六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
今天我在回家的路上小学生作文，看见了耍猴的人，他旁边还有三只小猴子。
我带着好奇心，走过去看了看。呀，那个人竟然把一只猴子的手给绑了起来，还用手套把猴子的头给蒙住了，我真担心那猴子会被闷死……这时候，耍猴的人又把另一只猴子给放在了自行车上，让那只猴子饶这白线骑车，一开始我还担心猴子会掉下来，不过，那只猴子骑车比我还厉害，一点都没有摇摇晃晃的感觉。这时候，另一只猴子发怒了，因为脸被闷住的那只猴子动弹不得。那只猴子捡了一块木头，向耍猴的人扔去，耍猴的人吓了一大跳，现场的观众们更是笑得肚子都疼了。耍猴的人见大家都笑了，就没有去打那只猴子。这下，猴子就得寸进尺了。它又跑了过去，用两只手推了一下耍猴的.人，那个人差一点点就跌在地上了，他向那只猴子瞪了一眼，猴子停了一会儿，又跑过去推耍猴的人，这下，那个人跌倒了。他从包里拿出一把玩具q，对着那只猴子说：“在动我弊了你！”猴子就不敢再动了。
耍猴虽然给大家带来了很多乐趣，但是，给猴子带来的伤害却是很大的，不是有一句话说：“请不要把快乐建立在别人的痛苦之上。”猴子虽然不是人，但是它有和我们人一样的思想，我们不应该杀害它们！
人和动物是朋友，我们要爱护我们的朋友！
六年级年的作文 篇2
小时候，我对建房子非常感兴趣。不经意间，我的内心深处有了一颗渴望当工程师的种子。
在我很小的时候这个理想就一直浮现在我的脑海里，当我看到那些形态各异的房子，我要是能设计出自己喜爱的房子那该多好啊！我就开始对工程师有了渴望，我每次看电视的时候就看到那麽多工程师都在为人们盖新房，我慢慢对工程师有了了解，我以为当工程师只有说说那么容易。放假的时候爸爸把我带到了工地上去了。我看见爸爸他们每天都工作的.那么仔细，晚上爸爸回来了。爸爸告诉我说：“做一名工程师没有那么容易，工程师要很仔细，工作中不能有一点马虎。”我的脑海里马上就想到了我国杰出的工程师詹天佑，他在工作的时候是那么的辛苦和危险，可是他没有放弃，他工作起来是那么的仔细与认真，而我却是非常的马虎，我还怎么成一名工程师了？今后我一定要仔细。我忽地觉得自己是那样的退缩——遇到一点挫折就退缩，我怎么能当一名工程师了？工程师他们每天都是那么仔细与勤劳，他们遇到困难不放弃，没有向困难低头。如果不好好向他们学习，怎么能做一名好的工程师了？
之后的日子里，不论在学习上遇到困难的时候，我总会想起詹天佑这位仔细与认真的工程师。我以后一定要好好学习，多学习一些知识，这样我才可以把我的这个理想实现。
工程师的理想成了我人生进步的一盏明灯，照亮了我前进的道路。我已经做好了准备，好好学习，用丰富的知识来实现自己的理想。
六年级年的作文 篇3
唉，又到星期天了，看着别人家的小孩可以跟家人一起去玩，我心里就直痒痒，在我的一番强烈要求下，爸爸和妈妈终于答应我一起去捉螃蟹。
我们一边走一边聊天，不知不觉就到了沙坪冲，这儿景色可真美：连绵起伏的群山上一片绿油油，远远望去真像一个个绿色的大绒球。田野里，已经被收割过的麦田中，长满了嫩绿的野草和鲜艳的花儿，路旁有一眼涓涓细流的清泉，泉水“叮叮咚咚”地冒出来。
我们继续向前走，在一个小山包下有一条小溪，它周围绿树成荫，有许多枯枝败叶被水冲走，溪水从堤坝上流入了一个小潭中形成一个小瀑布，中间白瀑翻滚，不断冒出气泡，我迫不及待地下到溪中，溪水冰冰凉凉的，“冷气”从脚底一下遍布全身，冰得我直发抖。我踩在水底的那些石头上，一块块石头在水的波纹下变得奇形怪状，溪的.中间水流湍急，我行走时每跨一步都要小心翼翼的，生怕掉到水里。我艰难地翻开一块大石头，从石头底下一下子冒出了泥沙，像烟雾弹一样迅速在水中散开，水浑浊了，我只好“浑水摸螃蟹”，我在水中乱摸，摸到一个好似螃蟹的东西，我赶紧用手扣住它，用力地压着，伸出大拇指和食指按住它的两侧，猛地把它捞了起来，仔细一看，可结果却令人失望——竟然只是一块破石头！我有些泄气，一个多小时过去了，我们还是零记录！唉！走吧！
我们来到一个荒无人烟的树林里，郁郁苍苍的树木绿得那么鲜艳，让人非常舒服，泥土也是那么芬芳清凉甜润的空气让我感觉自己都融入了大自然之中。
沿着一条弯弯曲曲的小路上去，我们发现了一棵板栗树，路上掉满了一个个绿色的“小刺球”，像一个个绿色的小刺猬，板栗就藏在这些“小刺球”中间。我捡起一个板栗果子，准备用指甲掰开它，谁知刺扎进了我的手指头“啊！”我一声惨叫，痛死人了。上面的刺可真难弄，妈妈告诉我要用脚去把板栗的刺壳踩开，我听了妈妈的话，对准一个板栗用力一踩，只听“啪“的一声，板栗像爆竹一样一下炸开，露出长满白色绒毛的板栗，我小心翼翼地把板栗一颗颗剥出来装入口袋，我越干越带劲，不一会儿，我的口袋就装满了，我和爸爸妈妈开心地下了山。
今天虽然没捉到螃蟹，但我收获了快乐！
六年级年的作文 篇4
我们的生活中充满了艺术的光辉。正好我家也有一幅“马到成功”的水粉画，整幅画充满了浓浓的艺术魅力，令人百看不厌、回味无穷。
那幅画有点大，大概1.5米长，50厘米宽。整体望去，画面几乎是棕褐色，这幅画上面一共勾勒出了八匹威风凛凛的骏马，它们都向着同一个方向以不同的'姿势奔跑前进。其中有一匹马十分奇怪，因为其他的马都是头朝前方，大步向前跨去，而它是小步小步踏着前进，头也在向后望着。我想它一定是这几匹马的首领，出自于责任心较强，所以它就回头望望，看一下队员是否到齐，有没有落在后面的吧！
它们的眼神也各不相同。有的眼神坚定地朝向前方，仿佛是想早点到达目的地；有的眼神悠悠忽忽地凝视着地面，仿佛是在思考着什么令它百思不得其解的问题；有的眼神仰望着天空，仿佛是在思念着自己的家乡。它们周围是一片广阔无垠的大草原，头上是一片灰白色的天空，周围还有两簇杂草丛，草丛中间还开了几朵小花。这种别样的风景为周围添上了幽静而又令人充满遐想的氛围。
这幅画就是众所周知的——八骏图。它那壮观的景色与栩栩如生的骏马完完全全地融合在了一起，令我们充满了无限的遐想。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文07-20
[精选]六年级年的作文08-02
[经典]六年级年的作文09-03
六年级年的作文【经典】09-08
【经典】六年级年的作文09-10
六年级年的作文[精选]09-11
六年级年的作文（经典）08-24
（经典）六年级年的作文08-26
（精选）六年级年的作文09-01
六年级年的作文09-14