四年级作文放风筝

时间：2024-04-16 15:25:43 四年级我要投稿

[必备]四年级作文放风筝

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级作文放风筝，仅供参考，大家一起来看看吧。

[必备]四年级作文放风筝

四年级作文放风筝1

　　清晨，太阳刚刚露出笑脸，父亲就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

　　到了立交桥，这里已经有人在放风筝了，还有三三两两的小摊贩在卖风筝，各种各样的风筝铺在草地上，像花朵一样争奇斗艳，向人们展示着它们身上美丽的图案，有银色的'航天飞机风筝，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，还有五个福娃在一起手拉手的风筝……

　　我的风筝是一只可爱的虹猫造型。父亲把线系好，让我举着风筝试了一试，可是天上连一丝风都没有，放了几次都失败了，我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了，我连忙托起风筝，掌握好风向，轻轻往上一抛，风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。父亲慢慢地放着线，风筝越飞越高，父亲把线轴交到我的手上，我紧张的拉着线，生怕一不小心它就会飞跑了。父亲告诉我：“放风筝时，首先要控制好风向，感觉线紧了就放一放线，假如线松了就拽一拽，这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

　　渐渐地人越来越多，草地上热闹起来了，天上的风筝也多了起来，美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝，我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

四年级作文放风筝2

　　过了春分，春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了，花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末，我和爸爸、妈妈来到中央公园放风筝。

　　人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候，天上已经飘着各种各样的风筝了，有五彩缤纷的蝴蝶，威武的齐天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。

　　我迫不及待地取出风筝，放在地上，手拿轴线，迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候，我开始慢慢放线。可就在这时，风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次，都没有成功。此时，我已经满头大汗，筋疲力尽，心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候，爸爸走过来鼓励我说：“不要灰心，放线的时候要一收一放，注意保持风筝的平衡。”于是，我按照爸爸的.指导又试了几次，终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。

　　望着自由飞翔的鹰王，我的心里像灌了蜜一样甜。

四年级作文放风筝3

　　农历二月，草长莺飞，鸟语花香。在一个阳光明媚的春天，我和父母去田园游玩。

　　我们漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草从睡梦中醒来，就像一群活泼的孩子，从大地的怀抱里调皮地蹿出来，那么可爱，那么美丽，它们舒展着身体，迎着春风舞蹈着，为大地增添了绿色，使春光变得更加明媚，使大地变得生机勃勃。

　　沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了，那细细的枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的.小叶子，懒洋洋打了一个哈欠，四处张望，就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来，像一位姑娘的大辫子，春风拂过，它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵，挤满了枝头，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飞来，在花间飞舞。

　　我和我的爸爸拿着风筝来到一片空地，我的爸爸拿着线轴，我把风筝在空中抛起，春风把风筝托了起来，我的爸爸慢慢转动线轴，飞快地跑起来，风筝越飞越高，缓缓升入去端，我开心的叫着“我的爸爸，快看呀！风筝都快看不见了！”风筝像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。

　　蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。

四年级作文放风筝4

　　童年的趣事犹如天空中闪亮的星星，把我脑海里的记忆点缀得褶褶生辉，请让我摘一颗又大又亮的星星和大家一起来分享吧！

　　记得我5岁那年的春天。我和爸爸来到青年广场放风筝。看到周围有那么多放风筝的人，我迫不及待地拿出我的风筝，要求爸爸和我一起放风筝，爸爸幽默地说：“O—K--!”

　　开始放风筝了，我们把线大概拉出了一米长的'时候，爸爸高高举起风筝，“one,two,three!放！”爸爸大喊道。随着爸爸的一声令下，我一边放线一边奔跑着，还不时地拽线，不一会儿，风筝线放完了，风筝也飞得很高很高，我停止了放线，看到风筝在天空中飞翔，我的心比吃了蜜还甜！

　　我兴奋地仰起头，看看天上。瞧！我的风筝和另一只“蝴蝶”在“跳舞”呢！“飞机”一会儿俯冲，一会儿在空中转个圈……真是千姿百态，看得我脖子都酸了。唉，快乐的时光为什么总是这么短，要回家了，我恋恋不舍地离开了……

　　放风筝虽然很累，但是很有趣，我喜欢放风筝。

四年级作文放风筝5

　　春光明媚，三月是放风筝的好时候，今天我和小伙伴们约好去放风筝。

　　我们走在路上，春风吹拂着我们的头发，路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！

　　我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般。

　　我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的`，蝴蝶的，青蛙的和美人鱼的，各种各样，好看极了；这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……

　　我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。

　　我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。

四年级作文放风筝6

　　童年的时侯，春天最大的快乐就是放风筝。

　　三年级的时侯，在一个春天的星期天，天起晴朗，春风习习。我和爸爸妈妈去白沙湾姑姑的家玩的时候，我和表哥们去他们家附近的田野里放风筝。放风筝的时候，一个手托着，另一个牵着线，站在远远的地方说声一二三放，那线一紧一松。风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。牵线人飞快的奔跑起来，风筝越飞越高在空中翩翩起舞着，我们快活的'喊叫着，在田野里拼命的奔跑。村里人看见说；“放的那么”。玩着玩着，突然吹来一阵急风，风筝打了一个跟倒任由我们怎么拉怎么跑，它还是往下坠，眼看就要掉到地面上了，表哥抢过我手里的风筝线，急忙牵着线直走20米，然后转向右拉，风筝止跌回升，慢慢的风筝又在空中飞舞。

　　从早晨玩到下午我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。虽然玩的很累，但我们很高兴，课余生活又多了一种活动和乐趣。

四年级作文放风筝7

　　星期天，我父母带我去城市广场放风筝。为此，我妈妈给我买了一只漂亮的凤凰风筝。它有一对五颜六色的翅膀和一条又长又细的尾巴，但它很漂亮。

　　这只风筝打开时比我大，也比我高。我想：“我可以放风筝吗？”但是当我看到别人的风筝飞得很高的时候，我非常羡慕。我迅速把绳子缠在风筝上，然后顺着风慢慢把它放了起来。那天风很不稳定，向西吹了一会儿，向南吹了一会儿。过了一会儿，风筝被吹掉了，我特别失望。后来，在父亲的'带领下，风筝又慢慢地自由飞向天空。

　　后来，我把所有的线都放了出来，我的风筝在空中随风飘荡。天空中有很多风筝，包括老鹰和金鱼，但我认为我放的风筝是最漂亮的。

　　那天很开心，但是跑步有点累，但是也知道放风筝好像是一个很简单的活动，但是技巧还是很多的！无论做什么，都要找技巧和诀窍。我觉得你也应该在学习中运用技巧，你觉得呢？

四年级作文放风筝8

　　星期六，我的爸爸我的妈妈带着我去东区放风筝。

　　我们买了一个小狗风筝，我的爸爸说：“这个风筝被缝过，说明它以前破过，咱换个吧。”我说：“但，我就是喜欢。”

　　我们来到东区的大草地上，蓝天上有许多风筝，像一个个发卡，我想：“放风筝真好，能让蓝天我的妈妈的头发显得更美丽。”

　　忽然，其他人的'的风筝和我们的风筝缠住了，我们的风筝吹跑了，大家都不高兴。

　　我们开始玩飞盘，玩了好久，我们准备回家了，走到放电动车的地方，忽然，我看见一个一样的小狗风筝，在天上飞着，线却挂在树枝上，好像小树用手在放，我觉得这就是我们的风筝。

　　我们想尽办法把它弄了下来，一看，是我们的风筝，因为，有缝的痕迹，我说：“多亏了那个痕迹呀。”

　　过了一会儿，我们就高高兴兴的回家了。

四年级作文放风筝9

　　星期天下午，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。

　　到了那里，我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝，他们颤颤悠悠，互比高低，在天空中千姿百态，有的像凤凰，在天空中展翅飞翔，有的像蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞；有的`像雄鹰，在晴空中煽动翅膀……

　　我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“，一手拿着线轴，一边跑一边竭尽全力地放线，可总是放不好，风筝像故意跟我作对似的，不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的样子，走过来给我讲解放风筝的要领。我顿时明白了，我按照阿姨说的样子去做，我先找准风的方向，然后迎着风向前跑，边跑边放线，边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空，越升越高。只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它：真有趣，你尽情的飞吧！

　　我今天在阿姨的指导下学会了放风筝，这让我明白了一个道理：做任何事，只要有不服输的精神，就一定能成功！

四年级作文放风筝10

　　爸爸帮我做了一个风筝，方方正正的一张脸，像一块白白嫩嫩的豆腐，我拿起彩色笔，帮它画了五颜六色的图案，“好了！好了！”我大声的喊着，看着风筝缤纷的脸，我也充满了喜悦和兴奋。

　　我拿起刚刚做好的风筝，迫不及待的出去试飞，但是不管怎么跑，看起来都好像风筝在追我，我再次加足马力，快速的.跑着，风筝终于一跃而起，但才飞了一下，“啪！”一声，风筝线断了，叫我好失望喔，风筝摇首摆尾的飞走了，我再也追不上了，我的快乐和兴奋，掉落在那，好远好远的地方。

　　爸爸、妈妈是我的风筝，他总是陪着我，到处游山玩水，风和风筝也是我的朋友，就像我的爸爸、妈妈，带给我快乐和欢笑，爸爸为我做了一个，七彩缤纷如彩虹般的风筝，有一张大大的嘴巴，还有长长的一条尾巴，我看了笑哈哈，迫不及待的想看看，风筝如何飞上天。

　　风筝慢慢的，突然一跃而起，我随着它，也看得更高、更远，那时的风景很壮观、很迷人，我跟爸爸、妈妈，享受放风筝的快乐时光，阳光很灿烂，稻草也很芬芳，我快乐的奔跑着，感觉放风筝真好玩。

　　我也想当风筝，仰望蓝天，俯看海洋，飞上天，我一定会心花怒放。

四年级作文放风筝11

　　这周六，天气还不错，我们一家人一起到了鄞州公园去放风筝。我们一到公园，就迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风，我们就摆好放风筝的动作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把风筝放开，可是，这次没有我们想象的那么好，风筝没有起飞。爸爸说，风还不够大，我们再试一次，还是失败了，有点伤心。正在这个时候，爸爸再次举起风筝，我在前面跑起来，居然飞起来了。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了蓝天。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼，告诉我。

　　这时，有许许多多的风筝在天空中自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的`风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的老鹰风筝，不一会又来了很多小朋友，大家都在围观看放风筝。

　　太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开公园，踏上回家的路。

四年级作文放风筝12

　　阳光明媚，春风拂面，今天真是个放风筝运动的好天气。于是，我的妈妈叫我放风筝运动去，开始，我觉得放风筝运动很简单。我拿起风筝就放，无论怎么用力，风筝就是飞不起来。我的妈妈走过来说：“要跑起来，让风筝能在空中越飞越高，然后再把线一拉一放，是风筝能在空中越飞越高。”可是，我跑起来的`时候风筝会飞高，可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上，一连放了好几次都失败了，气得我说：“真难学！”

　　我又回去请教我的妈妈，我的妈妈说：“你要吸取前几次失败的教训，总结失败的原因，仔细想想为什么总放不起来？”听了我的妈妈的这番话，我又信心十足放了起来，我先把风筝放在地上，看好风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好像和我做对，风向变了，风筝马上下降了。这时我一点也不慌，想起我的妈妈们说的话，把线拉一下，放一下，风筝会慢慢升起。终于，我的风筝又升高了，自由自在第在空中飞翔。

　　终于，我学会放风筝运动了，从中我知道一个道理：“只要坚持不懈，就能学好本领。”

　　今天是我兴，最令我难忘的一天。

四年级作文放风筝13

　　这天白云悠悠，太阳高高地挂在天空上，时不时吹来一阵微风，我要和爸爸去生态园放风筝了。生态园的水清清的，清澈见底，里面有几只小鱼在嬉戏。河边的柳树在向我们招手，小花也在翩翩起舞，我们在一片大草地上放风筝。

　　我们买了一个“雄鹰”风筝，这只“雄鹰”嘴尖尖的，黄色的眼睛瞪得好似铜铃，炯炯有神。棕色的.毛井然有序，熠熠生辉，它做出一副大鹏展翅的动作，像是一只发现猎物的雄鹰，乍一看好似真的一样。

　　爸爸拿着风筝线在前面跑，我举着风筝在后面追。助跑之后，风筝成功地飞上了天。爸爸让它一会儿往上飞，一会儿又向下飞，我目不转睛地看着风筝，目光中充满了渴望。爸爸看穿了我的心思，便把风筝线递给了我。我拿着风筝满草地跑，别提有多开心了。收线时，它更像一只冲向大地的“雄鹰”。突然，来了一阵风，它在空中翻了两下，掉在树上了。我想：这下肯定玩不成了。爸爸说：“你看，这棵树不高，我们一定能够下来。”爸爸把我抱到肩头，我手里拿着一根木棍，我把风筝线牵到木棍上，然后把木棍向地上一扔，风筝也掉在地上了。我一蹦三尺高，抱着风筝唱着小曲走了。

　　放风筝可真有趣，我以后还要放风筝。

四年级作文放风筝14

　　春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝，去了勒流中心小学对面的空地放风筝。

　　我们来到空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布。。有的是“威风凛凛”的`黑猫警长，有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的比卡超``````

　　我们开始放了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放”一切准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”我说。我立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑者说：“涛涛，你忘记放线了。”我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”今次，我决不会粗心大意。准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空``````

　　这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。

四年级作文放风筝15

　　春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝运动。广场上好是热闹，很多放风筝运动的人，只有一只风筝飞到天空，我们买了一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是开心。

　　今天的风比较大，可能有点难度！牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但是。还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄和周围的人群，有的就是那份幸福。

　　终于风筝飞上了天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的.就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

　　飞上天的风筝好像不用我们费什么力气了，那种激情和兴奋也随之渐渐平静，细细回味，也许追逐就是放风筝运动的感受吧！

　　下一个周末我们还会去放风筝运动，继续新的体验。

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