四年级作文集合(9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
周末的一天早上，我起床自己去买早点。到了曾经去过的早点铺一看，还没有开门。换别的'地方买呢？我又不知道哪儿有？于是我决定从路边找人打听一下。
不远处有位老奶奶在锻炼身体，我走到她面前，小声地问：“老奶奶，打扰一下，我想向您问一下路。可以吗？”老奶奶好像没听到我的问话，于是我把声音稍稍大了一点又问了一遍，这次奶奶听见了，笑眯眯地说：“小朋友，你想问什么呀？”看老奶奶同意了，我开始大胆起来，大声地说：“哪还有卖早点的？”老奶奶指着前面说：“哦，你看，先直走100米然后在左拐不远就到了，那儿早点挺全的。”我高兴极了，连声说：“谢谢奶奶！”
我按着奶奶指的路，终于顺利买到了早点。心里甭提多快乐了！
四年级作文 篇2
下午，方老师带着我们去东塔公园欣赏落叶。一来到公园门口，心中的激动之情不知不觉地“跳”了出来。随着大家的脚步声，我来到了银杏林荫道，挺立着的银杏树威武地“站”在了我的眼前，远看就像一位高大的勇士。一片片银杏叶飘落下来，似乎是一只只蝴蝶在林间自由自在地飞舞。我们抓起一大把银杏叶，朝空中一抛，小叶子飞机般地滑翔在了我们的身上，真是美不胜收。游人们手中的相机“咔嚓”作响，留下了美好的瞬间。
我依依不舍地离开了银杏林，又来到了“鸡爪槭”下。顾名思义，鸡爪槭几乎和鸡爪是双胞胎，长得真是一模一样。遥看，鸡爪槭的叶子火红火红，似乎想要打败寒冷的冬天呢！凑近细细观察，就会发现它很可爱：上面锋利的“刺”挂在了圆圆的小脑袋上。走道似乎铺上了鲜红的`地毯，把大家的眼睛都染红了。看着眼前的美景，我情不自禁地捡了很多叶子，把它们贴在了白纸上，美丽的贴画就立刻展现在我们的眼前。临走前，我们站在桥上，红果子让人口水流不停；河面上的落叶，让鱼儿们感到欢乐。只听“咔嚓”一声，照相机把我们最可爱的一面留了下来，那里面藏着你看不到的欢乐！
四年级作文 篇3
“哈哈哈”一阵此起彼伏的笑声从教室出来，推门而入，看到小刘同学正面对墙壁，双手趴在墙上，一只脚抬得老高，那模样像极了一只壁虎。我好奇王老师又让大家玩什么鬼游戏。这不，老师在介绍游戏规则了。
“你们每个人按顺序来我这里抓阄，从抓阄盒里任意抽取一张纸条，抽到哪张就按照上面的任务去做。”天呐！这个游戏完全靠手气啊，我惊恐地想。
第一个上台抓阄的是小孙同学。你看他迈着忐忑的脚步，一步三回头地走到讲台，仿佛走向受罚台似的，面部万般无奈。老师把抓阄盒递给他，他快速伸进去，毫不犹豫抽出一张任务。但是，当他打开任务单时，脸上的表情顿时凝固了，他足足发呆了有三秒钟。接着，他开始表演任务。只见，他先撸起袖子，然后伸伸胳膊，仿佛在做准备运动；接着，他伸出左腿，一个弓步跨上前，右腿也跟着弯曲，显然，这是在做腿部准备运动；然后，他突然莫名其妙地向王老师跑去，然后，在他身后站定后，伸出两个小拳头，“咚咚咚”地敲打在老师的'后背上。我们都惊呆了：你在打老师吗？再看王老师，却一脸享受的表情，嘴巴里不住地念叨着：“嗯，蛮舒服的。谢谢你给我捶背。”待他敲好后，他大声宣布自己的任务：给老师捶背。哈哈，我们顿时笑作一团。
接着，轮到我去执行任务了。我脚下生风，倒是不紧张了。因为之前看到小孙的任务，游戏难度也不过如此嘛。于是我快步朝讲台奔去，以风一般的速度从抓阄盒中抽出任务，可是出现在我眼前的几个大字让我惊呆了：跳肚皮舞！我的心情顿时跌入万丈深渊：这是什么任务啊！苍天呐，大地呐，谁来救救我呀！我把头转向王老师求救，她却眯缝着双眼，笑了笑，表示她也帮不了我。我只好硬着头皮赶鸭子上架。站定后，我撅起肚子，顺时针方向转了两圈，草草了事后就捂着脸朝位置跑回去。这时，教室里沸腾起来：小陆，你的是什么任务吗？表演的糟糕极了。我却任尔东西南北风，只管把头埋进胳膊中，无脸见人！
游戏在欢声笑语中继续着，可是这个游戏却成了我心中的一道阴影啦！
四年级作文 篇4
嗨！我是一个人见人爱的水果——橙子。我虽然没有苹果姐姐那么漂亮，也没有西瓜哥哥那么强壮，更没有葡萄妹妹那么玲珑，但他们都没有我那么多用处呢！
我的样子说普通不普通，说复杂也不复杂。我的身体圆滚滚的，身穿着一件橙色的耀眼外套。我们都算是“高个子”，我身高7厘米，有一些果肉比较甜的，甚至就有8、9厘米多高呢！我们的大小...怎么说呢，就像你们人类现在用的饭碗一样大吧，不过是成年的橙子，未成年的就很小了。告诉你，我还有一顶小礼帽哦，每天我都戴在头上。顺便告诉你一个小秘密，其实我的礼帽的品牌叫做“果蒂”果蒂越小果肉越甜哦！
说到果肉，话题就多了。脱下我们的外套，就能看见一粒粒晶莹剔透的果肉了。而且果肉被分成七八份，每份都有“保鲜膜”，只是这些“保鲜膜”还是紧紧地黏在一起，等着你们撕开来细细品味呢！橙子的果肉不像苹果肉那样僵硬，但是很像柚子的果肉。想知道为什么吗？因为我们也是柚子家族的`一员！每当人们品尝我们的时候，看到他们有点儿腼腆又欣慰的笑容，听见他们说：“这种水果酸中带甜，真美味儿！”这时，我的心里就激起一股自豪之情。要知道，我们酸不但是补充调整我们的味道，还能杀菌，香喷喷的，没有异味。杀菌的同行——柠檬，我也要推荐给大家哦！
我的生长过程也引起过不少同学的思考吧？无论是哪一个橙子，都很喜欢阳光，比向日葵更向往阳光的照耀，因此，要在阳光不充足的情况生长，是一种遗憾——这些橙子将会长的不好，甚至不甜，会很酸。当然，在生长过程中，浇水是必不可少的工程，但是不需要每天浇，隔3、4天浇一次是最好的，最重要是要保持泥土湿润就行啦！下一步——施肥。对于结果树你只需要一年施4次肥。如果只是幼树，就要麻烦一下勤劳的主人把一年施肥的次数提高到5~6次。记住，我们最怕炎热酷暑，请主人们给一个舒适的环境让我们生长，那你们也会收到让你们舒心的香甜果实！
也许细心的你会发现，我们的颜色在每一成长阶段都是不一样的。是这样的：幼嫩时有大量叶绿素，长大一些，叶绿素被分解，呈现出胡萝卜素的颜色，也就是桔色。再成熟一点，就是橙色、甚至红色了。
怎么样？相信大家对我已经不陌生了吧？嗨，我是橙子！
四年级作文 篇5
童年的故事就像大树上的叶子，多得数都数不清，其中最美丽的就是这一片了。
记得那是五岁时的光景，一天下午，我和伙伴们在小区的广场上玩。突然，“呱呱”的声音从不远处的草丛里传了过来。
我们循着声音走过去，拨开草丛一看，呀，是一只小蛤蟆！只见它浑身呈墨绿色，身上长满了小疙瘩。两只大眼睛圆鼓鼓的，肚子还有节奏地起伏着。它一见到我们在注意它，就想逃跑。说时迟，那时快，胆子大的涵涵立刻冲上去，伸手抓住了它的一条腿，把它吊在半空中。突然，一股液体从蛤蟆身上流了下来，闻一闻，还有一股骚臭味呢！原来它是被我们吓尿了呀。哈哈，太有趣了！
我想带它回家……于是，我向涵涵讨了过来，转身找来一个塑料袋，把小蛤蟆装了进去，担心它跑掉，又在上面轻轻地压上了一块小木块，才去玩。可没玩多久，心里始终牵挂着小蛤蟆，折转身来取。天啊，蛤蟆和塑料袋都不见了！我急忙四处寻找，终于在附近的一处石缝中找到了它。原来它偷偷“越狱”，躲起来了。真聪明！
为防止小蛤蟆再次逃跑，我赶紧攥着塑料袋跑回家。在家里找来一个不用的`小鱼缸，把它放了进去。可是小蛤蟆在鱼缸里面却一个劲地爬来爬去，看起来非常地焦躁不安。怎么回事呢？是环境陌生？要么跟它玩一会，让它熟悉一下环境吧。于是我把小蛤蟆拿了出来。哪知刚一放出来，小蛤蟆就大步大步地跳着想逃跑。我只得再把它抓回来，可是只要一松手，小蛤蟆就又逃了。就这么抓了几回，逃了几回后，我顿时醒悟了——小蛤蟆是喜欢大自然，喜欢自由的，为什么我一定要把它拘禁起来呢？于是，我把它送回了草丛，不再抓它。
通过这件事，我知道了所有生物都有自由的权利，虽然我想把小蛤蟆当宠物，可它却更向往自由啊！
四年级作文 篇6
早在二年级，我们就学过画对称轴，认识了一下对称图形。
当时，还只是初步了解，比葫芦画瓢，照着它一点点画。不明白它的定义，更不知道各个地方的名称。
我们这次更深入地学习了一下，发现了轴对称图形的特征：两个对称点至对称轴的距离是相等的。对称点指的是图形最外侧的顶点，原来所说含糊的中心线，就是对称轴。每个地方的.名称变得清晰了，我们的了解更加全面。画对称图形时，最重要的一点是要找准位置，在画图的时候，可能会发生以下几个错误：1、大家在画轴对称图形的时候，往往会只看一边在图中的位置。如果一方在边上，可能没多想，结果对称点的距离离对称轴不相等，导致题失分。2、如果不是规则图形（没有弧线），不要盲目地照着画，不要着急地画个大概。在画图时，要认真找准对称点，画起来就容易多了。对称轴的数量也是关键，有些图形看起来可以用一种办法对称，事实却并非那样，最明显的例子：长方形很容易让人迷惑，许多人认为，它斜着可以对称，当你试验过后，事实不是这样。
轴对称图形这些小家伙们，要靠大家智取。
四年级作文 篇7
从前有一只丑陋的鸭子，它的身上散发出一股股浓浓的臭味，与垃圾场里堆的排山倒海的垃圾的气味简直是一模一样，它的这种不讲卫生的品行使谁都不喜欢它，靠近它。
星期三上午该是去上学的时候，鸭子心想：上学得带上一些稀奇古怪的小玩意儿，搞恶作剧是我的爱好，可是带什么好呢？我得开动脑筋，仔细再想一想。“对了，拿几双臭袜子，几双天下第一臭，还破了五个洞的袜子。”鸭子说。它连忙去爸爸房间拿了几双袜子便兴高采烈地背上书包，狂奔而去。
鸭子来到了班级里，只见班级里空无一人，安安静静的`。于是，它悄无声息地来到了小狗的座位，把袜子放进抽屉里。此时，小狗来了，瞥了一下，它那火眼金睛注视着鸭子，生气地说：“你在我的座位偷偷摸摸干什么，我命令你，马上滚回你自己的座位。”这时鸭子着急得不知如何是好。小狗捂住鼻子，心想：我是个卫生小天使，明明昨天教室干干净净，香气扑鼻，咋今天气味变样了。它朝抽屉里一看，“天阿，哪里飞来了一双臭袜子。”小狗惊讶地说不出话来。它把目光投向鸭子，鸭子为自己的不卫生而感到无地自容。
这个故事讲了一个道理：我们要讲卫生，讲卫生是我们人类一直拥有的责任，一旦我们污染了环境，我们的世界就会变得很糟，保护环境，人人有责。
四年级作文 篇8
说起写作文，可能大家会说，写作文谁不会啊。但是要把作文写好写出水平，可就不那么容易了。关键是要掌握好写作方法，注意观察、勤写多练、不断积累。我就是这样，作文水平才"水涨船高"的。
以前，每次老师布置课堂作文,我总是傻愣愣的望着黑板上的作文题目，不知如何下笔。直到快下课时才胡乱写一通，交差了事。结果，我的作文水平总也提高不了，怎么也写不出像别人一样的好文章来。
一次期末考试，我的作文一下子扣了9分，我坐在课桌前发呆，老师走过来对我说："读书破万卷,下笔如有神。你应该多读一些有关作文的`书籍和名著等，这样，你的写作水平提高才快。"是啊,不读书怎么会写出好文章来呢我让爸爸给我买了许多有关作文的书籍和一整套《中国四大名著少儿版》,每天都如饥似渴地看个没完，从中汲取了不少营养。
老师说："生活,是写作的源泉"。原来,我的作文写不好是因为不注意观察生活啊!从此,生活中我特别留心观察,随处寻找"写作的源泉"，外出时或是上学放学路上，我总是不忘带上一个小本子，把遇到的人和景物的外貌、特点等记下来；比如有人吵嘴、骂街，现在我不再是看热闹了，而是注意观察他们的神态、动作、语言，晚上回来，把看到的、听到的和自己的感受写下来，锻炼了自己的思考能力和写作能力。
我还在爸爸的帮助下，在""注册了会员，把自己的习作发到网上，让网友给我提意见、打分，每当网友给我指出文章的缺点，我就会很快纠正过来，这样对写作很有帮助呢！
现在，我的写作水平"芝麻开花--节节高"，渐渐地我觉得写作文没有以前那么难了。最近，老师让我参加作文比赛，我还得了全省三等奖呢！
四年级作文 篇9
我喜欢书纸散发出的淡淡清香；我喜欢书里一行行优美的文字；我喜欢书里蕴含的更多的奥秘。
小时候，我就很喜爱读书。虽然那时我还不识字，但是每当我捧起那一本本小册子，都会盯着上面密密麻麻的“小黑点”和一副副精美的图画，喃喃地读起来，好像看得懂似的，一说就是好一会儿，也不觉得累。每次睡觉前，我都要让妈妈讲一个故事才肯安心睡觉。时间长了，许多唐诗和歌谣都深深地印在我的脑海里了。
现在，我对书更加迷恋了。只要一捧起书，我就看得如痴如醉，常常忘记了周围的一切。有一次，我在公交车上看书，结果连到了站都不知道，令我哭笑不得。随着年龄的增长，我的阅读范围也越来越广了。唐诗宋词、文学名著、百科知识，我都爱看。我从《赠汪伦》中感受到李白送友人时的依依惜别之情；从《水浒传》里感受到绿林好汉们的深情厚谊；从《奇妙科学》中感受到了大自然神奇的奥秘……读到优美的片段，我都会在上面圈圈点点，细细地品读。那些文字就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞进我的眼睛，飞进我的心胸，使我难以忘怀。
学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”的'确，读书有许多的好处。读书不但能提高我们的写作水平，增强阅读能力，而且还可以陶冶我们的情操，十分有益。每当我有什么不懂得问题，书都会告诉我答案，它就像我的一位良师益友，为我指点迷津，在困难的时候帮助我。
我愿是一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游；我愿是一条小船，在书的海洋上自由航行；我愿是一个渔民，在书的海洋里捕捉一条条小鱼，捕捉一个个新鲜的知识……朋友，热爱书吧！
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