八年级作文

时间：2024-04-18 08:45:09 初二我要投稿

八年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文

八年级作文篇1

　　那如一缕轻丝般的胡琴声，自弓与弦间逸出，温厚的声响结束了刚才八乐齐奏的激昂。大礼堂里，我轻轻持着，手中那纤瘦直挺的梦想，当掌声响起，我的理想将被滋润茁壮。

　　去年底，我参与了国乐团的公演，忆起演出前的我，每晚持着那把檀木二胡，关在房里练习。每举起弓桿，就像举起了那远大的使命；每调紧弦线，就像绞紧了对自己的要求和期望。不知耗损了多少松香，亦不知折断了几根弓毛，随着表演的日子步步逼近，我感到拉二胡不再是日常的娱乐、消遣，而是使命。原本如悠扬丝线般的琴音，渐渐变得愈来愈粗，最终转成了一綑麻绳，绞的我将欲昏聩窒息。我在琴声中迷失自己，也丢失了我原来那份希望。

　　“放松些，只要将公演之事想像成一场游戏，认真去玩，但别视为使命！”我求助于胡琴老师，老师的这句勉言如开了一扇窗，让窒闷的'暗室里流进清新的气息，原本想将二胡束之高阁的我，霍然开朗。扶起二胡，我知道我不该给自己太大的压力；拿稳弓，我知道该怎么做了。灯光聚焦在台上团员们的身上，也在我的琴弦上镶了金边。随着指挥老师激昂的动作，我手中的梦想也随之燃烧。在台上，我惦记着老师的那句话，让琴音不受束缚的款摆、飞扬。

　　台下，如雷的掌声响起，不仅为了方才的演出喝采，更肯定了经过困顿、迷失之后，重新找回自己的我。掌声过后，重拾胡琴，我告诉自己，我要真诚的对待自己的梦。

八年级作文篇2

　　时间带着匆匆的脚步渐渐远离，而人们也带着匆匆的脚步留下了一点一滴。

　　一个温暖舒适的中午，路上渐渐多了许多活泼的背影。这时我和班长走在了一条十分热闹的路上，正当我和班长聊得正开心的时候，背后忽然传来了“轰”的一声巨响。我和班长同时转回头时，看见的是一位推着三轮车的老爷爷，但由于在上坡时，车轮碰到石头，车上的'东西全都掉了下来，而路边的行人也都似乎当作没看见一样，绕着老爷爷一穿而过。

　　然而，我的心也在上下忐忑着，就像有两个小人在争吵，一个说：“快点去帮老爷爷，你看老爷爷好辛苦啊。”而另一个却说：“不要多管闲事了，你看，其他人也没帮啊。”看着他们争吵我的内心也在不停的挣扎着。突然，一个高大的身影出现在了我的面前，说：“我们去帮帮他吧。”说着，班长迈开了沉稳的步伐，向前走去，而我也只好紧跟其后。

　　走到老爷爷的面前时，我们异口同声的说道：“老爷爷，我们帮您搬上去吧。”老人慈祥的笑笑，说：“不用了，谢谢你们，好孩子。”虽然，老爷爷这么说，但是我们还是毅然决然的帮了忙。

　　但当我提起那看似十分轻巧的桶，却十分的重，我怔住了：一个老人居然工作量这么大。最终在班长的帮助下，才把桶放回了车上。

　　回到了家，我不忘炫耀的跟家里人说了我的光辉事迹。但转念又想：当时，如果没有班长带领，我会迈下那一步吗？可能不会吧，可能我就只会带着想帮的心默默的离开吧。

八年级作文篇3

　　当我翻起那一张张泛黄的黑白照，脑中早已破碎不堪的记忆时隐时现。在这盛夏光年里，看着照片中一张张笑脸显得有些讽刺。当时时纯真的笑，现在却沦落为讥笑。

　　诗人总以月亮来演绎出一篇篇华丽的诗的篇章，就像人们遇到挫折，利用时间冲淡一切。浮华过眼，锦绣成灰，如花美眷，死水流年，无法看破红尘的我们只得颓废地度过豆蔻年华。是呀，照片中人都在嘲笑，嘲笑着我们在流离失所般的挥霍人生，莫非要等到利剑般的`时光刺破我们的胸膛，才懂得什么叫做珍惜吗？

　　在泼墨般的夜里夜里，我是否还能一次又一次的寻找灵感来一笔一笔地描摹出属于我人生的诗篇？但是心底的那一声声悲凄的呐喊，却见证的一个永垂不朽的事实??我，并不属于自由。玻璃悄然落地，碎了。但是，在它粉身碎骨之前，却留给我们一个真是的声音和一朵无法描绘的花。那我呢？我又剩下什么呢？这个黑白的世界是否还残留着我“存在”的足音？还是说，我连这块透明玻璃都不如？

　　断了线的风筝逐渐被白云吞噬，它又会飘到哪里呢？当它骄傲地飞向天空，聆听孩子们心里无限的赞叹：“哇，真好！风筝要去美丽的天堂了！”却没想到，到头来，它只不过是个懦夫，是落地从天边的另一头落下，它已然站在起跑线上。

　　其实，我们本来就是一个风筝，在我们骄傲地展开笑颜后，只留下深深的落寞了。只不过，那时，你已经不再是你了，理所当然，也不会有人认识你了。因为，我们开始变得成熟一点呀！

　　火车重新回到车站，开始准备下一个旅程，那么我们呢？是否已经新生，学会珍惜。

八年级作文篇4

　　单纯、疯狂、的我们又将从哪里出发再次用我们的笨笔绘着属于我们的热血青春，又将站着青春的那一条海平线仰天大笑。——题记

　　带上单纯笑春天

　　不记得是哪一年的春天，我们没有任何思想的接受了命运的安排踏进了一条历时六年的小学路程，谁也不记得了一年级我们的身边是哪些人，谁也不记得谁的坏只记得那些莫名的欢快，就这样我们懵懵懂懂的在那所对我有着栽培之恩的小学过完了继幼儿园之后唯一没有任何杂念的快乐时光。很奇怪六年之中发生了很多事，不知是谁无意提起谁又讨厌谁的事，很奇怪不知是哪位校长在我们考完毕业考试之后组织我们在每一个楼层寻找那可能早已被我们埋没的记忆，很奇怪当不知是谁拿着话筒带着一点点的哽咽说出了：孩子们你们毕业了。很奇怪不知是哪个班把书包向那深邃的天空抛去后竟莫名的集体抱着嚎啕大哭，毕业的喜悦与不舍奇怪的在那一刻竟爆发了出来，我们在那一刻谁都忘记了谁的什么什么，只记得当初我们带着那宝贵的单纯的自己在哪个特别的春天一起开心地笑了……

　　带着疯狂熬夏天

　　不记得是哪一个时间我们再一次被上帝安排到了这个陌生的教室，教室里坐满了人但却不是原来的那群人。新的篇章再次用我的笨笔描写那不知是疯狂还是热血的青春，很奇怪那笨笨的我竟会为了那不知是否属于我的青春疯狂，初一的我们继续了小学的单纯和气的过完了一年，初二的我们变得复杂甚至可怕，难道这就是所谓的青春？难道我们的青春用我们的.疯狂将在这凝聚么？呵呵，原来这就是青春，我竟莫名的坚强的带着她熬过了两个夏天……

　　我们的青春还会继续，我的笨笔写不出上帝的安排，我只知道它也在莫名的笑着那我们所谓的“疯狂的青春”……

　　我们的青春还很长，我的笨笔你又将记下怎样的青春？只希望你可以描绘出那让我不后悔的青春，且行且珍惜。——后记

八年级作文篇5

　　当我走进公园，第一次留心后，我才知道，我曾经错过了那么多风景。

　　一场小雨过后，空气都是湿润的，公园里只有三三两两的人，这种朦朦胧胧的感觉虽美，但对现实的我们来说也没有雅致去低吟几句诗去感叹。第一次不走马观花的游览。走到公园深处的林子里，小路两旁还是那些看了几十遍的树。嗯，鸟叫声，抬头看。好美的树！看满了白色的花刚下过雨的缘故，时不时会有花瓣飞落下来。轻轻捡起花瓣，白色中透着些许粉嫩，湿润的花瓣不沾泥垢，依然洁白无暇，枝头的花儿完整的`已不多，好像手指轻轻一碰就会掉下来。满草坪的花瓣，满满的花苞，是我曾经每次都会匆匆走过，早已错过的风景。

　　晚上公园里总会那么热闹，公园广场的一角，充满节奏的音乐，整个队伍踩着节拍，整齐的移动。前前后后，乐此不疲，有人看着旁边惊慌失措的初学者，笨拙而又快乐，也有人动作流畅，沉醉其中。不得不感叹，我曾经错过了那么美丽的风景。下一曲音乐声响起，刚刚感到疲劳的人们，又如同上了发条的人偶，不知疲倦投入到下一曲中去了。整下晚上都是如此，这再平常不过的“风景”细细品味，却是一道亮丽的风景。

　　一阵凉风吹过，让人在这里，已经醉了，醉在了这个地方，醉在这片曾经错过的风景中。

八年级作文篇6

　　感恩，一种态度，一种情感，一种美德。抑或是十年前一次微乎其微的帮助早已淡忘，但感恩永远不会过时，也不会迟到。每时每刻，都应感恩。从你呱呱坠地到离开世界都是感恩进行时。

　　带着感恩的心，我踏上了人生之路。

　　我要感恩父母，他们创造了"我"并证明了"我"的存在。这是最重要的。然后延续了我的生命，把我塑造成对社会有益的人。他们是启蒙老师，也是我的向导和朋友。他们必定会影响我的一生。他们甘为我做披星戴月的耕耘者；做无微不至的呵护者；做茫茫大海中最亮的灯塔……人生旅途虽充满艰辛与坎坷，但有他们为我送去勇气与力量，将我从歧途中拉出来，我人生的舞台也精彩。

　　我要感恩世界。当这个初生的婴孩睁开她的眼睛时，眼前的世界对她来说就是浮出水面的大陆。仿佛拨开尘封已久的记忆的`帘，找到了新的窗口。也许是一个充满希冀的童话，也许是一部未知的悬疑小说。这个充斥着吸引力的世界调动了我所有感官，每时每刻都带给我不一样的视野和感受；它更像一场充满一切可能的竞技，我永远不知道下一秒将会发生什么。世界不断洒下斑斓的色彩，又不断上演神秘的奇迹。每天都在与芸芸众生擦肩而过，不断迎接新的挑战。我维系着世界，世界维系着我。

　　我要感恩朋友。友谊永远是一种奇妙的东西，时而浓如迷雾，时而淡如止水；可以为一个眼神感动，也可以为一个动作毁灭。在友谊中感受牵手的温暖，鼓舞的力量，战胜挫折的勇气……在友谊的陪伴下，成长着。虽然筵席会散了，不论到哪里，朋友的祝福都是最好的慰藉。

　　……

　　生活需要感恩，懂得感恩内心会充满阳光。他们坚信每个人都能获得上帝的眷顾与恩赐，苦难也是财富，也应感恩，心灵得到洗礼和升华；而不懂得感恩的人，总以为所有人都与他无关，将恩惠当作理所当然的事，生活中一丁点儿阴霾也挥之不去，令他们捶胸顿足。感恩，是对给予的尊重，也是人格的光辉。感恩别人，才能得到更多帮助，感恩苦难也是迎接生命的阳光。感恩进行时，带着感恩上路吧！

八年级作文篇7

　　在我的周围有许多关爱，他们每时每刻都包围着我，使我感到温暖，幸福。这些关爱来自家庭，学校，来源于生活。

　　那是一个寒冷的冬天，我还上小学。郑州下起了几十年以来最大的一场雪，一夜之间，整个郑州银装素裹，披上了一层“雪衣”，白的耀眼，白的发亮。

　　早上，一出门，一股寒气迎面扑来，我不由的缩了缩脖子。看着满世界的白色，爸爸说：“雪太大，你等着我骑电动车送你上学。”可当我们下楼才发现，雪竟有十厘米左右厚，电动车根本没法“走”，电动车“寸步难行”，可把我给急坏了，在这样下去肯定会迟到的，爸爸说：“你先往学校那边走，我回去放车，等会赶上你。”说完，就往回走，我踩着没过裤腿的积雪，小心翼翼的向学校的方向走去。（小心翼翼是因为脚下太滑，我害怕摔倒）或许是时间还早的原因吧，满地的雪上只有我一个人的脚印。不一会，爸爸便从后面赶上了我，牵着我的手，向学校走去。我行走的速度变快了，因为那双手给了我勇气和力量，我边走边望着那双因为没带手套而被冻的冰凉的手，那为了撑起这个家而长满茧子的手。路上的脚印也不再形单影只，因为有爸爸的脚印陪伴。好不容易走到公路上，车基本已经可以正常通行，两侧的道路上环卫工人正忙着铲雪。迎面来了一辆长途汽车，爸爸花了一百五十元带着我上了车，没过多长时间，便到了学校外的一条公路上，我们下了车，爸爸又领着我过马路，走在了连接着学校后门的马路上。（前门正在施工，学生统一走后门）与之前不同，这条路虽然都是雪，但已经因为走的人太多而被踩实了，已经变成了“冰”，走在上面特别滑。没走多久，我就差一点滑到，幸亏爸爸那双强有力的大手拉住了我，但我的.双腿还是跟地面来了个亲密接触，但不至于摔的太惨，带我站稳后，爸爸又继续牵着我的手向学校进发。虽然我的脚已经因鞋子湿透而冻得僵硬，但我却一点儿也没有感到冷，因为爸爸那双“冰冷”的手源源不断地传给我温暖。

　　到了学校，虽已过了早上去学校的时间，但我却没有迟到——因为天气原因，学校延迟了半个小时的到校时间。

　　到了教室，同学们已经基本到齐，只差几个和我一样因为家远而还没有到校的学生，老师也已经开始讲课，我喘着粗气，喊了一声：“报告”，全班同学向我投来目光，那目光先是惊讶，再是关怀，老师的声音传来，声音里透着关切：“快进来吧。”坐在座位上，我看看自己，因为刚才那“摔了一半的跤”，裤子上全是雪，同桌也向我投来关切的目光。我看着，感受着同学和老师的关爱，回想着爸爸的关爱，感受着手上的余温，我感到既温暖又幸福。

　　我从家庭中感受关爱，从学校中感受关爱，从生活的一点一滴中感受关爱。我从关爱中感受幸福，品尝着幸福的滋味，在寒冷的冬天享受着幸福的温暖！

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