽叶,卷来卷去,就是卷不好——不是大了,就是小了。瞎捣鼓了半天,好不容易卷了个勉强及格的。

  可当我把米放进去的时候,突然发现有个小洞。我拉了拉粽叶,打算盖掉那个小洞。不想洞越来越大,米都漏出来了。我只能把米放掉,重新做。我做了好多个,都以米漏了而告终。我百思不得其解。一问,才知道要先在那个米容易漏的.部位折一个小角,防止漏米。

  我在妈妈的帮助下,卷了个合格的“漩涡”,折个角,小心翼翼地把糯米放进去。我又拿了一片粽叶,把它包成“粽子四面棱锥体”。又用两条细绳状的棕榈叶打了个结,放进了蒸锅。“叮”粽子蒸好了!我找出自己包的稀奇古怪的小粽子,看着外婆包的“壮丽大山”,心想:将来一定要超过外婆!

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