四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-04-07 12:05:35 四年级 我要投稿

四年级的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能改变容貌,但可以改变笑容。你不能控制他人,但可以把握自己。在人生的旅途中,你不能样样顺利,但可以事事尽力!只要尽力,每个人就一定能活出自己的精彩!

  一、昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路

  活出自己的精彩,需要有远大的理想,诸葛亮在《诫子书》中曾说过:“非学无以广才,非志无以成学”。无论干什么事,都需要立志,诸葛亮生活在东汉末年,当时天下大乱,遍地烽火,百姓流离失所。诸葛亮不忍百姓生灵涂炭,就心怀救国救民的大志,十六岁时在湖北襄阳隐居下来,住的是自己搭建的草庐,并且亲自耕种,在这样艰苦的条件下,为了实现他的人生理想,他坚持不懈埋头苦读,十年如一日,隐居的十年,也是他积蓄才智的十年,在这期间,他博览全书,认真学习和研究前人的思想,尤其的战国时期的一些政治家、军事家的思想,为他卓越的政治军事才干打下了良好的基础,后来家喻户晓的“赤壁之战、空城计、七擒孟获”中都显示了他卓越的军事才干。赤壁之战的胜利,奠定了三国鼎立的基础,而三国鼎立,使他完成了自己的理想。远大的理想,成就了这位备受后人推崇的千古良相,让他活出了自己的.精彩!

  二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  活出自己的精彩,需要有一种锲而不舍的坚毅性格和执著态度。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,身上就有着钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,他从小在社会底层饱受折磨和侮辱,其后无论是战场上的搏杀,感情上的波折,还是工地上的磨练,都没有使他倒下,反而使他更加坚强,即使在伤病无情夺走他的健康时,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着生命的誓言。坚毅性格和执著态度,使很多人为之震撼和感动,也使保尔活出了自己的精彩!

  三、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处

  天道酬勤,只要有理想,有奋斗的历程,上天一定会眷顾你,把成功的花环抛向你。从古到今,每一位让人敬佩的名人无不是在理想—奋斗—成功的历程中活出自己人生的精彩的,生下来就一无所有的林肯,终其一生都在面对挫折。八次竞选八次落败,两次经商两次失败,甚至还精神崩溃过一次,好多次他都绝望之极,但他没有放弃人生这场跳高比赛,因此成为美国历史上最伟大的总统之一。当理想实现的一刹那,相信一瞬间的喜悦和感动会冲淡所有的苦痛,所有的付出会被认为是值得的。成功的瞬间,是活出了自己人生精彩的人们的最美丽的瞬间!

  有一首歌中唱到:“在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动……不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”是啊,历史长河中星光灿烂的的英雄们在经历风雨之后都活出了自己的精彩,相信我们每个人,只要有梦,有奋斗,就一定也会有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的成功的一天,活出自己的精彩!

四年级的作文 篇2

  你们吃过牛肉丸、鱼肉丸、猪肉丸……可你们听说过鸡肉丸吗?这个名字挺有趣的。让我们来看看吧!

  今天晚上,要吃饭了。爸爸妈妈不在家,弟弟也跟着他们出去了,家里只剩下阿姨和我。

  家里没什么菜,只有一碗豆腐汤和一盘豆腐干炒肉。我吃不下,就打开冰箱,“咦?鸡肉丸!”我高兴地差点蹦起来。我打开鸡肉丸的包装,里面一颗颗结着冰的鸡肉丸粘在一起,一副害怕的样子。我可不手下留情,马上打开煤气,倒下半锅少一点的水,盖上锅盖。怎么样?动作还挺熟练的吧?这还是上一次煮饺子留下的经验呢!水终于烧开了,我把一颗颗鸡肉丸放入水中,再夜不像以前那样笨手笨脚了。过了一两分钟后,我打开锅盖,一阵香味飘来,我按照食用鸡肉丸说明书放了一点盐。

  又过了几分钟,鸡肉丸烧好了。我连忙关掉煤气,加上一些鸡精,尝了尝,哇!太香了。可称得上是天下第一美味佳肴。我急忙用筷子去夹一颗颗在水里滚来滚去的`鸡肉丸,可怎么也夹不着,我使出了吃奶的劲,耐着性子,夹啊夹,终于夹起来了。

  自己煮的鸡肉丸的味道是一看不知道,一吃才知道!“真香,太棒了!”

四年级的作文 篇3

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩:下五子棋、打羽毛球、跳绳……没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的还是当“小老师”啦。

  “丁零零……”上课了,我快步走进“教室”。“同学们”——毛毛熊、绒绒兔、花花狗已经坐好安静地等着我了。我用严厉的眼神环视四周:“请大家静息。”接着我走下“讲台”察看一番,然后用清脆的语调喊了一声:“坐直。”“孩子们”异口同声地回应:“一二。”看着大家目不转睛的样子,我心里啊,美滋滋的!在一次次快乐的“课堂教学”中,我的粉笔字也从中进步了不少,我每天都要求自己工工整整地写好每一次板书。

  除此之外,我在“课堂上”还经常为“学生们”朗读老师让预习和背诵的内容。一天晚上,为了能一字不差地读好一篇文章,我是不厌其烦地读,读得滚瓜烂熟,并且熟记其中的.要点重点,当时就可以试着背诵下来。就这样,我读和写的能力都得到了提高,在得到家人的肯定和表扬后,我当然更是乐此不疲地坚持着这项课余活动啦!

  爸爸看到我这么认真负责地“讲课”,就专门奖励我一个扩音器,为的是让我有模有样地做好“本职工作”。我拿着扩音器,高兴得比吃了蜜糖还甜,抱着爸爸一个劲儿地说:“谢谢”!当时,我暗下决心:从此以后,我一定要更认真地“讲好每节课”,以更高水平写好板书。所以,“讲课”对我来说真是既充满了乐趣,又增加了自信。

  我的课余生活虽然没有欢声笑语,但却充满了童趣。最重要的是,我从中体会到当老师的辛苦,我决心,长大做一名既负责任又有爱心的好老师!

四年级的作文 篇4

  翻开相册,里面有着许多照片。有我第一次吃饭的照片;有厦门我第一次下海游泳的照片;有我流口水的照片……突然,我看到了一页,里面是我和妈妈在白云源的小溪水捉鱼虾的照片。我不仅回忆起了那天……

  那时正是暑假的时候。我们和朋友去桐庐的白云源度假。那里山清水秀,不仅风景好,而且也很凉快,来度假的'人特别多。尤其民宿前面那一条沿着公路而下的小溪,水很清澈,也不深,有鱼,有虾,很多小朋友都在那里捉鱼虾。我也拉着妈妈,让她陪我捉鱼虾。在我的请求下,妈妈同意了。

  我们撸起袖子,裤管,换上洞冻鞋,提着水桶出发了。踏进那小溪滩,“水真凉啊!”我忍不住喊了起来,“真舒服!”我就站在水里,感受这阵阵的凉意,还有小鱼在我脚边游来游去,好像在做鱼疗。“我捉到一条鱼了”妈妈兴奋地喊道。我急忙拿着小桶向她跑去。一不小心,“扑通”,我滑了一下,一屁股跌坐在水里了。妈妈见了哈哈大笑,我一点也不在意,过去把妈妈抓的鱼放进了水桶。

  “快,这里有一只虾,我们一起抓。”妈妈边向美好的记忆我招手边轻身地喊。这回,我小心翼翼地走了过去。我看到了那只虾,很大。妈妈堵住了它的路,可虾居然会往后跳。妈妈直起腰说“我堵前面,你堵后面,就不信抓不住它!”虾往前游,妈妈紧忙堵住前面,双手一扑,“扑!”虾往后跳了跳,我赶紧堵后面,双手一合,“哈哈”,终于抓住了。虾的大钳子还在我的手指缝外面不停地挥舞着呢!“咔嚓”,朋友帮我们留下了开心这一幕。

  我会永远记得这些美好的记忆……

四年级的作文 篇5

  我的家乡在山字墩,这里春天百花盛开,夏天绿树成阴,秋天果实累累,冬天银装素裹。在这四个季节里,我最喜欢的季节是夏天,因为这个季节里不仅是我的生日而且还可以吃冰激凌和穿着花裙子在地上快乐的奔跑玩耍。

  春天,小朋友们也脱掉棉袄,冲出家门去寻找春天的踪迹,大地上的万物都苏醒了,小草探出了脑袋,在外张望,像在看外面是否安全,树木抽出了绿芽,小溪里的冰融化,叮叮咚咚地弹着钢琴,汇进了大河,河水里。

  夏天,绿树成阴,农民伯伯割麦子,割麦子割累了就到大树底下休息,乘凉。大树像一把大绿伞,遮住阳光。小男孩吃着冰凉的雪糕,在地上来回奔跑,女孩穿着花裙子,在地上玩耍。还有人打着伞。

  秋天,树上的果实熟了,农民伯伯有的收果实,有的收玉米。树上的叶子变成金黄色了,有的`叶子像蝴蝶一样飞舞在空中。秋风吹来了一片叶子,送给燕子,燕子看了说:"天冷了,我要到南方去了。"秋风吹来一片叶子,送给全世界的妈妈,妈妈看了说:"天冷了,我也要给孩子们添点衣服。"

  冬天,白雪一片。屋子上,树上到处是雪,雪给大地铺上了厚厚的棉被。孩子们穿上棉袄,冲出家门,到外面去打雪仗、堆雪人、滚雪球。还有的在家里一边烤火一边看电视。

  我爱我的家乡,我爱家乡的四季,每一个季节都有它的特点。

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