四年级的作文合集(7篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
在我脑袋里印象最深的就属于我和妈妈之间的故事了，每一个小细节，都被我牢牢地铭记在心中。
从小学一年级不懂事的孩子到现在，妈妈都严格要求我并要我考试考出好成绩，考试卷上标明的分数就直接关系我的安危。考试考得好了，妈妈也不是特别赞扬我，只是稍微夸奖我几句；考试考得差了就更加不得了——妈妈会严厉地批评我，我总是低着头沉默不语，就像任人宰割的小羊羔，每次犯了错误后都要东躲西藏，最后还是逃不过妈妈。犯了特别重大的错误，妈妈就会边伤心地哭边骂我，看得我也心都快碎了——妈妈竟然会一边擦着眼泪一边打我，这可是为我而哭啊！真是可怜，我情不自禁地要同情妈妈，但是妈妈是在为我而哭，说明我犯了错误，我必须在旁边束手就擒等待妈妈批评我，我觉得相当惭愧。但是，爸爸不是这样。如果这个时候爸爸在我身旁，爸爸总是站在我这边，总是帮我维护尊严，帮我说服妈妈，帮我逃过这场灾难，安慰我。我只好胆怯地躲在一旁，是我错了。
妈妈的批评和爸爸的.安慰都来自同一个地方——那就是爱的出发站。它们就像两股源源不断的小泉，我谨慎地把握住我生命成长中的小船，在这泉水形成的河面上昂首扬帆。这种爱的力量让我体会无穷。在爱的怀抱中，我努力地成长着！
四年级的作文 篇2
创新？这个词对我们来说很新奇，而我却对这个词却情有独衷，我还积累了三句鲁迅的名言呢:
既然像螃蟹这样的东西，人们都一爱一吃，那么蜘蛛一定也有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是勇士；不满是向上的车轮，能够载着不自满的人向上前进；同是不满于现状，但打破现状的手段却不一样:一是革新，一是复古。
创新，是从一件小事做起，而不一定要做国家大事，比如，我做了一个小发明，这就已经畏创新了。就像顾宪成的对联里这一句一样“家事国事天下事，事事关心”这一句一样。创新可以发明、作诗、制作这些等等。新的`电影，电视剧，动画片和新的综艺节目都可以是创新。让别人快乐，自己快乐不就也星创新吗？现在的世界不都是因创新而来的吗！听了我的感觉，你们也对创新了解了吧。
创新这个词会带给我们欢乐，能让我们无比自豪，我邀请你也参加到我们创新的这个队物里来。
四年级的作文 篇3
“小溪”是一个多么宁静的名字，
他默默无闻，
它每天都在缓缓得流，
流过山坡、草地，
流过农家小院的前方，
最后溶入大海
去给人们带去凉爽与甘甜。
“小溪”是一个多么欢快的名字，
他奔腾不息，
它们天都在唱歌，
“叮叮咚咚”似乎在唱的.：
世界真美好，小溪把歌唱，
泉水叮咚响，快乐共分享。
去给人们带去快乐与幸福
“小溪”一个充满笑声的名字，
他流水潺潺，
每年夏天，
调皮的孩子们总会赤着脚，
光着身子，挽起裤腿，
来到小溪里去捉鱼摸虾，好不快乐，
小溪便成了孩子们的天下。
“小溪”一个多淘气的名字，
他每天都高高兴兴，
似乎不知疲倦，
简直是一个乐天派，
每当看到他，
你的烦恼就会被报到九霄云外去，
每当看到他，
你会不禁说道：
呵！真淘气呀！
“小溪”他宁静，他快活，他淘气......
但是，人们都爱她，
因为它带给了人们快乐，
因为它带走了人们的烦恼，
呵！小溪，
你真可爱，
你真是一个“乐天派”！
四年级的作文 篇4
我是个怎样的人？我的人品怎么样？我好吗？我在学校是个好学生吗？我在家中是个乖宝贝吗？我有哪些优缺点……
我可是对自己有“十万个为什么”，一个个问号从我的心中竖起来。但是我却没有想过，我在别人心中是什么样的，可能大家会把我想得很坏，可能我是大家心目中的偶像派，或者我是……我还是站在别人的角度上看看自己吧！从以下一某些朋友的“镜子”里看看自己的“脸”没洗干净？还是“头发”乱了？
1、玥玥小妹说我是一个很“野性”的女孩。说句实话，我的确挺野的，以前在怀化，我可是没女孩子性，裙子绝不挨！根本不像个“小娘们”。而且，调皮、捣蛋的坏事全做齐！比如：窜树、爬墙、乱按别人家的门铃，再逃之夭夭……真是无恶不作！
2、好朋友谭淋誉说我是一个很“脆弱”的女孩。是的，别看我整天笑嘻嘻的'，其实内心可弱了！谁踢我或者是不“规范”的骂我，我也不知道为什么，鼻子一酸……接下来你也不用我说了吧！我这性格真叫人伤脑筋！
3、怀化朋友晴晴说我是一个很“追求完美”的女孩。你一看，肯定会说：“去去去、小屁孩还追求完美？”额、真的！不过我追求完美并不是臭美。我每次穿鞋子时，看见鞋子上有脏东西，便神不知鬼不觉地跑进厕所“刷刷”、尽心竭力地刷好鞋子。鞋子又白又亮了，而自己的手却黑漆漆的……有时候、爸爸说我是一个很“急操”的女孩。此地不能久留！哎，但我还得老实交代了——急操——是我的一个特点！每天早上才6点多钟时，外边天还暗暗的。我突然从白日梦中醒悟过来，连时间都没看、还没刷牙洗脸就三步并作两步跑了过去，叫醒爸爸，爸爸问几点了，我还急急忙忙地回答7点多了……还有每次起床快8点多了，就急死了，直跺脚，都急得哭了！居然还埋怨起闹钟不叫自己……晕！
5、妈妈说我是一个很“糊涂蛋”的女孩。谈到这个话题，脸也随着“刷刷”地红了——有时候星期六，由于习惯性，我突然醒起来，看了看时间，哇——7点多了！我便连忙洗脸刷好牙背着书包，也没叫爸爸就出了门，刚走到下面才想起来今天星期六……就马上跑回家敲门，还好爸爸听见了，不然……额、不然我就进不来了！
知道了大家对我的看法，也许这些并不是真正的我，田泓冰。但是我相信，只要每天朝着阳光奔跑，把每一天当成快乐的星期五，再每天一点一滴的积累、进步，一颗小种子最终还会开放出美丽之花，结出可口的果实！也就能得到真正的可取！也许你不会知道：这才是真正的田泓冰。
四年级的作文 篇5
你知道这个世界上我最爱的人是谁吗？那就是我的姥姥了。我的姥姥长得胖胖的，看上去和蔼可亲。她很爱我，对我要求也非常严格。
每个星期四下午，姥姥总会带我去上琵琶课，每当我弹琵琶的时候，她就目不转睛地盯着我，看我有没有弹错，有没有按错把位。只要我一跑神，不小心弹错了，她就皱起眉头提醒我说：“佳懿，手按 错把位了！”或“注意弹琵琶的姿势！”当我想停下来说几句闲话的时候，姥姥就很严厉的对我说：“佳懿，上课不要说闲话！要好好听老师讲课！”在姥姥一遍又一遍的`唠叨下，我再也不敢说闲话了 ，老老实实的坐在凳子上认真弹琵琶。直到下课回家的路上，姥姥也在不停的对我说：“学弹琵琶要认真、刻苦的练习，不要三心二意。”
回到家里，姥姥开始做饭，但还让我弹几遍琵琶给她听。在她严格的要求下，我弹琵琶的技艺越来越好，常常得到老师的夸奖。
这就是我那永远支持我，还很爱我的姥姥。我喜欢我的姥姥！
四年级的作文 篇6
在一个森林里，住着许许多多的小动物，有小刺猬、小熊和小猴子。小刺猬、小熊和小猴子都很怕黑，一到晚上不敢出门。
一天，小熊的妈妈听说，这个森林里住着一只可以吃黑夜的大象。于是，它们经过商量，小熊妈妈去找吃黑夜的大象。找到吃黑夜的大象，大象说:“正好我肚子饿了。”于是，熊妈妈把吃黑夜的大象带到家里，吃黑夜的大象把它家的黑夜吃了，小熊家里一片光明。小熊妈妈又把吃黑夜的大象带到小刺猬家、小猴子家里，吃黑夜的大象把它们的黑夜全都给吃了，小刺猬它们玩了一夜。
第二天，只听扑通一声，正在爬树的小猴子从树上掉了下来。正在树下吃蜂蜜的`小熊，拿着蜂蜜睡着了。小刺猬看到了许多大枣，它正在地上打滚搬大枣，也睡着了。到了中午，它们的妈妈到处找它们，一个也找不着。过了一会儿，猴子妈妈在树下找到了正在睡觉的小猴子。刺猬妈妈在一堆大枣下面找到了刺猬。小熊妈妈在树下找到了小熊。妈妈们一看说:“这样下去可不行，不按时睡觉，生活变得一片混乱。”于是，经过它们商量，最后决定有小熊妈妈把吃黑夜的大象请回来，把黑夜吐出来。小熊妈妈出发了，它请吃黑夜的大象到它家里把黑夜吐了出来。接着又去了小刺猬和小猴子家，把它们家的黑夜都吐出来了。吃黑夜的大象又饿了，它去吃山洞或枯井里的黑夜去了。从此，森林里又变得一片欢乐、祥和。
四年级的作文 篇7
王虹：
你好！看到你的来信，我非常愿意为你解开心结。
你不必担心，人难免会发生一些事，有许多人都亲身经历过像你这样的事，就连我也不例外。
一年级刚来学校时，我便交了许多情同手足的好友，我们在一个小餐桌里一起吃饭、一起玩耍、一起恶作剧，天天都非常快乐。后来因一件鸡毛蒜皮的`小事，伙伴们开始有意对我疏远了。中午，看着他们兴高采烈地玩，心里真不是滋味，只能孤孤单单一个人看书，有些嫉妒地看着伙伴们自由自在地玩。心里难受极了。后来，我主动和伙伴们说话，终于，我和我的小伙伴又和好了。
我告诉你几个和同学们和好的小方法吧！
一、买一个礼物，送给同学，向他道歉。
二、把他请到家，向他解释误会。
三、主动帮助他。
你可以选一个称心如意方法去实行！
敬祝：
天天快乐
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