四年级的作文集合（9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
这个书包是我过生日时妈妈给我买的，我格外的珍惜它。
我的书包我喜欢。
一天夜里我入睡了，房间静静的，我的书包却大声的吵了起来，把我的`房间变得闹哄哄的。
油笔大声叫地叫了起来“我的功劳最大，主人常用我写字！”
铅笔生气地说：“我的颜色最多，主人画画常常用我！”
橡皮火冒三丈的叫道：“铅笔要知道我一直在帮助你哦！”铅笔默默无语。
彩笔不屑地说：“画画难道不用我上场吗？”
勾线笔开心地说：“画黑白画时就不用你，说完它吐了吐舌头。”
彩笔又说：“我不管，主人画画时，画黑白的画最少。”
突然铅笔说：“油笔，你的笔里没有了水，你还能写吗？”油笔一脸无奈。
书包来劝架了：“大家的本领全都很高，但是尺有所短，寸有所长，只有我们团结一致，才能更好地为主人服务。”
大家被书包说地哑口无言。
从此，书包内再无争吵，大家齐心协力，共同默默地为主人服务着。
四年级的作文 篇2
今天的语文课上，我们做了一个有趣的游戏—找“红心”。
老师先宣布了游戏规则：先选出一个探索者，再在探索者不知道的情况下，选出一个地下工作者，再把红心偷偷放在地下工作者的手里，同学们给探索者鼓掌暗示，探索者离红心越近，掌声越强，探索者离红心越远，掌声越弱。
游戏开始了，老师选了探索者周子杨，让他转过身去不能偷看，接着选藏红心的地下工作者，全班同学跃跃欲试，有的伸长了胳膊，有的瞪大了眼睛，还有的甚至站了起来。只见老师微微一笑把红心藏在了自己的教案里。我想：老师真够“狠”的。
周子杨被“放”了出来，他若有所思地巡视了全班，他试着走到我的左边，掌声顿时响起，但是他经验不足，埋头一个一个去翻周围人的书桌，可一无所获，老师突见此状，冲到他面前问道：“你觉得这样盲目的找，有收获吗？”周子杨若有所思，立刻往前走去，掌声随着周子杨的步伐越来越强，他站在了老师的旁边，我真替他着急，我连忙拿眼神指使，可他好像没看见似的，却走到徐道弘桌边，我心中又急又生气，掌声也随着他的步伐越来越小，周子杨一看不对劲，马上又走回来，同学们的掌声越来越强，在这千钧一发的.时刻，他迅速冲向老师的电脑桌边，伸长了脖子看看黑板下面，这时候，教室里响起了雷鸣般的掌声，好像在告诉他：红心就在这里，加油啊！他看看桌子，翻了翻教案，忽然找到了红心，他控制不住心中的激动，呼喊起来。教室里顿时又响起了雷鸣般的掌声。
掌声的魔力真是巨大无比啊！他能提醒别人，能引导别人，还能祝贺别人。
四年级的作文 篇3
自从奶奶得了风显病后，可把我们家人折腾坏了，奶奶的腿一会儿痛得历害，一会儿又痛得轻一些，一会儿又好像没病似的。
后来我发现了一个规律，每当雷雨的时候，奶奶的腿就痛得厉害了。我就想：难道奶奶的风湿病和天气有关吗？于是，我一边注意每天的风湿病和天气预报，一边偷偷地记录：
1月3日
阴天
风力一级
有一点痛
1月10日
晴天温馨提示：上有更多作文和作文素材，是中小学生备考常用网站。
阳光灿烂
不痛了
1月15日
雨天
风力三级
痛得厉害
1月20日
多云
没有风
有点痛
2月3日
阴有雨
风力二级
痛得厉害
2月15日
多云
风力一级
有一点儿痛
3月1日
晴天
阳光灿烂
不痛了
噢！奶奶的风湿病好像和天气真的有联一样呢！我把自己的发现规律告诉了医生李伯伯，李伯伯告诉我，奶奶得的是慢性风湿病。每当天气下雨，或者气温下降时，寒风就会影响奶奶腿上的骨头里的毒素才会痛的。我为找到奶奶的`痛因，心里很高兴。
从此，只要有雷雨的天气，我就叫奶奶穿厚点衣服，这样奶奶的腿就不痛了。我多么希望奶奶的风湿病早点好，冬天时就算奶奶不穿厚的衣服，风湿病也不会痛呀！
四年级的作文 篇4
我是一棵树，在地球上，随处可见我们。我们家族的兄弟姐妹成千上万。我们一年四都在为人类工作。可有些人不断地砍伐我们，把我的兄弟姐妹拿去造房子、做家具……我们家族的成员急剧减少。我是多么向往以前那无忧无虑的生活啊！
以前，我们生活在一个大家庭里。每天清晨，我都会随着太阳公公的升起而慢慢醒来，接着我就会吸收二氧化碳，释放氧气。被小瞧我们的这项工作，要是人们没有了氧气可是无法生存的。每天我与花草为友，鸟儿为伴。在我忙累的.时候，鸟儿会唱一曲动听的歌，让我忙碌的身心得到放松。
当暴风雨来临的时候，我和兄弟姐妹们同心协力伸出手臂，组成一道有力的防风墙，阻挡风雨的袭击。我们如此的竭尽全力，只因为在我们的身后有一块块良田，田里的庄稼可都是农民伯伯辛苦劳动得来的，不能被这暴风雨毁掉。
夏天，天气炎热，可此时的我们已经是枝繁叶茂，为大伙儿撑起了巨大的绿伞。他们累了就坐在我们的脚下歇一会儿，喝口水，乘乘凉，多么惬意啊！小孩子更是把我们当成了游乐园，嬉戏，说笑，打闹…… 看见大家如此开心，我们心里也美滋滋的。
可惜好景不长。一天，人类开着一辆四个轮子，屁股还冒着烟的家伙来到我们的家园。他们开始疯狂砍伐，吓得小动物们四处逃窜。不一会儿，我的兄弟姐妹都被带走了，此时此刻，我的心如刀割。我怎么都想不通，我们为人类全心全意服务着，人类却毫不领情。只为了自己的利益，将我们大量的砍伐，大片大片的森林没有了，代替的只有冷清的荒地。我的兄弟姐妹们被折磨得遍体鳞伤，有的下落不明，一个原本美好快乐的大家庭，已经变得面目全非、支离破碎。鸟儿现在都不来了，动物们也遭了殃，不知哪里才是它们的家。
我的心在流泪，何时才能结束这场噩梦，还我们原本生活的空间？
四年级的作文 篇5
光阴似箭，岁月如梭。转眼间到了20xx年，那时，我已经成为一名远近闻名的科学家了。因为我发明了一台穿越机，让老人、成年人、小孩，深受喜爱，所以获得了诺贝尔奖，现在由我来向你们介绍，我的最新发明——穿越机。
穿越机的材料是我们通过多次试验才做成的。材料既环保又卫生，而且用起来很方便，就算是老人和小孩一分钟都可以学会。
穿越机的外表是一个胶囊，可任意缩小和放大，很容易携带。穿越机有许多功能，如果你在教室里上历史课时，只要按下红按钮，同学们都可以穿越到各个时代。这时，有人会好奇地问：“那士兵或者其他人会攻击我们吗？”这个你大可放心，在历史的年代里，它们是绝不攻击我们。因为我们在历史年代里会自动隐形，它们是看不见的。除了这个功能，还有其他功能。比如：在家里，你可以按下绿按钮，你玩游戏时，就可进去到真实的游戏场面里玩，如果你被击杀，不用怕，它会安全把你送出去。如果游戏里面的'系统出错，它也会出尽全力送你出去的。如果你想在家看电影，你也可以按第三个黄按钮，便可以进去，亲眼看电影。
穿越机的功能还有许多，我就不一一介绍，虽然现在没有，但我相信，以后一定会有的。
四年级的作文 篇6
我们班有个“小不点”，都快小学毕业了，可身高还是140厘米。但你别看他人小，其实他一点儿都不“小”。
“小不点”叫金太洋，人如其名，他给旁人的感觉也像太阳一样，温暖人心。同学没来上学，“小不点”会帮他抄下作业题目并送到家，有时候也会打电话；平时，同学向“小不点”借文具，他都大大方方地答应；有同学向他请教问题时，他都会耐心地帮人家解疑。我印象最深的'那次，是“小不点”得知一个同学的手得了冻疮（ｃｈｕāｎɡ），特意去买了一副手套送给他。在冬天时有人送一副手套，是多么让人感动的事啊！
“小不点”的“金嗓子”称号那可是全校闻名的。每当有什么“校园十佳小歌手”、“诗歌朗诵”、“主题班队汇演”等活动时，他都是同学们心目中的最佳人选。而他也从来没有让同学们失望过，每次都满载而归，真是羡（ｘｉàｎ）煞旁人！连钟老师也直夸他：“我看‘金嗓子喉宝’的代言人应该换换啦！”
当然“小不点”也有烦恼。有时他会遭“大块头”的欺负，不过他并不生气，只是微微一笑，这让“大块头”顿时红了脸，赶紧跟他小声道歉。最后，他俩成了好朋友。
“小不点”，哦，不！不能叫他“小不点”了！他可一点都不“小”……
四年级的作文 篇7
每当我看到篮球场时，脑海中就会想到我最爱看的动画片《灌篮高手》中的人物：冷酷的流川枫，高大的.赤木刚宪，冷静的宫城良田，执着的三井寿和进步惊人的樱木花道！组成了一个强大的湘北队！他们灌篮的英姿，传球的速度，跳跃力和敏捷度。都让我羡慕。脑海中回想出那一幕幕的比赛场景。
我那小小的心灵总是默默地期盼着我们的篮球队将也会有那么一天……
我始终相信：我们是最强的！
四年级的作文 篇8
周末我到公园里玩。
公园里到处都有春天的气息。现在是阳春四月，风儿刮在脸上像妈妈的手抚摸着脸一样温柔。河边的杨树露出了黄绿的小芽，柳树也展现出了它的身姿，随风摆动着嫩绿柔软的枝条，看到这情景不禁让 我想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗。远处的树林里鸟儿们用叽叽喳喳的歌声来迎接人们的到来。
公园里的草地上，小草都探出了小脑袋，换上了嫩绿的春装，为春日增添了青翠。迎春花 、玉兰花争先开放，淡淡的花香随风飘散在空气中。我抬头看向天空，许多形态各异的风筝印入眼帘，风筝把 蓝蓝的天空装点的像美丽的万花筒似的。
公园里的人多了起来。许多老人们在锻炼身体，小朋友脱掉了厚厚的棉衣换上了漂亮的.春装，小女生的衣服最为亮眼，鲜艳的颜色为公园增添了许多生机。他们在公园里嬉戏，追逐，玩耍 …… …… 多 美的画面啊！
公园真美，我喜欢春天的公园。
四年级的作文 篇9
在我的脑海里，有一抹挥之不去的风景，那里的一草一木，那里所有的一切，造就了现在的我。无数微小的细节，重重叠叠，雕琢出我的人生，就犹如那个让我心存感激的人。
记得那是五年级期末复习阶段，我们班的数学张老师，每天不辞辛苦给我讲课。本来身子虚弱的她，嗓子已经说不出话来了，但还在为我们上课。我每每听到她“咳咳”的咳嗽时，看到她已经被自己揪红的脖子时，心里就有种说不出的滋味。虽然，我已经慢慢长大了，我的世界开始有各种色彩斑斓的事情，也遇到了很多触及我心灵各色的人。但我始终不会忘记张老师对我们的辛勤付出。
记得有一天，张老师从医院回来，医生让她必须在家休养一段时间才能上班，可张老师却坚持对医生说：“不行，期末考试没完，我坚决不能走！”这句话把我和同学们都感动了，仿佛有一股股暖流萦绕心头。接下来，张老师坚持给我们上复习课，她的声音沙哑而孱弱，仿佛就像一缕细丝，随时都能够断掉。于是她把我们班嗓门最大的`江京鸿同学叫到身边做“扩音器”。老师说一句，江京鸿重复一句。那节课是我们上得最好的一节复习课，同学们都积极举手发言，就连我们班成绩最差的张旭同学也发了言，嘴最贫的乔行键同学也不再多嘴了。我突然觉得我们的班集体变得齐心了，也变得团结了，也变得比以往任何时刻都专注了，好像都在想：张老师为了我们嗓子都哑了。我们应该拿出最好的成绩回报老师。
那一天，张老师本该5：30下班，结果张老师给我们补习到了7：30多，中途休息是，我们班几个平时不让老师省心的同学都关心地问老师：“老师您嗓子怎么样了，用不用我们去医务室给您拿药？”张老师听了笑笑说：“不用了，我自己有药。”就这样，一天天，我们每天都在努力地学习，没有一天放松过。最终我们班以全年级第一的成绩回报了老师。
感激之情，人皆有之。虽然有时我们不知道该如何表达，但只要我们人人都心存感激，懂得感恩，这个世界才会更加美好。让我们对所有帮助和教育过我们的人，心存感激吧！
回首往事，我的脑海总会浮现出那张在我心中不可磨灭的脸庞，瘦弱的面孔中透出的坚定与执着。张老师给予我们的太多太多，我对她的感激之情是无法用语言来表达的，对她的爱是无法用金钱来衡量的。时间流逝，是不能让我把张老师忘却的，让我真诚地对她说一声：“老师，谢谢您！”
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