六年级作文汇编[9篇]
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六年级作文

时间:2024-04-04 13:27:32 六年级 我要投稿

六年级作文汇编[9篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文汇编[9篇]

六年级作文 篇1

  心会流泪?我一直不信,可一个小小的游戏,让我隐隐觉得——心,在流泪……

  今天,金老师缓缓走进了教室,凝重的脚步声,打破了教室的沉静。老师清了清嗓子,但欲言又止,最后她温柔的和我们说:“孩子们,这节课让我们做个亲情测试吧。”同学们微微低下了头,那是默认的氛围。

  请列出在你心中最最重要的五位亲人,记住是最最重要的!深思熟虑后,妈妈、爸爸、奶奶、姐姐、弟弟出现在我的白纸上。请在你写出的五位最重要亲人中划去一位比较不重要的,划吧。教室里的吵闹声戛然而止,死一般的寂静。我只觉得心直向下沉、向下沉……仿佛掉进了万丈深渊。周边不时传出清脆的“滴答”声,那是悲伤的泪,那是惭愧的泪,那是不舍的泪……。笔好像重如千斤,我颤颤地、缓缓地拿起它,默默地指向奶奶。不行,我把笔一转。心想:奶奶给我的是什么?是青春!我仿佛感觉到了儿时,她给我的拥抱和温暖,爱在我心中流淌,让我袒护着她——奶奶。笔,默默地指向了爸爸、妈妈。不行,我的心里有一个坚决的声音在呼喊着。父母这所风吹不倒,雨打不垮的避风港,是无价的,是必不可少的,他们是爱的源泉。不,他们就是爱!我的.笔在姐姐和弟弟之间徘徊,无从下手。想到年幼的弟弟那一声声天真无邪的“哥哥”。有一种莫名的力量让我保护他。姐姐,从我的纸上悄然离开……

  “再划去一个吧,孩子们。”笔,又被拿起,这次更加沉重。奶奶和弟弟的抉择更加艰难。奶奶,伴我成长,给我温暖;弟弟,年幼无邪,需要保护。我的心在颤抖,泪珠在眼中打转,泪水在心中流淌。我闭上了眼睛,艰难地划去了弟弟。此时,一声声“哥哥”在我耳边回响,泪水从我的眼中夺眶而出,心早已泣不成声……

  “算了。”老师摇了摇头,说:“长痛不如短痛,把你们剩下的三个都划掉吧!”那一刻,我明白了什么是亲人,什么是爱。眼泪像断了线的珍珠,模糊了我的视线。母亲的微笑,父亲的关爱,奶奶的袒护,顿时浮现在眼前……不知什么时候,他们已被我的笔划去,爱也被无情地带走。失去了关爱,失去了滋养,失去了一切的我正在枯萎,死亡……我的心在流泪,不停地流,永不休止的流……

  心为什么流泪,是因为爱!我们如花,爱,浇灌我们成长;我们如鱼,爱,哺育我们成长;我们如树,爱,滋润我们成长……让我们珍惜这无价之宝——爱,别让心痛苦地流泪。

六年级作文 篇2

  她,不到一岁就能认字,不到两岁就会背诗。她,一岁半时拍拍肚子,笑了:锛偭韬肚子开。锛偞笕嗣切Τ隽死峄ǎ她也跟着乐。上了幼儿园,男同学欺负她,她总是一笑了之。因为,她时刻铭记着老师的话,要和同学友好相处,她的成绩,总是令大家满意,她,天真得可爱。

  上了高中,由于出类拔萃,她,遭到了一位同学的妒忌,由于她不善于交友,所以她没有朋友,眼睁睁地看着对她指桑骂槐,她只会把委屈默默地往肚里咽,常常一个人伤心地掉眼泪。

  凉风习习,她独自靠在椅子上,看着同学们活泼的身影,听着他们爽朗的笑声,她真的很羡慕。她多么想交朋友,一个也好!她悄悄地许下了这个愿望。就在这时,一个叫青的女孩看到了这一切,青和她一样,都是属于内向孤独的女孩。青毫不犹豫地走过去,不顾众女孩的白眼,毅然朝她伸出了友好的手。她抬起头,吃惊地看着青。青笑笑:“可以交个朋友吗?”她第一次因感动而冒出了泪花,将青揽入怀中,红唇轻启:“谢谢!”

  她跟青形影不离,她只会对青笑,也只有青见过她笑。她笑起来很美,唇红齿白,青最爱看她笑。可她的笑很短暂,就像樱花,就像昙花。下课后,她不再孤单,因为有青。她很怕青离开她,就算是一小会,她也会不安。如果有一天青真的和自己分开,那么该怎么办?她回家后,从抽屉里拿出一样东西,早早的到了学校,确定四周没人后,把那东西塞进书包里,然后坐着等青。她尽量控制住自己的眼泪,压抑自己激动的心。

  目不转睛地盯着窗户,发现了那熟悉的笑容,是青!她抽出那东西,迎上去,对她说;锛傉饫锶硕嘌墼樱我们换个地方说话。锛偳喔械狡婀郑没说什么,跟着她来到一个偏僻的角落。她再次朝周围望了望,拿出那东西。青睁大眼睛看了看,是一个笔记本,还带着锁。她从口袋里拿出一把精致的钥匙,连同本子递给了青。青轻轻地说:锛偸侨占前桑空饪峙虏惶好。锛偹腼腆地笑笑,银铃般的声音回荡在青的耳际:锛偽业娜占嵌院门笥巡槐C埽∧憬是第一个看我日记的人。换句话说,你将是我第一个知心朋友。锛偹底牛她的眼里有晶莹的液体流出,从不爱哭的青,长长的睫毛也湿润了。青看着这个美丽的朋友,喉咙哽咽了。她平静地说;锛偡开看吧!锛偳啻蚩了日记本……。

  一行行清秀的字映入青的眼帘。青瞪圆了眼睛:锛偤闷亮的字耶!锛偳嘞赶傅囟磷牛何艺娴暮芄碌ァ?醋磐学成双成对,我真的很羡慕。我觉得我就像一片孤独的小舟,怎么也找不到那个属于自己的港湾。或许。上苍给了一个人天赋,就会剥夺那一份属于这个人的最重要的东西吧!或许,我永远也不能交到朋友。或许,我这一辈子注定要和眼泪为伴吧!青呆呆地看着她,感觉她比同龄人早熟的多。这个年龄本是应该跟天真为伴的,而她却……。青为好朋友而感到难过。她微笑:锛偧绦看吧!锛偺焓拱愕奈⑿很美,却很成熟,真像硬装出来的。

  青接着朝下读:朋友,在我的字典里不过是两个虚伪的,毫无意义的名词罢了。从第一声啼哭起,我就从来没有朋友,直到现在16岁上了高三,花一般的年龄!从小,父母就只在乎我的成绩,根本就没有在乎过我的感受。住在城堡似的别墅里,房间里有小山似的奖状证书,可我一点都不快乐。我纯真可爱,可没有人跟我接触过,大家总认为我这样拥有庞大家产的千金,拥有花容月貌的女孩,还是一个出类拔萃的学生是不容易相处的。从入学的第一天起就是同学们公认的锛偙美人锛偂N也桓以诖蠹颐媲暗粞劾幔不愿用金豆豆去博得同学们的同情。因为那样大家又会笑我的。我想做一个坚强的女孩,可谁又知道坚强的外表下有一颗脆弱易被伤害的心,我连发泄自己情绪的权利都没。

  末尾湿了,青知道那是她浑浊的泪。青不忍再看下去了。可怜啊,原来她有这么多心事。偷偷望了她一眼,发现她正用湿纸巾擦着眼角。一向反对沉默是金的青也不得埋下头。

  青翻开下一页:好美丽的女孩!像森林一样密集的长睫毛,深邃的大眼睛,红艳艳的嘴唇,SD娃娃样,爱笑,露出了一排洁白整齐的牙齿。她穿着粉红色的系脖吊带衫,外面罩一件雪白的坎肩,下身穿着一件粉色花边的七分牛崽裤。她向我走来,深出纤纤细手,轻声问我可以跟她交朋友吗,我立即同意了,心里好激动,眼泪哗哗地流个不停。我愿意永远跟她做朋友。如果有一天,我或者她生了重病,愿意为对方做出一切,甚至献出生命。好怕会和她分开。她的好,以我有限的文思是写不出来的`。是啊,别说是我,就是掏出全人类所有的赞语也无法表达出来。青的泪骤然落下,日记滑落在地上,颤抖地说:“对不起,是我欺骗了你……”她一脸茫然地望着青。青哭着说:“对不起,你打我吧,骂我吧,我是受了同学的指使来接近里,我是坏蛋……”她失声竭力地吼道:“不可能!怎么会?你骗我,你快说呀,说你在骗我,这是假的!青不住的道歉:“我错了,我错了,原谅我,原谅我……”她捂住耳朵,跑开了……

  医院里,她的爸爸哈特博士,守在女儿的身边。医生示意他出来,严肃地说:“你女儿患了十亿人仅次一例的病。这种病我在二十岁那年在美国见到一例,受到刺激就会发作初中,世上仅有一个人能就她,就是与她血型,骨髓相同,还要和她同年同月同日出生,否则,她熬不过七天。博士犯难了:“她上无兄姐下无弟妹,世上仅一人能救她,七天内怎么能找到。就算找到了,人家愿不愿意救她呢?”博士决定抓住这点渺茫的机会,他贴出了悬赏一百亿的告示,声明只要能就他女儿,就能得到一百亿美元。哈特好歹是闻名全球的博士,者则消息立即轰动了世界,人们争先恐后实验,哪能那么容易?已经三天了还没找到。自从向她坦白了一切后,青整天闭门不出。第七天,青的爸爸告诉了青这一则新闻,青发现自己和她同一天出生,决定去试一试,看能否救那个女孩。这完全是上天的安排,青竟然通过了。哈特博士十分感谢青,把她接到医院。青忘了一眼床上的美丽女孩,是她!青谢绝了酬劳。手术前,医生告诉青有50‰的可能青回因此失去生命,青坚定地点头,大义凛然地说:“我决定了。”她和青被推到了手术台,三天过后,医生告诉哈特:“你女儿脱离了生命危险。可……青却……”

  她哭得死去活来,青为她献出了生命,青才16啊!她终于读懂了青,青是她人生中的知己,如果当初我原谅青就好了,现在连青最后一面的没见到。她从此奋发图强,为了爸爸,为了自己,也为了自己最好的朋友——青。

  月夜,她望着月亮,喃喃道:“青,你知道吗?我的字典中有了朋友这个词。为了朋友不惜一切,哪怕是生命,才是真正的友情!”

六年级作文 篇3

  耳朵是人的另一双眼睛,它可以让你的生活多姿多彩,听到各式各样的声音,看到人的内心深处,可是很多聋哑人他们却听不了声音,更听不到那虫鸣鸟唱,生活在一个没有声音的世界里,那该会多么的遗憾啊!所以,我们更应该珍惜我们的耳朵。

  有一双能倾听的耳朵,能增强同学间的友谊,让我和朋友们在友谊的生活中,更上一层楼。倾听是加强友谊最坚而不破的上升阶梯,人与人之间要有倾听,才会有信任,这样才能创建一个美好的家园。在生活、工作中、在学习中,倾听别人的想法、查阅资料,才能让你变得更加聪明,拥有智慧。

  比如,与同学发生争执,需要倾听才能解决问题。一次,我和同学们在一起玩耍,突然一个足球向我飞来。我的头被撞了一个大包。我生气地对那个同学说:“踢球的.时候都不看看有没有人吗?”我的声音提到了最高分贝。那位同学十分愧疚地说了一句:“对不起!”我的脑子一下子冷静了下来,也向他说了声“对不起!”。

  还有一种是和老师的误会。下课后,走在走廊上,我看见有人把纸片让在了楼道里,我走了过去,刚要把纸片捡起来,老师看见了,说:“你怎么可以乱扔垃圾呢?”

  我急忙解释到:“老师,这纸片不是我扔的,是刚才一群小同学扔的,我正想把这纸片捡起来扔进垃圾桶里……”我话还没说完,老师便打断我的话,气冲冲地说:“不要解释了,到我的办公室来一趟。”我只好跟老师去了办公室。我心里思忖:“不会倾听的人,真是可怕啊!”

  倾听,是人与人之间的友谊桥梁;倾听,是人与人之间相互理解的泉源;我们要学会倾听啊!

六年级作文 篇4

  我有着令人羡慕的好成绩,可我不快乐,至少不会因为好成绩而快乐。朋友说:有着好成绩,不用被老师批评的我怎么会不快乐呢?

  可我真的不快乐。得到成绩单的那一刻我是欢喜的,只是被很多的人,很多的事束缚着。我从讲台上走向自己座位的那时,同学们看我挺得直直的背脊,看我的笑容带着轻蔑和鄙夷,眼里的羡慕和嫉妒已经成为了我的精神食粮。虽然很讨厌他们的'那种目光,却已经无所谓了。

  不遭人妒是庸才。

  我的成绩一直是班上拔尖的,其实一直保持着在这样的高峰,使自己不跌倒下来,真的有些凌空的感觉,仿佛一不小心就会跌落。

  我经常会幻想自己是一个与世无争的坏孩子,上课可以默默地发呆。可以和同学说话,作业可以不写,考试前夕可以还在看着跟考试毫无关系的漫画,可以玩到凌晨还不睡也不用害怕第二天听课没精神,到最后还可以一事无成。

  这样很潇洒,欢喜和忧伤夹杂着的我一直觉得自己只是学习的机器每天重复着一样的生活,我乐此不疲的在无数的试题中不断前行,考着令人眼羡的分数。

  我会累,重复的生活枯燥无味,好成绩的我一直不能抵抗高分对我的诱惑,以及那得到自己满意成绩的欢喜,于是我又把自己深深地陷了进去,无法自拔。

  我一直重复着放弃和努力,汗水交织着的喜悦与忧伤不知是什么味道,每一次对自己的放逐总会抵不过虚荣的骄傲,渐渐地忘了所有的感觉,好像世界被忧伤夹杂着的快乐占满了全部。

六年级作文 篇5

  我年幼时,就与语文相识。从此,她时刻伴我左右。当我阅读时,能嗅到她的芬芳;当我听歌时,能听到她的低语;当我行走在大街上,小巷里,公共场所内……都能感受到她环绕在我身边。我逐渐认识到,语文于我有着千丝万缕的联系。但时至今日,我似乎发现她的身影日渐模糊……

  一次晚餐桌上,妈妈问我高中时选文科还是理科。我毫不犹豫地回答:文科——政治,历史,特别是语文一直是我喜爱的科目。因为她们象征着感性,充满了温情。自然科学固然有趣,但太过冰冷。“你还是选择理科吧。”“为什么?”我不解。“因为文科就业面太窄,很难找工作。一般是理科不好才选文科……”我已听不见妈妈的`唠叨,恍惚间,我看到了语文远去的身影。

  那次英语补习课上,老师向我们传授学习方法:“学英语要有环境,像我女儿,我从小只跟她讲英语,所以她英语很好……”我忙问:“那她中文怎么样?她毕竟是中国人啊!”老师笑道:“没关系,反正她将来要出国。你们学英语不也是这个原因吗?”

  “原因吗?”我默默念道,“师夷长技以制夷;知己知彼,百战不殆!”看着身边的同学都若有所悟的样子,我似乎看到了语文就站在门边,目光里透出哀伤……

  自习课上,有同学抱怨:“又要背古文,真不知道有什么用,烦死了!”我对他说“古文能陶冶情操,丰富内涵啊!”“难道你搞科研,投资经商时要用古文丰富内涵吗?”

  我无言以对。我只见语文从我身边轻轻走过,头也不回……

  现在我坐在桌前,回想着我与语文的点点滴滴。对于我——对于所有中国人来说,她,是中华民族千年文化的积淀,是民族感情的精髓,是中国人灵魂中补课缺少的一部分。但如今,越来越多的人想抛弃她,抛弃中国人的荣耀与尊严!我不禁同她一同叹息。

  恍惚间,我梦见在铺满落叶的小路上,语文从我身边轻轻地走过。蓦然回首,只有一个落寂,哀伤的背影。

六年级作文 篇6

  最近是新年了,大家都发了大把的红色零花钱,个个开心快乐,当然,我也不例外。

  我盯着桌上的十块钱。

  其实事情是这样的。我吃着饭,突然进来了一位年过花甲的邻居老婆婆。我看着她那骨瘦如柴的手指和手腕,肉上的皱纹一层别着一层,几乎看不出肉来,骨头看的一清二楚。肚皮贴着脊背,就像一头饿扁了的豺狼,虽然不那么凶狠,老婆婆的脸紧锁着,颧骨突出,头上的白发因为不辞辛劳的.工作而所剩无几。我在心里大喊:那是位老婆婆,那是位坚强的老婆婆,她的艰辛我看在眼里,她的样子我看在心里。

  老婆婆把手里的握着的十块钱轻轻地放在桌子上,驼着背对我说:“这是我给你的压岁钱,好好读书哦,到时候像你哥哥一样考上大学,别辜负你妈妈的期望。”当时我心里洋溢着从来没有过的感觉,是一种难过,无法诉说的感觉。我看着瘦弱的老婆婆离开了。

  我目不转睛的盯着那十块钱,破烂不堪的十块钱,虽然不够多,但是对于那位老婆婆来说,这应该是一份不大不小数目吧!

六年级作文 篇7

  四月,春暖花开!雨一遍又一遍缠绵绯侧的涮洗着这座小城,洗涤了污垢,也带走了一些回忆!

  我就那样趴在在窗台,看这个雨后清晰的世界,以及踏着泥泞走来的自己,偶尔还是会想过去,但以不在提及!

  转身,能看见后面黑板上,到计时在那触目惊心的竖着,不知为何,那稀疏的两位数,竟让一向庸懒,无所谓的我,也开始燥动起来!是啊,时间真的不多了,一切都开始变得吝啬起来。那些日后被用来缅怀的.同学录,也开始大面积的繁衍,如立秋后的树叶,款款落下,让人不舍、无奈、及凄凉!

  生活似乎还是那样,五点五十起床,六点半出门,然后微笑走向那个消磨了三年青春的剧场!只是在这看似一成不变的下面,是排山到海,汹涌澎湃!

  我不得不开始承认,一向冷静的我,这一次是真的不安起来,这些是那些荒诞岁月的代价,我只能接受,却无比的害怕,那看不见的未来

六年级作文 篇8

  “你是?”有人问我。

  “连我都不知道?”我心里郁闷。

  孩子一脸茫然:“你到底是谁啊?”

  我更加郁闷,算了,我告诉你。

  “哼哼,听好了,我就是人见人爱,花见花开的.。知道了吧。”

  孩子摇摇头。

  “我给你提醒一下。”

  “我会分身术。”

  “哦,我知道了,你是不是蜘蛛侠啊?”

  我被雷倒。

  “小子,听好了,我是雨。”

  说完,便跑走了。

  “神啊,求求你给我点雨吧。”

  “笨蛋,求神?哥,你太迷信了吧,还不如求我哩。”

  忽然,他们好像是发现我了,对着我磕头。并求我给点雨,没办法,我只好用我的法宝—降雨包袋,才解决了干旱,他们忙说谢谢,我也高兴了一小把。

  我忽然发现已到黄昏,知道马上就得回家,所以赶快离开了这儿。

  “雨哥哥,给点水吧,渴死我了。”原来是庄稼弟弟啊。我不敢怠慢,拿出包袋,啊?还有一点儿水了,把心一横,终于打开了包袋,没办法,谁让我是大善人呢?不对,应该是大善雨。眼看庄稼弟弟,就要奄奄一息了,可我的雨一下就让他们生机勃勃了。

  不过,我一丁点儿水都没了,可就在这时,乌云伯伯对我说:“小雨,你妈喊你回家吃饭哩。”

六年级作文 篇9

  一年四季,花开花落,景色各异。春的希望,夏的炽热,秋的收获,冬的温馨,你喜欢哪个季节呢?我喜欢秋天,这是因为……

  在秋天里,我们能看见丰收的景象,能看见农民伯伯劳动的画面。远远望去,红红的柿子,绿绿的黄瓜,紫色的茄子,一片一片的,美丽极了。蔬菜就像可爱的小精灵,一直睡到秋天才醒过来哩。

  秋天的傍晚也是很美丽的。太阳公公要下山的时候,大地变成了金红色的。就像给太阳公公铺上了红毯,让他安心去睡觉一样。

  金色的秋天是忙碌的,既有农民伯伯的忙碌,也有花草树木的'忙碌。秋风一吹,树叶离开了树妈妈的怀抱,投入到大地的怀抱。花儿忙着打籽,进入下一次的轮回。倔强的菊花,迎着风霜傲然绽放,诉说着自己坚强。有些小动物就更忙了,因为它们要准备过冬的食粮。

  夜深了,河里的青蛙,呱呱叫着,像催促人们早早入睡似的。天上的星星,眼睛一眨一眨的,仿佛对这个美丽的秋天充满了好奇。

  啊,秋天,你满是丰收的喜悦;你充满了诗情画意。我爱你秋天!

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