四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-03-13 16:06:04 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  从小我就拥了许多娃娃,喜新厌旧的我,只要拿到一只新的娃娃,就会对旧的娃娃不屑一顾。

  最近我看上了一只非常的可爱的娃娃,一直求妈妈帮我买,终于让我拥有了它。说也奇怪,自从它来了之后,我的运气变得非常好。

  以前我在半夜时,常常肚子痛,都睡不好觉。有一次,我摸摸、抱抱了它,我对它说:“可以让我今天好好睡觉吗?不要让我的肚子再痛下去了”,我就这样一直祈祷,不知不觉就睡着了,那晚,有了它的帮忙,我睡的'非常香甜,还做了一个美丽的梦呢!在钢琴检定前,我也抱紧它,希望它带给我幸运,顺利通过检定,果然我顺利过关。

  谁知道爸爸不小心把它拿去洗了,我怎么找都找不到,还以为被丢掉,那几天我若有所失,睡得很不安稳。

  这只看起来不起眼的娃娃,带给我很大的力量,希望它可以在我身边陪我一辈子。

四年级的作文 篇2

  小时候,奶奶家的后院是我的乐园,那段时光也是我最自由、最快乐的时光。

  平日里,我从楼上“噔噔噔”地跑到楼下,一个大跨步越过门槛,“啪嗒”,双脚落地,就来到了我的乐园。

  在我的.乐园里,所有生物都是自由的、放纵的。

  阳光想躺在院子里歇息就歇息,微风想趴在院墙上和阳光聊天就聊天,蜗牛想爬上墙壁凑热闹就凑热闹,就算白云想挂在树梢上一起聚会也没关系。青蛙跳,池水溅,青蛙游,池纹漾;蚂蚁爬,树叶烂,毛虫啃,树叶落。冬瓜爱再长出一段就再长出一段,果树爱多结一个果就多结一个果,竹子爱多出半截就多出半截……

  我刚刚跃出门槛,奶奶就在门里面喊了:“外面虫多,别出去。等奶奶先出去看看……”

  我拉着奶奶的手,紧跟在奶奶身后,像真怕被蚊子咬了似的。风从我耳边擦过,微微听到它们谈论的乐趣,阳光照在我的脸上,调皮地拂了拂我,又跳到了池塘边,逗引着我跟过去。奶奶在后边追着喊:“嘿,小心虫子呀!”

  阳光不再移动了,我却还在往前冲,不料惊扰到一只会飞、凶狠的大甲虫。它那大腭在瑟缩的阳光下一张一合,双翅飞快地扇动,脚也不停地往前倾……

  奶奶严肃的声音在下一秒撞击着我的鼓膜:“快躲开!”随着这声惊呼,我像受了惊的老鼠,赶忙躲到了那棵云在上面歇脚的大树后边,只敢把头探出来,胆怯地看着奶奶把那只大甲虫打跑。

  “走吧。”奶奶的手搭在我的肩上。在微风与阳光当中,奶奶手臂上那红红的一点咬痕,特别显眼。

  奶奶家的后院,如今仍是我记忆中的乐园。

四年级的作文 篇3

  下课了,我快速来到楼下。顿时,楼下变得鸦雀无声,连原来在奔跑的小朋友也停止了脚步。他们急匆匆地走回了教室,走廊上既然空无一人(除了我)。

  原来,我是纪律管理员,专门管乱跑乱叫的.同学。如果发现这些同学,就要写一张罚单。当然,谁也不想得到一张罚单,这样既为班级抹黑,又让自己丢脸,多不好呀。所以,他们看见我就不跑不叫了。可是,他们不跑我就不能扣罚单,我不能扣罚单就不能报告给政教处,不能报告给政教处就不能证明我有到岗,不能证明我有到岗就评不上优秀纪律管理员了。真为难!

  忽然,我眼前一亮,想出了一个好方法。我可以躲到柱子后面,等他们一跑步,我就出来。

  我二话不说,就躲到柱子后面等待时机。这招果然不错,没过多久,一个又大又圆的头探了出来。他看看四周没一个人,就往前跑去。说时迟那时快,我站了出来,正要拿出一张罚单时……

  他飞快地跑出了走廊。我心想:哼!雕虫小计,我怎么可能跑得比你慢,看我怎么捉住你!于是我也冲了出去。

  那胖子见我跟了上来,跑得更快了。真是“人不可貌相,海水不可斗量”呀,那胖子跑得竟比我还快。我暗中鼓励自己:为了这个学期的第一张罚单,快一点吧!自古“邪不压正”,那胖子越跑越慢,终于被我逮住了。他只好乖乖地被我扣了一张久违的罚单,我这才松了一口气。

  但是好景不长,过了一会儿,那胖子的同学就来找我评理,我讲了好长时间也没说服他们。后来上课铃响了,我们只好回教室,临走前他们还丢下一句话:“你完了!以后我们班同学专门扣你了!”

  纪律管理员还真是不好当呀!

四年级的作文 篇4

  我有一头乌黑的长发,不,应该说我有一头难伺候的长发。如果你在我家听见一阵又一阵的叫声不断的传入耳朵,那一定是我又在为我那难伺候的长发“受罪”了。

  我的头发很厚,不像别人那样薄薄的,长长的,而且听妈妈说我是狮子头(像狮子的毛一样的)头发有点卷卷的。所以,每天早上起来时,头发就变得乱七八糟的,梳头发的'时候理所当然的成了我的“末日”瞧!今天,我的末日又开始了。

  “露露,快来梳头,就要迟到了!”妈妈又在催我梳头了。我最讨厌梳头发了,可母命难违,我只好嘟着嘴,极不情愿地走到妈妈身边。“啊!啊!妈妈你轻点,疼,疼死我了”妈妈见了立刻停了下来,劝我说:“看你的头发多么难伺候,不如把你这难伺候的长发咔嚓一刀剪了算了!”听到这句话,我迅速用手捂住头发,摇摇头。“不听老人言,吃亏在眼前。”爸爸也站在妈妈一边。我依然摇摇头,爸爸妈妈没办法了。

  我不想剪掉它,因为,我喜欢这难伺候的长发!

四年级的作文 篇5

  大家都知道著名魔术表演家刘谦吧!我非常羡慕他。今天我就学着他的样子,也给大家表演一个“魔术”。

  这个“魔术”是我在校讯通彩信上看到的,叫做移形换位。首先准备材料:一口锅、干燥的沙子、弹珠(没有刚珠,我用一些塑料珠和玻璃珠代替)、乒乓球、打的棍子、手帕。

  我把沙子倒入锅中,在沙子里挖了一个坑,将乒乓球埋进沙子里。再把塑料珠和玻璃珠洒在沙子表面,把手帕盖在沙子上。然后用棍子拍打锅的边缘,还可以把锅进行水平晃动。

  不一会儿,我忍不住掀开了手帕,发现乒乓球露了出来,玻璃珠和塑料珠仍在上面。为什么玻璃珠和塑料珠没有下移呢?我想应该是它们的`密度没有沙子大吧!于是我又把5角硬币放在了沙子上,这次我想看看它们究竟是怎样变化的,就没有盖上手帕。

  当我不停地晃动锅的时候,发现硬币慢慢消失,玻璃珠时隐时现,乒乓球逐渐上移,而塑料珠却一直停留在沙子表面。

  为什么它们会有的上移,有的下沉,有的却没有变化呢?

  原来这和油为什么能浮在水面上的道理是一样的,是因为密度和浮力的作用。固体的沙子能产生浮力,但它的流动性没有液体好,所以需要不断的晃动,才能使里面的东西发生移动。因乒乓球的密度小于沙子的密度,就慢慢上浮,硬币的密度大于沙子的密度就会下沉,塑料珠的密度小于沙子就会一直停留在沙子表面。而玻璃珠出现时隐时现,我想可能是因为它的密度和沙子差不多吧!

  这个魔术是不是很有意思呢?那就请大家赶快试一试吧!

四年级的作文 篇6

  我的班主任是吴老师,她的个子较高,长得非常漂亮,瓜子脸上嵌着双黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神,脸上整天挂着灿烂的笑容,给同学们的感觉是和蔼可亲,她还拥有一张巧嘴,能说出各种悦耳动听的丰富词语,嘴角上还露出两个甜甜的小酒窝,再加上黑黑、亮亮、卷卷的一头长发,显得格外年轻漂亮,让我不由自主地喜欢上她。

  记得有一次,我生病了,没有去上学,第二天,老师抽出了自己休息的时间,给我单独补课,此时间段应该是吴老师给同学们批改作业的,但却在帮我补课,吴老师只能把需要批改的作业带回家再批改,吴老师是无私的,不仅对我如此,对每位同学也给予很多关心和帮助。正因如此,我们班还经常得到“第一”,“示范班”的.称号和荣誉,这也让吴老师的付出得到了收获,心里喜滋滋的。

  吴老师即像辛勤的园丁,陪育着我们这些小苗苗,也像亲爱的妈妈似的无微不至的关心着我们班里每一个同学,当冬天寒冷的时候,吴老师会嘱服我们多穿衣服小心着凉,还会拿着冲好热水的热水袋,给我们暖手,夏天吴老师会把水果端来给我们品尝,让我们降降温,消除炎热。

  我最喜欢班主任——吴老师,她真是一位尽心尽力,工作负责,关心同学的好老师。

四年级的作文 篇7

  我的学校是一个充满智慧的校园。在我的学校里,有可以阅读智慧书本的书吧和图书角,还有可以聆听智慧知识的红领巾广播站。

  书吧在博颂路校区的一二楼最东边。书吧里,有几排长椅,那是为前来阅读的同学准备的。旁边还有三四个书架,上面摆满了各种各样的书籍。连书吧里的`地板上都铺着草坪,这里真是一个阅读的好地方!这里,有淡淡的书香,同学们可以在这里尽情地阅读,畅游智慧的海洋。

  不仅书吧里有书籍,教室里也有。每个班里都有一个图书角。大家把自己喜欢看的书或者自己觉得好看的书,放到班级的图书角里,分享自己的书籍,你有一本书,我有一本书,放在一起,我们就都可以阅读两本书的知识。全班同学都可以到图书角里去借书。

  通过阅读,我们学习知识;通过阅读,我们探索未知;通过阅读,我们提升智慧。

  除了在书吧和图书角阅读智慧,我们还可以在校园里聆听智慧。每天下午,同学们来到学校,便听见校园红领巾广播站开始播放了。广播里一个悦耳的童音在播送着科学知识,有一些现代科技知识,比如磁悬浮列车、航空飞机等;还有一些科普知识,比如为什么肚子饿了会咕咕叫、为什么星星白天不发光等。

  通过红领巾广播站,我们可以去聆听知识,去思考问题,还可以把自己的答案投到金点子征集箱里。

  这就是我的校园,一个充满书香的校园,一个充满智慧的校园。

四年级的作文 篇8

  最近特别特别的烦,因为我的脚底上长了个桂园似的小水泡,走起路来一瘸一拐的,穿鞋都穿不进去,真是讨厌死了。后来买了一盒药膏,试着涂。过了好几天,我看了一下脚,这么久过去了,才好了一丁点,我心都要碎了。爸妈建议去医院看一下,可我却死都不想去,因为我从小就特别怕去医院,看见都想哭,何况是要在那里停留啊!爸妈很无奈,只好让我暂时先不去,再继续涂药膏。又过去了好几天,我再看了一下脚,还是只好了一点点儿,妈妈仔细看了一下我的脚,觉得像是无名肿毒,要把里面的浓挑出来。我一听到了要挑浓出来,眼泪就直花花的落了下来,爸妈劝我别怕,一点都不疼的,只要拿针一刺,浓流出来,就没事了,只是一瞬间的'疼而已。我停止了哭泣,想想也有道理,只好答应了明天早上就去医院把浓挑出来。第二天一早,洗漱完,就和妈妈来了医院。病房里,医生看了下我的脚,说:“不是什么严重的问题,小事而已,只要挑出脓就行了。”还问我要不要局部麻醉,我问是什么,医生说就是在我脚底那里麻醉,这样就不会感觉到任何疼痛了。我听到不会痛,立即说要.要.要。开始麻醉了,医生拿起一根针,在我的脚底打了下去。这到是没那么疼。接下来要挑了,其实我还是有一点怕疼的。医生拿起了针,在我脚底长了水泡那里,刺了进去,咦?一点都不疼耶!接着浓就流了出来。医生帮我消了毒。我看了下脚,水泡已经没了,我心里的石头就放了下来……

  我以后都不要长水泡了,我讨厌可怕的水泡。

四年级的作文 篇9

  战争让无数人失去了宝贵的生命。自1990年至20xx年,因为战争,世界上有200万儿童死亡,600万儿童受伤或致残。

  照片上,有一个2周岁左右的小朋友坐在铁路上,在他面前是一眼望不到头的废墟,孩子的家人不见了,家也不见了。他紧紧地抱住手中的洋娃娃,好像怕在失去什么似的。他哭泣着,哭泣着……

  原来,照片上的小孩叫多多,1937年8月28日的早晨,多多正在吃着早餐,忽然,屋外传来了响声,啊!原来是警报铃响了,一家人赶紧往屋外跑,爸爸拉者姐姐,妈妈抱着多多,屋外一片狼藉,不管是小孩还是大人,都在拼命地逃跑,跑的时候爸爸和姐姐不知道被人群挤到哪儿去了,突然,一发巨大的炸弹朝多多砸来,妈妈不顾一切地扑在了多多的.身上,炸弹爆炸了,妈妈的眼睛闭上了,永远也挣不开了,多多在空无一人的上海火车站,静静地坐在废墟上……

  战争是残酷的,我们都希望战争能停止,我们的要求不过分,只想让每个孩子都在没有地雷碎片的草地上奔跑!

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