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六年级的作文300字
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
一天，一条眼镜蛇从同伴口中得知，自己有很大的毒性，于是，骄傲的眼镜蛇准备向眼睛王蛇发起挑战。
它在一片茂密的树林中找到了眼镜王蛇，骄傲的眼镜蛇对眼镜王蛇说：“我要挑战你。”眼镜王蛇劝告它说：“你还是别向我挑战了，我的毒性在动物界恐怕无人不晓，就象大象那样的'厚皮动物被我咬上一口，也会立刻毙命的。”眼镜蛇说：“你别吹牛了，我的毒性才是所有动物中最大的。”眼镜王蛇再次劝告它：“你先回家翻翻蛇类资料，看看到底谁的毒性大，再来和我较量吧！”眼镜蛇不听劝告且非常愤怒，并做出要攻击眼镜王蛇的姿势。眼镜王蛇看到它的样子感到非常愤怒，就咬了它一口。结果可想而知，那条骄傲的眼镜蛇就此一命呜呼了。
那条眼镜蛇直到临死前才明白：自己毒性很大没有错，但把自己看的太高必然要吃亏的。
六年级的作文300字 篇2
Hello，大家好！我的名字叫书包，我是在一个小女孩过生日的时候，小女孩的爸爸把我当做生日礼物送给了她。
我的身体是长方形的，穿着一件蓝粉相间的衣服。我的身上有三个美丽可爱的小公主：一个穿着蓝色的连衣裙，一个穿着粉色的连衣裙，还有一个穿着黄色的连衣裙。她们真是漂亮极了！其中一个美丽可爱的公主，手里拿着一朵鲜艳无比的.玫瑰花，把公主衬得更加好看。书包的自述
我是由四个部分组成的：第一层里面住着美术姐姐和音乐哥哥，它们没事的时候会聊聊天。第二层里面住着语文书妈妈，英语书宝宝，数学书爸爸，这可真是一个快乐的大家庭，它们每天都开开心心的。第三层里面住着练习本弟弟和练习册妹妹，它俩可是龙凤胎呢！它俩每天在一起打打闹闹，晚上吵得别人都睡不着了！第四层住着铅笔盒爷爷和尺子奶奶，这俩老人没事的时候总是会喝喝茶，散散步。
不知不觉，我已经跟着小主人三年了，我和小主人已经有了很深的感情。我希望我们每天都能在一起认真学习，开心玩耍。
六年级的作文300字 篇3
有一次，我的同学送我几只小蚕，还那么小哦，特别像黑色的细线。之后，我每天给他们采桑叶。晚上睡觉前还用水喷一下桑叶，这样可以保鲜……
一天天过去了，它们大了，身体开始发黄。等长得差不多跟小手指头那么粗，那么长的时侯，就都陆陆续续结成了浅黄色的茧，十来天后，它们居然都变成了扑腾扑腾但是也飞不动的蛾子！
可那天放学，我到处也找不到我的养蚕盒子了，问了半天，听到姥姥轻描淡写地说：“哦，我扔了。”
也许是我姥姥看着一大堆的蛾子实在受不了了，就把两只盒子都给扔掉了。我特伤心，虽然也没有说什么……
晚上的时候，我想这一整天了，小蚕蛾们早都让鸟吃了，就算没有吃，也都死在垃圾箱了……
我的`心在流泪。
姥姥只会觉得小孩子的伤心是无关紧要的，可谁又会听懂我无声的悲咽呢？
六年级的作文300字 篇4
有的人说，橘子代表着创新；有的人说，橘子代表着成熟；有的人说，橘子代表着友谊。而我认为，橘子代表着合作。
有一回，我们在柯老师的带领下，进行了一次有趣的橘子游戏。规则很简单：每组派一个代表上台，双手侧平举，利用智慧去吃手上的橘子。当老师刚说完规则，班里便涌起了一番议论的热潮。有的人说，可以单手剥开橘皮，将橘子抛到半空，完美地落进嘴里；有的人说，让橘子滚到嘴里……同学们的方法说起来简单做起来难。
游戏开始了，第一队的同学上台了，他被规矩弄得手足无措，一不小心还犯了规，最后只好弃权。第二队的同学也使出全力，努力去剥橘子，可剥好后却没办法吃，愣了半天，也没更好的主意。第三队的同学剥好橘子后，将它往上一抛，本以为橘子会落进嘴里，但人和橘子却重重地摔在地上。唉，这局挑战大家都失败了。
游戏的第二回合是双人配合，双手侧平举。很明显，同学们都用了各不相同的办法。我们队的同学仿佛被一股力量牢牢拧在一起，大家配合得很默契。最后，我们队以最短的时间取得这场游戏的'胜利。
一个人的力量是微小的，而无数个微小的力量聚在一起就是强大！橘子游戏让我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！
六年级的作文300字 篇5
我的同学叫林雅琪，她那双黑色的大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。
她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。说她是个细心的小组长，还真没说错呢!
她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。
她也是个风趣的`女孩，记得有一次，她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧!那东西--------红红的，圆圆的，甜津津的。”我想了想说;“是苹果吧?”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说;“你就快点说吧?”她哈哈大笑地说;“你之前的答案是对的。”“啊?你敢骗我?”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。
六年级的作文300字 篇6
我发明的未来汽车将会时不时飞上空，而且谁都买得起，因为它的配置和价格是会根据你的经济情况来改变的。这辆车非常时尚，有三个发动机，三个喷气口。后尾箱里可以伸出机翼，每个机翼上还都有一个涡轮发动机。它的材料是有碳纤维材质，碳纤维材料是所有材料中最轻的。还要用巴基球材料。巴基球材料也很轻，但是巴基球材料的`硬度是钢铁的5倍。方向盘里还要装一个安全气囊，一但遇到危险，安全气囊就会弹出来。机翼上还有一组太阳能电池，白天工作的时候还能充电，所以夜晚可以飞行。它还可以把空中的尾气吸收变成能量，再排出氧气。
它可以把下水道里的沼气吸走，变为能量，然后再排出氧气。它的排气量非常少，每时每50公里才排出1毫升废气。它的表层有一种特殊的材料，在危急关头它就以隐身，从而脱离危险。
它还可以从废水中吸取成量，每加仑废水中能吸取50公里的成量。启动它就必须扫描你的虹膜，如果确认你的虹膜，就可以启动它，如果确认失败，你就会被打出车外。
我觉得它的重量可以再轻一点，功能可以再大一点。排气量可以再减少一点，最好可以让它不排出废气。
六年级的作文300字 篇7
我的老师--梁霞老师，她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班，直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年，我很喜欢她。
梁老师个子中等，体型不胖也不瘦;头发是短的，上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜，看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服，因为很大气。
梁老师很喜欢她的学生，虽然我们班比较奇葩，有时候让她很头疼，但她一直都相信我们。她精心备课，认真准备课件，批改作业的`时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次，她在我们写字的时候说：“班长跟我顶嘴!他不理我，我叫他来帮我忙，他不帮，却帮其他老师的忙，我问他干什么，他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲，后来成了哄堂大笑。
下课的时间，梁老师会跟我们说说笑笑;上课时，有人讲话，她就会停下课来，用严厉的目光看着讲话的同学，这样的话，谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。
我们为有这样的老师而感到很自豪
六年级的作文300字 篇8
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这首诗说的就是梅花。是啊！我爱梅花，爱它朴素的外表，更爱它那纯洁而高尚的品质。
冬季，百花都凋谢了，可梅花却仍然傲立在枝头。它以那独特的魅力展现在人们面前。梅花，有五片花瓣，花是白色的和粉红色的`，它迎面面对冰冷刺骨的寒风，却不惧怕，它任随花枝在风雪中摇晃，可从不在困难面前低头。它面对华贵的牡丹，面对艳丽的桃花，面对一身绿装的荷花，也许它并不美，但在这个寒冷的腊月，可是只有它能带给大地一丝温馨。随着百花的凋谢，梅花的生命也就开始了，它不屈不挠，勇敢地面对困难，就算大雪压弯了它的叶瓣，它也仍然昂首屹立，不肯低头。
我要向梅花学习，学习它那勇于奋斗，面对困难不服输的高尚品质。这样我的成绩也会高歌猛进，蒸蒸日上。
啊！我爱梅花，爱它那朴素的外表，更爱它纯洁而高尚的品质。
六年级的作文300字 篇9
记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢快的泪水。打开记忆的闸门，小学生活有许多令我难以忘怀的事。
那天，我和同学们边聊天边写作业。因为我是个“话匣子”，讲起话来就根本停不下来。前面的男同学忍无可忍，先回头瞪了我一眼，嘴巴抿成一条线，眼睛睁得大大的，然后，他手握成拳头，愤怒地对着我的改正带，一拳头砸了下去。瞬间，我的改正带就一声惨叫，碎了！碎片居然没有一个是硬币那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可怜的改正带呀，你怎么“死”得这么惨啊！我再也不想理这个男生了。我好气，终于忍不住了，泪水哗啦哗啦地流下来，简直可以填满一个枯水池。接着，我双臂弯成一个圈，头靠在手臂上，埋头大哭起来，还时不时地抽噎几下。我心想：我说话关你个屁事呀，凭什么砸碎我的`改正带！我一直哭，哭到了放学。
第二天，我就原谅了他，什么都不计较，一点也不生气了。现在回想起来，觉得那时候动不动就哭鼻子，好幼稚啊！小学生活的点点滴滴，浮在记忆的长河里，打捞起来，每件都是那么难忘。
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