小学五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我和他是非常好的朋友，他总是让着我，但是她在做事的时候，她就认真起来了，一点也不让着我。
在一次老师检查读课文是老师叫到了我，我在读的过程中出现了三处错误，但第三出大家都没听出来，只有他听出来了，老师让我们读的时候只能出现两处错误，我很庆幸老师和同学都没有听出来我的第三处，可是就在这时她，我的好朋友站起来高声说：“老师，他在第二段的第五行的第六个字应该是轻音他读成了重音。”她说这句话深深地把我庆幸的心情给破坏了，我当时脸涨得通红，心里想：这一处错误老师和同学都没听到你多什么嘴呀！再说了我和你是多么好的朋友啊！你还给我跳错误，你也太不给我面子了吧！就因为这样，害得我把这一课抄一遍。下课时她一个劲地给我道歉……
还有一次老师让她收作业，可是那天我忘了写一个老师在课堂上留写预习1至4课的一个作业，我就跟她说：“我忘了写这个作业了，你可不可以帮我瞒一下呢？”她当时并没有回答我，我很信任的'以为她答应我了，可是上语文课的时候老师把我叫了起来，生气地说：“你怎么回事啊，怎么不写作业啊，啊？”我最信任的人出卖了我，让老师批评了我，让我在同学面前闹笑话了，我很生气。
虽然时候我非常生气，但是她那一种认真的态度很值得我们学习！她就是我的好朋友王彤。
小学五年级作文 篇2
金黄的秋天马上就要翻页了，冬天马上就要来临了，使我不禁想到了去年学溜冰的场景。
那天，天气晴朗，妈妈便让我学溜冰。她说：“你一个女孩子要多学点这些，否则，别人都会笑话你的。”我听了，想：哪有嘛？别人都不知道呢，谁会来问这个呀。妈妈好像猜透了我的心思，说：“你别以为我不知道，反正多学点是对你有好处的。”我极不情愿地说：“哦，知道了。”
开始学了，妈妈拿出了早已准备好的'溜冰鞋，让我穿上。穿好了之后，她告诉我该怎么溜，就让我自己去练习了。因为我在玩，所以没有听到妈妈在讲什么，就一边点头一边说“哦”。现在开始溜了，我本以为自己能像小鸟一样轻盈地溜来溜去，但我错了。我刚迈出第一步，就“扑通”一声摔了一跤。偏偏这时妈妈走过来了，她笑着说：“哈哈，叫你不听我的，这回吃到苦头了吧。”我听了，很不服气：我也是第一次溜嘛，谁第一次就会成功的？可我就是这样，越是完不成的事情我就越要完成，十头牛都拉不回我。于是我开始一遍又一遍地练了起来，妈妈看到我这样，不禁欣慰地笑了起来。过了一会儿，我终于能不扶着墙溜一圈了，我得意地朝妈妈笑了起来。可我突然摔了一跤，妈妈说：“这就是你骄傲的后果，做人要谦虚，不能骄傲，知道吗？”我不好意思地笑了笑，说：“知道了，我以后不这样了。”说完，我们俩笑了起来。
通过这件事，告诉了我：做人不能骄傲，要谦虚，否则，就会和我一样吃到苦头的。
小学五年级作文 篇3
“哇！我们今天五（2）班的小记者采访了副区长！”你一定很羡慕吧！那就听我细细道来。
今天小记者们到环保主题公园采访。
环保主题公园主要以“太阳、水、风”为灵感，在建设上凸显“节约、低碳、循环”三大主题。进入公园后，那里花香蝶舞，树木葱茏，宛如一幅恬淡、静谧的水墨丹青。
我们小记者一边听导游讲解，一边记录笔记。“近水楼台先得月”，我们刚挤到导游身边想听导游解说时，她们已经准被前进了。
“哎！又没听到！”我们班的同学抱怨道。这时，潘老师的一句话，又点亮了我们内心：“你们可以问问领导啊！”“对啊！”我怎么没有想到。潘老师，话音刚落，我们便拥簇到常州市环保局局——长周斌身边。
可我们天生胆子小，面对领导我们更一句话也不敢说。“你们可以提问为什么要建设环保主题公园啊！”潘老师提醒我们着。终于，胆大的卜松原提问道：“请问，你们为什么会有这样的思想？”副区长一边滔滔不绝的向我们介绍，一边用手比划着，让我们身临其境。卜松原这一举动，令我们大家都不害羞了，争相恐后的询问道……
最起劲的还是张博文了。他有什么不理解的就直接向局长询问，副区长也不厌其烦的.告诉他。我们大家看着他们俩，心里又是嫉妒，又是羡慕。但都怪我们胆小，没有充分的信心和非凡的勇气，只好眼睁睁的看着……
美好的时间总是短暂的，不一会我们就要回校了。我们恋恋不舍的离开，希望下一次再来。
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