五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
我有一个幸福，快乐而温暖的家。家里有爸爸，妈妈，姐姐当然还有我喽！
今天我来给你们说说我这个“懒”爸爸。
瞧，爸爸晚上一进门，就把鞋脱掉，坐在沙发上，一边拎着鞋，一边说：“月月，把爸爸拖鞋拿来。”可是，我正在津津有味地看我的作文书，于是我就漫不经心地瞄了爸爸一眼，做了个鬼脸，而且还被妈妈责骂了一顿“你没有看到孩子在学习吗？”
这不，周末爸爸一觉睡到大天亮，我学着妈妈的样子“愤怒”地说：“太阳都照到屁股了，怎么还不起床？”爸爸说：“好，马上起。”爸爸睁了睁惺忪眼睛，看我走了，就又睡了。
哎！算了，我知道他也不会起来，今天就让他睡个够吧！不仅如此，而且每天中午要么回不来，要么就是一进门就和妈妈说：“让我睡一会儿，两点中叫我。”哎！今天的`中饭又节约一顿，其实，我们都明白，爸爸一天工作太忙了，他太辛苦了，他总是牺牲休息时间，说实话，我内心还是蛮心疼爸爸的……
爸爸在家里虽然不是个好丈夫，也不是个好爸爸，但是他在单位是个好领导，好同志……他对工作认真负责，一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨，爸爸的“懒”是因为他太累了，妈妈再苦再累也舍不得让爸爸做一点家务，我知道，妈妈爱爸爸。
我爱我的“懒”爸爸，我爱我家！
五年级作文 篇2
我喜欢喝酸奶，尤其是新鲜的酸奶，因为酸奶里的乳酸菌三天内活性最高，口味最好，营养也最高。所以，我让妈妈买了一台酸奶机。
星期六做完作业后，我决定自己动手做酸奶。我一边看说明书，一边嘴里念叨：“第一步，将鲜奶和酸奶按10：1的比倒入反应缸内进行混合，调和均匀并盖好内盖……”哎，简单。于是，我按说明书要求，按比例将牛奶和酸奶在密封桶内进行混合。我心里想：早知道制作酸奶这么简单，自己动手既能享用美味又能收获成功，多好啊！今天我一定做出世界最好喝的酸奶，对，做妈妈最喜欢喝的蓝莓味的。接下来，我把密封桶放入酸奶机内，调整好时间，启动机器，静等享受美味的幸福时刻到来。时间一分一秒的过去了，走的`真慢呀！我第一次真正体会到什么叫时间真难“熬”。我左等右盼，机器终于停止了运转，我迫不及待地把酸奶取出来，白白的，散发出诱人的奶香，令人馋涎欲滴。挖出一小勺，闭上眼睛，轻轻放进嘴里，咦？味道怎么不对？不是蓝莓味，也不甜。哎！原来忘记放蓝莓酱和蜂蜜了，我粗心的毛病又犯了。等我把调入莓酱和蜂蜜的酸奶放入口中时，感到这是世界上最好喝的酸奶。妈妈今天肯定会夸她的宝贝女儿长大了，真能干！
通过这次自己动手制作酸奶，我体会到了做事要认真细心，不能马虎，否则就有可能达不到预想的效果。
五年级作文 篇3
“书犹药也，善读之可以医愚。”这是我国的汉代大学者刘向说的一句名言。是的，书是良药，可以治天下百病。我有一地生病就是书“医生”给我治的病。
记得上一年级的时候，我发高烧，住进了医院。打过折后，以前拿着书爱不释手的`我，急忙打开妈妈给我带的《一千零一夜》，并像饿狼吞食一样贪婪地读着。这时，我就像高尔基书的一句名言一样，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”过了一会儿，我哭了起来，妈妈问我怎么了，我说：“四十大盗把阿里巴巴的哥哥杀死了。”妈妈说：“是他死了，又不是你死了！”说完之后，妈妈摸了摸我的头，惊讶地说：“怎么不发烧了？难道书有魔力。”然后我们就回家了。
睡觉时，我隐隐约约听到妈妈对爸爸说：“咱孩儿自己都喜欢读书，长大后一定对国家有用。”
这就是书呆子和书“医生”的故事。
五年级作文 篇4
经过时间的打磨，和风雨的磨练，我从一个懵懵懂懂的无知小孩，变成一个自立自强、有思想的少女。我即将面临毕业，离开朋友，走进一所我所陌生的学校，结交一些新的朋友，但是我即将离开她们，再怎么说，也是念念不舍得离开。
或许他们会记得曾经有个和她们结交甚好的好友正默默支持这她们，或许她们心中已装进了别人，我这个废纸已无人认领了。
刚进学校的时候，我不敢看着她们，心里流动这陌生的`感觉。上完课，她们主动和我聊天，我羞涩的样子引来一声哄堂大笑。虽然我不懂她们在笑什么，但是我却认识了新朋友，我从心里感到高兴。以后，不管上学还是放学，我们都在一起；渐渐的，我从一个羞涩的小女孩变成一个大方的少女了。我该感谢这些朋友。
朋友使我忘了电视里所掩饰的分离和矛盾，我并不期望这些能来到我身边，但是世事难料，你越不想让他来，他却偏要来。在相处了几个月后，我们几个朋友中的两个人，因为一件小事闹着要绝交，我们几个中间人不好决定，最后小弦急中生智，对着他们俩说：“你们绝交，该作决定是我们，是我们决定到底该跟谁一起玩，但你们闹矛盾，我们无法收拾残局，所以你们要不和我们几个绝交，要不就和好。”最后她们两个还是不愿失去我们，勉强和好了。我们几个高兴惨了。但是，最近，我受不了其中一个人的粗暴，每天不爽就那我们出气，看我实在受不了。到底朋友式出气筒还是什么......
难道朋友就不能和睦相相处？难道朋友就不能开开心心的过每一天吗？
五年级作文 篇5
草原
7月15日，我去了内蒙古的呼和浩特，参加夏令营活动。
在草原上，我们做的活动可不少，有骑马、赶羊、枪械知识讲解……
第一天晚上，正值狂风暴雨，我们的房门屡次被吹开。我冥思苦想，终于想出了一个办法：用塑料袋把门把手和房梁绑在一起。这个办法马上就成功了。等到第二天，我们问了其他人，才知道原来门顶有个锁扣，真是闹了个大笑话。
包头
我们在返回包头的路上，一段洪水拦住了我们的去路。
那天早上，车子正在往包头方向行驶。突然，汽车停了下来。同学们全被惊醒了，叽叽喳喳地议论着：“怎么回事？”“怎么停下了？”“是不是堵车了？”只见教练与摄影师和司机小声的谈了一会，然后转过对我们说：“同学们，外面发洪水了，任何人不准出车里。”
“发洪水了？那我们怎么去包头？”“中饭不会没有了吧，在哪吃呢？”在汽车上又是一片议论。
透过玻璃窗可以看到：水哗哗的，竟然冲到路上来了！黄色的泥水在马路上翻滚着，好像一走上去，路要塌了似的。这辆白色的小轿车可不怕，它慢悠悠的开了过去，直听“晃铛”一声，车子翻了，车上的人急急忙忙地逃了下来，这洪水的威力这么大！
好在，在救护车的帮助下，这些堵在马路口的车都被一个个的`疏散开了，走了另外一条小路。而我们坐了八个小时的车程，终于到了包头，惊险又刺激的返程让我度过了一个难忘的夏令营。
内蒙古大草原是个神奇的地方，牛羊是这的居民，住蒙古包也有很多乐趣，一切都是如此惬意。
五年级作文 篇6
“清风丝雨”本来是一种自然现象。而这种现象，总能给人带来不仅是柔和，凉爽，舒适的感觉。又是飘洒于大地。人间爱的情怀。又何尝不是这种现象呢，闲遐之余。时常让我联想到，在生活中，在人与人之间的情感交流上，也会体会到这种自然感觉。
年前，我的身体一时出现点问题，住过院。这也是几个月之前的事了。虽然，我现在的脚步不如先前那么有力。声音也不及先前那么清脆。但也无大碍。
本学期，自开学以来，无论是学生，还是家长，他们与我电话沟通，或是对面交流，第一句总是亲切地问一句：“老师，您身体怎么样了。要注意健康，不要累着啊。”“老师，我家孩子有毛病，您就只管告诉我，不用客气。”“老师，这是金噪子侯宝，您吃吧”“老师，这个梨对肺好，您吃吧”“老师。大枣营养胃……”这一次次问候，这一点点心意。不正用清风丝雨般的柔情，用清风丝雨般的`真爱，给于以老师的慰籍吗？
清风丝雨永远是自然现象。自然现象永远缺不了清风丝雨啊。因为人们也永远需要它。
五年级作文 篇7
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我看着窗外，梨花开了、杏花开了、樱花开了……春天悄然而至。
拂面的微风，吹开了千万花朵，吹绿了万千碧木。这诗意的风，为大千世界带来了绚丽的色彩。门口的杏树漫开了烟霞。粉色、白色、绿色……交融在了春风中。
这流动的色彩，好像鱼儿在水中嬉戏，又像天边的朝霞。春日，大地苏醒了，人们也苏醒了。公园里晨跑的人多起来，鸟儿落在枝头上，咏唱着春日的赞歌。
我坐在柔软的草坪上，看小草随着春日的旋律舞动，沉浸在绿意的海洋里。也看湖边一排排垂柳，伸展着自己柔软的腰肢，好像打了一个懒懒的哈欠。
草地旁果树花朵的'清甜，脚下野花的芬芳，多种多样的气息，泥土的淡香，松枝的醒神气味，吸上一口，沁人心脾。
正在我陶醉之时，天空下起了朦胧的春雨。给四周美妙的景色罩了一层薄薄的雾。细细密密的雨点，像仙人从天上垂下来的丝线。远看，泛着银白的光芒。
这雨，洗去了大地的污垢，也会带来美丽的彩虹。我撑着一柄透明的伞，加入了“蘑菇”军团。“嘀嗒——嘀嗒——”雨点打着轻快的节拍，落到了伞上。我观察着透明伞上雨滴的变化，静立在雨中。“嘀嗒——嘀嗒——”春雨迈着轻盈的步伐，踏着露珠走远了。
雨停了，刹那间，一道七彩绫罗突然在清澈的天空中展开来，仿佛一座通往天际的桥梁。雨后的薄雾，很快也随着照向大地的阳光消散了。
“一年之计在于春”，春天是这么美好，令人舒畅，也让人充满了希望与活力。
五年级作文 篇8
横行霸道的同学，调皮捣蛋的同学，沉默不语的同学，性格开朗的同学，活泼好动的'同学，伶牙俐齿的同学……构成了我们“城南智慧六班”五（6）班。
瞧瞧我们班吧！每天似乎都能听到背书声。那一字一顿，声情并茂的背书声，定会让千里之外的你听得一清二楚！来！在这最佳时机，亲临现场，一起来感受我们班的背书众生相。
最有趣——吴例谦
有趣指数：
说到同桌吴例谦吧！他背书相让你见了定会大笑不止，并笑之前翻后仰。只要被请到他背书，他便会立马站起伸来，腰板挺直，一副雄赳赳、气昂昂派头，好似等待出征的士兵整装待发，这倒没什么，有趣的是在“卡壳”之时！他的身体斜成“比萨斜塔”，眼睛微微一眯，手放在下巴之处，努力把下巴抓紧，眼睛直盯下巴，似乎他的下巴有字一样，在这当儿，座位上的我们，已经笑开了花，可千万别把牙齿笑掉了哦！
最有感情——卢拂绮
有感情指数：
卢拂绮虽然胖嘟嘟的，她读书、背书可有感情，你就不会小瞧她了。
她一站起来，先是愣一愣，随后马上提起精神，来了劲儿……听那一字一顿的，声音高低起伏，时而高亢有力，时而婉转细腻，多么铿锵有力，多么富有诗情画意！我们无不陶醉其中。
瞧她背书的姿势，只要背完一句话，她便把脚往前挪一步，又是一句，脚便缩回了原地，多有节奏感！当她背不出词的一霎那，她会习惯性地咽了一口唾沫，如果还想不出来，她便会连续不断地咽唾沫，直到想出来为止。卢拂绮的有感情，有意思的背书相，让它定格在我的笔下吧！
我们五（6）班的背书众生相，你感受到了吗？
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