四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-04-04 12:38:27 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  “鼓眼睛,阔嘴巴,大尾巴,漂在水中像朵花。猜猜是什么动物?”小朋友你们猜对了吗?对!就是金鱼。我家养了两条小金鱼:一条叫“小可”,一条叫“小丽”。“小可”的肚子偏大,好像里面有条小金鱼似的。“小丽”体壮色艳,尾大鳞齐,游动灵活。

  小金鱼身披金黄色的外衣,圆圆的脑袋上有一双鼓眼睛,下巴是银白色的'。大尾巴不停地摆动着,像在跳优美的舞蹈。你瞧,小金鱼身上的鱼鳞闪闪发光,好像仙女穿着色彩鲜艳的纱裙。小金鱼肚子两边有一对橘黄色的鳍,一摆一摆的,非常好看。

  有一次,我观察了一下金鱼,发现金鱼没有眼睑,这是为什么呀?于是我好奇地问表姐:“金鱼怎么没有眼睑?”“因为它不需要。”“为什么不需要呀?”表姐不耐烦地说:“自己去查。”我不服气地想:自己查就自己查!我翻开《小学生世界》,发现里面正好有关于金鱼为什么没有眼睑的说明。我认认真真地看完才知道:金鱼生活在无灰尘环境中,不需要眼睑来保护眼珠子。金鱼常睁眼还有两大好处:一、如果有外敌侵扰,一见金鱼眼睛大睁,还以为醒着,只好退避三舍;二、常睁眼,有利于捕食。

  我爱我家的小金鱼,小金鱼也给我带来了快乐。

四年级的作文 篇2

  小毛豆是我的小表妹,今年才一岁多一点,马上就要两岁了。她人小鬼大,非常的`机灵,到现在都会说话和跑步了,而且学说话学得非常的快,每个人见了都忍不住要夸赞她。

  小毛豆头发从出生就很少,眼睛不大不小,却很机灵,一眨一眨的像天空上的星星。她个子长得矮,可她非常聪明,每次想要拿东西,都会搬着板凳,踩上去拿。别的小孩子像她这么大,连话都说不清楚呢!你说,她是不是很可爱?

  小毛豆不胖也不瘦,可她打起人来可疼了!她喜欢拿着小木棒来打我,一打下去,我都要疼好久,因此我很生气,就用脚轻轻地踢她,嘴里说着“走开”。可她倒好,竟然跑去找奶奶告状!还有模有样地学我的动作,我觉得我比窦娥还冤枉。

  小毛豆很喜欢说话,每次我和奶奶,或者奶奶和爷爷聊天时,她也要大喊大叫地插入我们的谈话之中,只是她口齿不清,声音又响又尖,感觉像是鬼哭狼嚎呢,把我们全家都逗笑了。

  看,这就是我的小表妹,你觉得她可爱吗?

四年级的作文 篇3

  每个人都有在校园里经历或发生过一些事,这些事多得数不胜数,但有一件事,它使我受益匪浅,十分难忘。

  在一个风和日丽的下午,我正迈着脚步走进美丽的九江小学,九江小学的花真美啊!五彩缤纷,五颜六色!九江小学的`树真多啊!多的让你数也数不清楚。九江小学的操场真大啊!大得仿佛像一个大会堂,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。九江小学真是风景如画!鸟语花香!

  我走着走着,突然,我在小花园的草丛里,捡到了十元。我犹豫了很久。到底要将这十元干什么用呢?要拿这十元还给人家,还是,将这十元用了。这个问题一直困绕着我。回到家,我将整个事情的过程告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这东西不是我们的,你应该将这十元还给人家。说不定,不见那十元的人,肯定非常心急。所以,你还是将这十元还给人家吧!”我听了妈妈的劝告。在一次来到学校,将这十元交给了老师,老师对我说:“好孩子,你真棒!”

  我第一次受到老师的表扬!心里总是美滋滋的。回到家,妈妈也表扬我,我非常高兴!因为,这两次表扬。使我终身难忘!

四年级的作文 篇4

  今年暑假我是最开心了,因为爸爸妈妈利用年休假决定带我去海南三亚游玩。当知道要去三亚时,我也没什么感觉,也不知道哪里有多好玩,不过一直在盼望这一天到来。八月十八日我们来到了浦东机场,这是我第一次乘飞机,以前妈妈一直说要让我乘一趟飞机,感受空中的感觉。这次居然真的上飞机了,心里又高兴又紧张。高兴地是终于能像小鸟一样在天空上飞,可紧张的.是飞机万一出故障,怎么办。想着想着飞机跑起来了。先是慢慢跑,然后加足马力,呼的一声,直冲云霄。大约过了十几分钟,我有种腾云驾雾的感觉。我紧张的往下看,感觉自己在云雾中穿行。正当我想入非非时,突然,飞机一下摇晃起来,这时我想:糟了糟了,飞机一定出事故了,我的心一下子提到了嗓子眼。忽然,喇叭里说:“由于飞机受到了强气流,请乘客们扣好安全带。”哎!真是虚惊一场。又过了一个小时,飞机终于到了三亚凤凰机场了。 记住我第一次乘飞机真是有惊无险啊!

四年级的作文 篇5

  星期六上午,我们来到了一条古老的街道——河坊街,感受中国传统的文化。

  走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问:“这到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地说:“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”

  阿姨亲切地说:“你转转看,看看能转到什么?”我使劲一转,随着指针越来越慢,眼看就要转到我的生肖了,我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩,偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。

  阿姨拿起勺子,舀了点糖稀先画出鸭子大致的`样子。她神色泰然,目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀,渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生,吸引了许多围观人们的掌声。

  一回到家,我向妈妈提了个好注意,我们一起做糖人吧!妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了,我小心翼翼地扶着板子,妈妈手上拿着勺子在板上舞动,有时提起来、有时绕一圈,这才有点样子。虽然做得不够漂亮,但因为是自己亲自动手做得,吃起来更觉甜蜜。

  希望有趣的糖人工艺能发扬光大,受到大家的欢迎。

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