五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
星期天的早上，我愁着没事干，就扫视了一下房间，脏兮兮的房间映入我的眼眶。我想：反正我没事做，不如就收拾一下房间吧！
想完，我就开始行动了。
我又想：先收拾哪儿好呢？我走向卧室，一床床没叠好的被子呈现在我眼前，我三步并作两步，飞快地走到床前，认认真真地叠起被子来，不一会儿，一床床整整齐齐的被子出现在我的眼前。我又来到了大厅，一台脏电视和脏电脑“不见本色”，我拿来了一块抹布，仔仔细细地把电视和电脑的每一个部位都擦了几遍，不一会儿，崭新的电视和电脑就出现在我眼前。我又看见了电脑旁边的古筝的琴弦下面和琴码脏得不得了，我又擦起了古筝，一转眼的'工夫，古筝就污渍全无了。我又收拾起了书和玩具，把它们物归原位。我又看了看大衣柜和灯泡，说：“好，还不错，没有污渍。”接着，我又看了看鞋架旁边的鞋子，心想：鞋子乱七八糟的多不美观呀！所以我又收拾起鞋子来了。鞋子收完了，我又把窗户关掉，扫起地来。我认认真真地把每个房间的每个角落都扫了一遍。
房间收拾完了，焕然一新的景象展现在我眼前，我十分地高兴。爸爸妈妈回来了，他（她）们直夸我懂事、长大了。我觉得这种愉快只有我知道。
五年级作文 篇2
在我的脑海中，我记住的人数不胜数，几乎个个都是我最亲密的人。然而，在我的脑海中，印象最深刻的人，一定非她莫属……
她是一个活泼好动的女孩，也是一个文文静静的女孩。不仅是一个让人快乐的女孩，还是一个让人讨厌的女孩。她就坐在我的前面，说我讨厌她，是因为她经常在大众之下，让我出丑，就凭这点，我就牢牢地记住了她。她经常在我不备的时候，抢走我的钢笔，把里面的墨水挤出来一点，每当这时，我去抢，常常被老师发现“请”我站着听课，让我哑巴吃黄连，有苦说不出啊。说让人快乐，是因为她经常搞些科学实验，每当试验成功了，她就会让朋友一起来观看，每当观看完后，全场的`人都笑了，让大家十分开心。
她的学习成绩不错，一直都在十几名左右，你可别小瞧她哦，她就像一个黑洞，你稍微一落后，她就瞄准你，等你再落后一点，她就把你超越了，她也是我的竞争对手，这学期一开学，我就把超越目标锁定在她身上，这学期过半以后，我的成绩明显比她好，而她好像把我也盯着呢，一直跟着我穷追不舍，我排在第十名，她就排在十一名，我排在第九名，她就排在第十名，像只跟屁虫一样！
我们班上有三个作文大王，就是我和她在暗中较量。我们比来比去，我俩的作文几乎都在高级水平，简直无法比较。她的作文篇幅很长，但用词用句都不是最好的，我的篇幅虽然短，但是我的好词佳句比她用得多、用得好，这就是短小精湛吧！
她到底是谁，想见到她吗？那就来我们班，见证她的庐山真面目吧，但是，她的真面目可不是你想见就能见到的哦！
五年级作文 篇3
随着中国经济的发展，越来越多的人买了车，道路变得越来越拥挤，堵车更是不可避免。因为堵车，人们的'生活变得很不方便。终于有一天，人们再了忍受不了：“为什么！为什么？我每天8点上班，4点就要起床了！路上要堵车三个半小时！”“为什么5点就要起床了，还天天迟到？天天被老师骂，我真受不了！”“我每天睡不到五个小时，时间全耗在路上了！”最终，路和车都感到委屈极了，决定和人类好好谈一谈。
路说：“这么多车，天天压着我，我一点都不舒服，你们人类能不能为我们路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”
车说：“你们真好意思的，路那么窄，又不平整，还设红绿灯，害得我们老堵车，真是没法活了！”
人说：“你们汽车不能开快点吗，你们路不能多分几层吗，害得我们出行总是不方便。”
真是的……，人、路、车的争执还在继续，最终有一个人想出了解决办法。不如把汽车改成水、陆、空多用车，这样堵车的问题就好多了，路也不会太难受了。
这个故事告诉我们遇到问题不要着急，要多动脑筋，创新思维，想法解决。
五年级作文 篇4
她叫xx，今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋；黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒；她长得是不是很有特点？ 在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢？ 在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢？ 在家里是个霸道的'小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢？ 在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢？——这些都是我，xx。
我的缺点有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒散，有时说话做事还不考虑后果……
我的优点也不少。活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像平时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋……
我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸，画出我认为最好看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。
幻想，也是我生命里的一部分，它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩；幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子；幻想过自己是一个小说家。
这就是我，爱玩的我，乐观的我，懒散的我，以两个形态存在的我。 这就是我，不完美的我，爱画画的我，由幻想组成的我。 这就是我，简单的我，时而粗心的我，时而认真的我，真实的我！
五年级作文 篇5
童年的欢乐像一首小夜曲，我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符；童年的火花就像一盏明灯，我就像在一盏明灯内闪烁的光芒；童年就像一根蜡烛，在不断的燃烧。所以我们应该珍稀童年的一分一秒，让童年的回忆不那么无趣，让我们使童年的回忆变得更精彩。记得那是一个暑假，我在我的家乡，在一条河边玩，当时我不知道鱼长什么样，只记得蚯蚓的样子，我只记得蚯蚓喜欢潮湿的地方，可这次在河边玩的时候又见到了“蚯蚓”，这次我又看到了蚯蚓，看到蚯蚓的我欢呼雀跃了起来，我一下子扑到河里去抓“蚯蚓"，可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓"，我当时就想了一个好主意：拿一根跟蚯蚓差不多的`小木棍，拿在手里，我想水里的“蚯蚓”见到自己的“同伴”肯定回来“解救"吧！
水里的“蚯蚓”确实来了，可它却一口吞下了小木棍，我傻了，不知道该怎么办了，只见那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“东奔西跑”，我一下子扑到水里抓住了那只“蚯蚓”，我立刻跑回家，可到了家，爸爸见我抓了一条鱼，立刻走到我面前，抚摸着我的头说：“宝贝女儿，你真棒，抓了条鱼”。“啊！这是条鱼？”我惊讶的问道。“是啊，这就是条鱼”。唉！原来我用心抓到的“蚯蚓”竟是条鱼。童年的乐趣真是无处不在啊！童年，那欢乐的乐曲，让我留恋，使我快乐！
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