五年级作文
我要投稿 投诉建议

五年级作文

时间:2024-04-02 12:37:24 五年级 我要投稿

五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文

五年级作文 篇1

  我有一个幸福,快乐而温暖的家。家里有爸爸,妈妈,姐姐当然还有我喽!

  今天我来给你们说说我这个“懒”爸爸。

  瞧,爸爸晚上一进门,就把鞋脱掉,坐在沙发上,一边拎着鞋,一边说:“月月,把爸爸拖鞋拿来。”可是,我正在津津有味地看我的作文书,于是我就漫不经心地瞄了爸爸一眼,做了个鬼脸,而且还被妈妈责骂了一顿“你没有看到孩子在学习吗?”

  这不,周末爸爸一觉睡到大天亮,我学着妈妈的样子“愤怒”地说:“太阳都照到屁股了,怎么还不起床?”爸爸说:“好,马上起。”爸爸睁了睁惺忪眼睛,看我走了,就又睡了。

  哎!算了,我知道他也不会起来,今天就让他睡个够吧!不仅如此,而且每天中午要么回不来,要么就是一进门就和妈妈说:“让我睡一会儿,两点中叫我。”哎!今天的`中饭又节约一顿,其实,我们都明白,爸爸一天工作太忙了,他太辛苦了,他总是牺牲休息时间,说实话,我内心还是蛮心疼爸爸的……

  爸爸在家里虽然不是个好丈夫,也不是个好爸爸,但是他在单位是个好领导,好同志……他对工作认真负责,一丝不苟,勤勤恳恳,任劳任怨,爸爸的“懒”是因为他太累了,妈妈再苦再累也舍不得让爸爸做一点家务,我知道,妈妈爱爸爸。

  我爱我的“懒”爸爸,我爱我家!

五年级作文 篇2

  我喜欢喝酸奶,尤其是新鲜的酸奶,因为酸奶里的乳酸菌三天内活性最高,口味最好,营养也最高。所以,我让妈妈买了一台酸奶机。

  星期六做完作业后,我决定自己动手做酸奶。我一边看说明书,一边嘴里念叨:“第一步,将鲜奶和酸奶按10:1的比倒入反应缸内进行混合,调和均匀并盖好内盖……”哎,简单。于是,我按说明书要求,按比例将牛奶和酸奶在密封桶内进行混合。我心里想:早知道制作酸奶这么简单,自己动手既能享用美味又能收获成功,多好啊!今天我一定做出世界最好喝的酸奶,对,做妈妈最喜欢喝的蓝莓味的。接下来,我把密封桶放入酸奶机内,调整好时间,启动机器,静等享受美味的幸福时刻到来。时间一分一秒的过去了,走的`真慢呀!我第一次真正体会到什么叫时间真难“熬”。我左等右盼,机器终于停止了运转,我迫不及待地把酸奶取出来,白白的,散发出诱人的奶香,令人馋涎欲滴。挖出一小勺,闭上眼睛,轻轻放进嘴里,咦?味道怎么不对?不是蓝莓味,也不甜。哎!原来忘记放蓝莓酱和蜂蜜了,我粗心的毛病又犯了。等我把调入莓酱和蜂蜜的酸奶放入口中时,感到这是世界上最好喝的酸奶。妈妈今天肯定会夸她的宝贝女儿长大了,真能干!

  通过这次自己动手制作酸奶,我体会到了做事要认真细心,不能马虎,否则就有可能达不到预想的效果。

五年级作文 篇3

  “书犹药也,善读之可以医愚。”这是我国的汉代大学者刘向说的一句名言。是的,书是良药,可以治天下百病。我有一地生病就是书“医生”给我治的病。

  记得上一年级的时候,我发高烧,住进了医院。打过折后,以前拿着书爱不释手的`我,急忙打开妈妈给我带的《一千零一夜》,并像饿狼吞食一样贪婪地读着。这时,我就像高尔基书的一句名言一样,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”过了一会儿,我哭了起来,妈妈问我怎么了,我说:“四十大盗把阿里巴巴的哥哥杀死了。”妈妈说:“是他死了,又不是你死了!”说完之后,妈妈摸了摸我的头,惊讶地说:“怎么不发烧了?难道书有魔力。”然后我们就回家了。

  睡觉时,我隐隐约约听到妈妈对爸爸说:“咱孩儿自己都喜欢读书,长大后一定对国家有用。”

  这就是书呆子和书“医生”的故事。

五年级作文 篇4

  经过时间的打磨,和风雨的磨练,我从一个懵懵懂懂的无知小孩,变成一个自立自强、有思想的少女。我即将面临毕业,离开朋友,走进一所我所陌生的学校,结交一些新的朋友,但是我即将离开她们,再怎么说,也是念念不舍得离开。

  或许他们会记得曾经有个和她们结交甚好的好友正默默支持这她们,或许她们心中已装进了别人,我这个废纸已无人认领了。

  刚进学校的时候,我不敢看着她们,心里流动这陌生的`感觉。上完课,她们主动和我聊天,我羞涩的样子引来一声哄堂大笑。虽然我不懂她们在笑什么,但是我却认识了新朋友,我从心里感到高兴。以后,不管上学还是放学,我们都在一起;渐渐的,我从一个羞涩的小女孩变成一个大方的少女了。我该感谢这些朋友。

  朋友使我忘了电视里所掩饰的分离和矛盾,我并不期望这些能来到我身边,但是世事难料,你越不想让他来,他却偏要来。在相处了几个月后,我们几个朋友中的两个人,因为一件小事闹着要绝交,我们几个中间人不好决定,最后小弦急中生智,对着他们俩说:“你们绝交,该作决定是我们,是我们决定到底该跟谁一起玩,但你们闹矛盾,我们无法收拾残局,所以你们要不和我们几个绝交,要不就和好。”最后她们两个还是不愿失去我们,勉强和好了。我们几个高兴惨了。但是,最近,我受不了其中一个人的粗暴,每天不爽就那我们出气,看我实在受不了。到底朋友式出气筒还是什么......

  难道朋友就不能和睦相相处?难道朋友就不能开开心心的过每一天吗?

五年级作文 篇5

  草原

  7月15日,我去了内蒙古的呼和浩特,参加夏令营活动。

  在草原上,我们做的活动可不少,有骑马、赶羊、枪械知识讲解……

  第一天晚上,正值狂风暴雨,我们的房门屡次被吹开。我冥思苦想,终于想出了一个办法:用塑料袋把门把手和房梁绑在一起。这个办法马上就成功了。等到第二天,我们问了其他人,才知道原来门顶有个锁扣,真是闹了个大笑话。

  包头

  我们在返回包头的路上,一段洪水拦住了我们的去路。

  那天早上,车子正在往包头方向行驶。突然,汽车停了下来。同学们全被惊醒了,叽叽喳喳地议论着:“怎么回事?”“怎么停下了?”“是不是堵车了?”只见教练与摄影师和司机小声的谈了一会,然后转过对我们说:“同学们,外面发洪水了,任何人不准出车里。”

  “发洪水了?那我们怎么去包头?”“中饭不会没有了吧,在哪吃呢?”在汽车上又是一片议论。

  透过玻璃窗可以看到:水哗哗的,竟然冲到路上来了!黄色的泥水在马路上翻滚着,好像一走上去,路要塌了似的。这辆白色的小轿车可不怕,它慢悠悠的开了过去,直听“晃铛”一声,车子翻了,车上的人急急忙忙地逃了下来,这洪水的威力这么大!

  好在,在救护车的帮助下,这些堵在马路口的车都被一个个的`疏散开了,走了另外一条小路。而我们坐了八个小时的车程,终于到了包头,惊险又刺激的返程让我度过了一个难忘的夏令营。

  内蒙古大草原是个神奇的地方,牛羊是这的居民,住蒙古包也有很多乐趣,一切都是如此惬意。

五年级作文 篇6

  “清风丝雨”本来是一种自然现象。而这种现象,总能给人带来不仅是柔和,凉爽,舒适的感觉。又是飘洒于大地。人间爱的情怀。又何尝不是这种现象呢,闲遐之余。时常让我联想到,在生活中,在人与人之间的情感交流上,也会体会到这种自然感觉。

  年前,我的身体一时出现点问题,住过院。这也是几个月之前的事了。虽然,我现在的脚步不如先前那么有力。声音也不及先前那么清脆。但也无大碍。

  本学期,自开学以来,无论是学生,还是家长,他们与我电话沟通,或是对面交流,第一句总是亲切地问一句:“老师,您身体怎么样了。要注意健康,不要累着啊。”“老师,我家孩子有毛病,您就只管告诉我,不用客气。”“老师,这是金噪子侯宝,您吃吧”“老师,这个梨对肺好,您吃吧”“老师。大枣营养胃……”这一次次问候,这一点点心意。不正用清风丝雨般的柔情,用清风丝雨般的`真爱,给于以老师的慰籍吗?

  清风丝雨永远是自然现象。自然现象永远缺不了清风丝雨啊。因为人们也永远需要它。

五年级作文 篇7

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我看着窗外,梨花开了、杏花开了、樱花开了……春天悄然而至。

  拂面的微风,吹开了千万花朵,吹绿了万千碧木。这诗意的风,为大千世界带来了绚丽的色彩。门口的杏树漫开了烟霞。粉色、白色、绿色……交融在了春风中。

  这流动的色彩,好像鱼儿在水中嬉戏,又像天边的朝霞。春日,大地苏醒了,人们也苏醒了。公园里晨跑的人多起来,鸟儿落在枝头上,咏唱着春日的赞歌。

  我坐在柔软的草坪上,看小草随着春日的旋律舞动,沉浸在绿意的海洋里。也看湖边一排排垂柳,伸展着自己柔软的腰肢,好像打了一个懒懒的哈欠。

  草地旁果树花朵的'清甜,脚下野花的芬芳,多种多样的气息,泥土的淡香,松枝的醒神气味,吸上一口,沁人心脾。

  正在我陶醉之时,天空下起了朦胧的春雨。给四周美妙的景色罩了一层薄薄的雾。细细密密的雨点,像仙人从天上垂下来的丝线。远看,泛着银白的光芒。

  这雨,洗去了大地的污垢,也会带来美丽的彩虹。我撑着一柄透明的伞,加入了“蘑菇”军团。“嘀嗒——嘀嗒——”雨点打着轻快的节拍,落到了伞上。我观察着透明伞上雨滴的变化,静立在雨中。“嘀嗒——嘀嗒——”春雨迈着轻盈的步伐,踏着露珠走远了。

  雨停了,刹那间,一道七彩绫罗突然在清澈的天空中展开来,仿佛一座通往天际的桥梁。雨后的薄雾,很快也随着照向大地的阳光消散了。

  “一年之计在于春”,春天是这么美好,令人舒畅,也让人充满了希望与活力。

五年级作文 篇8

  横行霸道的同学,调皮捣蛋的同学,沉默不语的同学,性格开朗的同学,活泼好动的'同学,伶牙俐齿的同学……构成了我们“城南智慧六班”五(6)班。

  瞧瞧我们班吧!每天似乎都能听到背书声。那一字一顿,声情并茂的背书声,定会让千里之外的你听得一清二楚!来!在这最佳时机,亲临现场,一起来感受我们班的背书众生相。

  最有趣——吴例谦

  有趣指数:

  说到同桌吴例谦吧!他背书相让你见了定会大笑不止,并笑之前翻后仰。只要被请到他背书,他便会立马站起伸来,腰板挺直,一副雄赳赳、气昂昂派头,好似等待出征的士兵整装待发,这倒没什么,有趣的是在“卡壳”之时!他的身体斜成“比萨斜塔”,眼睛微微一眯,手放在下巴之处,努力把下巴抓紧,眼睛直盯下巴,似乎他的下巴有字一样,在这当儿,座位上的我们,已经笑开了花,可千万别把牙齿笑掉了哦!

  最有感情——卢拂绮

  有感情指数:

  卢拂绮虽然胖嘟嘟的,她读书、背书可有感情,你就不会小瞧她了。

  她一站起来,先是愣一愣,随后马上提起精神,来了劲儿……听那一字一顿的,声音高低起伏,时而高亢有力,时而婉转细腻,多么铿锵有力,多么富有诗情画意!我们无不陶醉其中。

  瞧她背书的姿势,只要背完一句话,她便把脚往前挪一步,又是一句,脚便缩回了原地,多有节奏感!当她背不出词的一霎那,她会习惯性地咽了一口唾沫,如果还想不出来,她便会连续不断地咽唾沫,直到想出来为止。卢拂绮的有感情,有意思的背书相,让它定格在我的笔下吧!

  我们五(6)班的背书众生相,你感受到了吗?

【五年级作文】相关文章:

五年级的作文07-20

五年级作文[精选]07-22

(精选)五年级作文08-02

五年级作文(经典)07-23

(精选)五年级作文07-26

【精选】五年级的作文07-27

五年级作文【经典】08-03

五年级作文08-16

[经典]五年级的作文08-17

【经典】五年级的作文08-17