五年级的作文
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五年级的作文

时间:2024-04-23 16:51:12 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  梦想就像是骏马,于一片无际的草原里,快意的奔腾;梦想就像是苍鹰,于浩瀚无垠的蓝天里,恣情的翱翔;梦想就像是游鱼,于缥缈无边的海洋里,肆意的奔游。如果我有哆啦a梦,我就拥有很多的梦想,活出生命的色彩。

  如果我有哆啦a梦,我会虔诚的请他教我如何使用他的各种道具,以造福人群,厚生社稷。首先,我请他教我如何使用缩小灯,我将会把一些伟大的科学家变成小小的新人类,潜入人体的各个器官里,隐藏在每个组织中,研究最新的病理知识,开发治疗恶疾的药品,来挽救人类宝贵的生命;再者,我请他教我如何使用竹蜻蜓,并研究它的原理,再制造各款各式的竹蜻蜓,使得它是人们交通最基本的配备,会造成地球温室效应的汽车与摩托车,从此就会灰飞烟灭,走入历史;我还会请他教我使用任意门,不须千里迢迢,不必舟车劳顿,更不用花费半毛钱,我就可以去我想去的地方,看我想看的名胜古迹,实现我的'座右铭:“读万卷书,行万里路。”以多采我的人生,美丽我的生命。

  如果我有哆啦a梦,我会请他共思对策,以拯救地球,脱离温室效应的威胁;如果我有哆啦a梦,我会请他想尽办法来防止火山的喷发,炎浆的横流;遏抑暴雨所造成的土石流,使得断桥斜屋不再重现;预防令人闻之丧胆的大海啸,使得地球上的人类安居乐业,不再生活于恐慌之中。我会请哆啦a梦创造神迹,新西兰的基督城、日本的宫城县不再有天摇地裂的大地震;澳洲、巴西不再有洪流滚滚;北美与新疆不再有暴风雪。请哆啦A梦改造世界各地的气候,使得天地慈悲,人间有情。

  如果我有哆啦a梦,我朝朝频顾惜,夜夜不相忘地关心他、照顾他,虽然他是个机器人,但我会把他看成一个有血有泪有情感的先进机器人,他会是我们家中的一分子,永远是我最要好的良师益友。

五年级的作文 篇2

  生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们心中。今天,我就挑一颗最闪亮的珍珠,给你们瞧一瞧。

  有一次,我和爸爸妈妈看完电影,从电影院出来。我看见一个衣衫褴褛的乞丐在街上乞讨,我嘟囔着:“又没缺胳膊断腿的,为什么不自己干活养活自己?非要来乞讨。”我正说完,忽然看见前面一位男子边走边摘下自己那黑灰格相见的围巾,顺手递给那名乞丐,他头往衣领里一缩,手往裤兜里一插,快步而去。他的这一系列动作一气呵成,没有半点犹豫滞怠,连脚下的步伐都没有放慢或错乱一下,竟是那样的随意自然,不着痕迹。

  望着他的背影,我震撼了。那个人的装束和做派都清楚地告诉我,他是个最典型的咸宁平民。就在刚才我的第一反应还是:这人真傻,他居然看不出乞丐穿的大衣比他的`皮夹克都要厚。而此刻我隐约意识到,在这个“傻”人的眼里,恐怕看到的仅是乞者脖子上没有的围巾。我相信他的手套和帽子也一定是这样一一递了出去的吧。

  一时间,我茫然了:到底什么是聪明,什么是傻?到底谁的灵魂更高尚呢?

  我所置身的这条大街,除了浮华的霓虹灯和广告窗,以及不加掩饰好无做作的淳朴人性。

五年级的作文 篇3

  牛皮不可吹,但是画却完全可以吹出来。一次偶然的机会,我喜欢上了吹画,那是我第一次吹画,虽然以前学过吹画,但是没有时间吹。

  今天我们要吹画,我要吹一个桃花树。

  我先要把钢笔的墨水滴到纸上,然后我把吃奶的力气都使出来了鼓起腮帮子。我的脸点得圆滚滚的,在使劲一吹,瞪大了眼睛,刚开始墨水还挺听话,但是,就当我吹完枝干的时候,墨水就开始不听我的话了。不管我怎么吹我墨水就是不动了。我都吹得头晕眼花,我无力吹一,神奇的事情发生了墨水竟然动了。

  我就再接再厉,吹呀吹、吹呀吹、终于我吹出了一些枝干,我心中洋洋得意,但是我又看了别的同学已经快吹完了,我就加快了速度,这次可和上次不一样,吹的非常快,也非常好。很快就吹完了一棵桃花树,我对我自己的作品非常满意。

  然后就是我的作品的`高潮了,点睛之笔——用手指头点桃花。可是只有红色墨水了。我就将就一下用吧,我开始用我的指头点桃花,点了几朵感到太少了,就多点了几多。

  点完以后,我感到我的作品棒极了,我就拿起我的作品看。就在这时树枝的墨水没有干,就流了下来。我的作品毁了!我心中非常难受。

  这时,老师又要给作品起名字。我左思右想,说是桃花树它不是,说是梅花树它也不是。说是柳树它又不,说它是树它还不是,我就叫《它四不像》。

  这次吹画也让我明白:做事不能强求,只要顺其自然就能创造出让人意想不到的精彩。

五年级的作文 篇4

  今天早晨,我和老爸、老妈、爷爷、奶奶、姑姑、弟弟一起去济南的植物园玩耍。

  在路上,天空蓝蓝的,好像刚用清水洗过的蓝宝石一样,美丽极了!街上的人们穿上厚厚的衣服,准备迎接寒冷的冬天。来到植物园,发现苹果、梨、桃子等等都成熟了,好像各种各样的水果,顿时张开了笑脸,好看极了。看见活泼可爱的小燕子在空中玩游戏,高大树爷爷的头发落有的落到房顶上,有的落进池塘里,当了小蚂蚁的小船,还有的被小朋友检回了家。小草渐渐的.不那么绿了,好像快要死掉了。

  济南的秋季真美呀!我爱美丽的秋季!

五年级的作文 篇5

  一次,吃早餐的时候,我看着摆放在眼前的一个又老又土的玻璃糖罐,忍不住问妈妈:“妈,您说我们家搬进新房住,什么都买过了新的,为什么不买个新糖罐呀?”妈妈笑着说:“怎么,嫌它难看了?它可是我们家的元老呢,它可比你大多了。”“我看它那样子也知道它老人家年岁高,也没听说玻璃罐能成古董的,还是买个漂亮点的吧。”“瞧人家,没破没裂好好的',装东西干净无毒,干嘛要淘汰,它可是从中学时就开始为我服务了”看来这罐子跟我老妈有故事。

  原来这罐子是妈妈读中学时,外婆给妈妈买的营养品“麦乳精”的罐子,它圆柱形,高十五厘米左右,我两只手掌刚好能围住的大小,瓶盖是一个红色的塑料盖,现在已经发白了。吃完里面的麦乳精后,罐子洗干净了,外婆每周都用它来给远在十公里的乡镇中学寄宿的妈妈带菜。那时条件没现在好,一周吃的米和菜都是自己带去的。为了防止变质,一般带的都是些咸辣的腌菜、霉豆腐、酱豆子、萝卜干,有一份榨菜炒肉片或小鱼干都跟过节似的。妈妈说那时虽然苦点,但都很快乐,到了周五最后一天,宿舍里所有人就把所剩无几的菜都放在一起吃,这时桌子上放满了高高矮矮的玻璃罐,每个人都觉得今天最丰盛,吃得最香,最开心。就这样,这个玻璃罐陪伴着妈妈长大,度过了中学时代。

  这个玻璃罐装载着妈妈满满的少年回忆,也让我看到了妈妈这一代农村孩子青少年时的生活。再看看我们寄宿生每天三餐饭菜不仅新鲜可口,还营养搭配,可我们很多同学吃不完就乱扔,想想老一辈人的艰苦生活,我们真该好好珍惜现在的美好生活。

五年级的作文 篇6

  今天晚上,在家“宅”了几天的我,心情实在烦闷到了极限,带着对疫情的恐惧和心里的烦闷,趁着晚上街上人少偷偷地去马路上换换空气。

  穿上棉袄,带好防护口罩,同妈妈步行穿过小区柏油路来到大街上,街上的空气真清新。环视一下四周,冷冷清清的,不见一人往来,私家机动车没有往日的威风,趴在街道两边排着队像是睡着了似的。周围寂静的可怕,没有一点声音,只有街道两旁的彩灯不停地变换各种耀眼的彩色灯光,给这无尽头的街道增添了一些生机,给这安静的城市增添了一道美丽的风景线,看,街道两旁的大树冠上,挂满了像星星不是星星的彩灯,蓝色的',红色的,绿色的,紫色的,一闪一闪地闪耀它那着迷人的星光,从树冠垂下来的装饰物有水母型的,宝葫芦型的,心型,红粉色桃型,草莓型,月亮型,太阳型……等等,各种各样,各自显示的不同灯光色彩,让你看的眼花缭乱,树身从下到上缠满了金黄色的腰带,随着灯光的节奏,忽闪忽闪大老远就能望见。街道两边的灯杆上都挂着非常气派的大红灯篓和中国结,在黑夜微风中摆动着舞姿,黑夜天空中点缀着只有几颗若隐若现的星星,夜空上的静寂跟地上靓丽的彩灯好像倒换了位置,地面上好似天上没人的仙界,灯火辉煌,缤纷多彩,婀娜多姿。但这美轮美奂的夜景却无人观赏,任凭那炫丽彩灯风景在孤独的黑夜中自舞自赏。

  但愿这场疫情战早点结束,让人们不要错过春节彩灯的花期,让春节的彩灯不在孤独。

五年级的作文 篇7

  老师是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,不要任何回报。自己的学生能成才,她便露出会心的微笑。

  升四年级的时候,我们新换了一个老师,她姓尹,名杰。以前我们从来都没有见过她,所以感觉很陌生。尹杰老师戴着一副圆圆的眼镜,梳着马尾辫,瘦瘦的身材,看起来精干利索,一定是一个非常严厉的老师。

  有一次我因为预习作业没有好好写,被老师狠狠的批评了一顿,并罚抄写一篇课文。下午我来到老师面前把抄完的课文给老师看一看。尹杰老师皱了皱眉头说:“平时你学习很出色,但这样的好成绩要持久保持下去,不能骄傲呀!”我听了老师的话,发誓一定要好好学习,不能让老师失望!

  不久一堂语文课上老师招呼我读“群英降马”那篇课文的前两段,我站起身来拿着书,深吸了一口气读了起来,可是读到第二段开头的时候,突然“振鬃长嘶”那个 成语我怎么也读不好,心跳加快,仿佛马上就能撞破胸膛,怎么办!要是读不好同学们都会笑话我,我抬起头正与在讲台上的尹杰老师目光对视,尹杰老师微笑的看 着我,她的目光中充满了鼓励和信任,我鼓起勇气,大胆的.把那个成语认真的读了出来,读完后,尹杰老师第一个为我鼓掌,表示赞许。

  我非常感谢尹杰老师,她对我的鼓励与批评都是爱。她的批评教会我不能取得了好成绩而骄傲,要永久保持下去,她目光中的鼓励让我树立起了信心,不在害怕学习中的困难,我喜欢尹杰老师。

五年级的作文 篇8

  前几天,我发现了一件奇怪的事情,你猜是什么?告诉你吧,那就是――油能害死金鱼。你也许会认为我在开玩笑,那你就大错特错了,不信的话,就听我说吧!

  星期天的早上,我很早就起来了。我和平常一样,来到金鱼缸旁,看我的小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了,各个就像“水中公主”一样,穿着华丽的衣服,有黄的、白的'、黑的。我一边吃着面包,一边看着金鱼。它们好像觉察到了,一个个争先恐后的游了过来,我看着它们一个个争先恐后的样子,心想:也许它们饿了吧。于是,我就掰了一小块面包想给它们吃,这时,突然从我背后传来父亲的一声断喝,“不要喂它们。”

  我感到很奇怪,掉过头来问:“爸爸,为什么不能给它们吃呢?”爸爸说:“那就要靠你自己去发现了。”我听了爸爸的话,就拿出了两只金鱼放在了另外一只鱼缸里,并且我又把刚才掰下来的面包放了进去。两只鱼儿看见了,就争先恐后的抢了起来,很快面包就被吃掉了。我目不转睛地盯着它们看,可它们却一点事也没有。我心想:爸爸一定是骗我的。于是,我就去玩了。

  第二天,我再来看它们的时候,那两条金鱼都已经“壮烈牺牲”了。我的心里难过极了,突然,我发现水面上漂着一层油,我心想:这层油与金鱼和死有没有关系呢?于是,我就带着这个疑问去查我的资料了。终于,我在《十万个为什么》上面找到了答案,原来是因为这层油隔绝了空气,鱼因为吸不到空气而死了。

  通过这件事,我明白了:什么事都不能依赖别人,一定要自己去观察,去思考,去实践。

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