五年级作文
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五年级作文

时间:2024-04-01 09:01:59 五年级 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  今年暑假,火辣辣的太阳不留情面地烤着重庆的每一寸土地,所以爸爸妈妈决定带我去贵州避暑。也让我有机会去观赏了亚洲第一飞瀑——赤水大瀑布。

  那里不但山清水秀,而且林茂潭幽,令人流连忘返。

  走了好远好远的山路,却一直未见这个神秘飞瀑的踪影。当我累得快走不动,正准备叫爸爸背我时,突然听到万股雷鸣般的水声,震耳欲聋。“赤水大瀑布到了!赤水大瀑布到了!”前面不远处的'尖叫声让我又打起了十二分的精神。很快,亚洲第一飞瀑便揭开了它的神秘面纱:放眼望去,瀑布如千军万马,浩浩荡荡,奔腾不息。也让我真真切切地感受到了李白诗中所描绘的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势,亚洲第一飞瀑果然名不虚传。飞泻而下的瀑布飞溅起一团团迷雾,像新娘穿着婚纱在翩翩起舞,又如蒙蒙细雨,似点点飞雪。瀑布周围的绿树犹如一个个穿着迷彩服的威武士兵,与瀑布交相辉映,美丽极了。山脚下,瀑布飞溅的水花导致周围的景色一片朦胧,就像是童话里的仙境一般。此时的我,身处这美如画、妙如诗的人间仙境中,真的被深深地陶醉了,久久不愿离去……

  也不知过了多久,直到听到“小孩衣服都湿透了,家长带她去换好衣服吧”的说话声,我才知道,原来我就是那个衣服湿透了的女孩。回过神来,我赶紧叫妈妈帮我留影,好让我与这人间仙境同框,随时感受这亚洲第一飞瀑的魅力。

五年级作文 篇2

  星期六,经过了妈妈的同意,我和姐姐打算一块玩一天。

  我一路狂奔到车站牌,正好159路公交车来了,虽然慢,但我还是坐上了。“嘀——”走吧!

  车上的人不算很多,可能是我们那儿离车站近的缘故吧!还有好多座位,我习惯性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那儿空着,我便大步走的后面坐了下来,心想:快走吧!别让姐姐等着!

  车子慢悠悠的“走”着,因为速度实在是太慢了,可以用“走”,“走”了好长时间,也不知道“走”了几站后,上来了一位老爷爷,也许他早就上来了,只是在前面,现在被人群挤到了后面来了吧!车子虽然慢,但刹车还挺好使的!一个急刹车,把全车人都弄得荡荡悠悠的,终于到了车少的地方可以开快点了,心里暗暗的.高兴!

  “刹——”突然一个急刹车,Ho!my god!这车也太猛了吧!磕死我了,还没回过神来,车子又开驶了,但后面却出现了一个声音;“谢谢,谢谢!”好奇心迫使我禁不住回头望去,几个年轻人一起起来围着一个人,定睛一看,哦!原来是那位老爷爷!还没缓过来发生了什么事,便听到旁边的阿姨同后面一个人说;“这帮小伙子可真好!那个老头没站稳,差点摔倒,中间那个小伙子一个箭步上去就把老头扶住了,他们那些小伙子可能是一块儿的!都争先恐后的给老让座呢!”“是啊!是啊1刚才可真险呢!万一老头磕着了,那可怎么是好啊!多亏了他们!”……

  听到这儿我明白了原来是他们,如果没有他们的无私奉献,也许老爷爷也不会平安无事!过了一会儿,他们下车了,我怀着无比的敬意看着他们远去的背影,谢谢他们!

五年级作文 篇3

  前几天,老师去了美丽的云南。她给我们介绍了一种云南有名的小吃:过桥米线。接着她把过桥米线改成了过桥迷陷,我们顿时疑惑不解。然后老师给我们出了一道智力题:

  南村村口有一条河,河上有一座南北走向的独木桥,很窄,只有一人宽。今天,村外北边有一个集市,大家都想去赶集。一大早,桥头上挤满了“南来北往”的人。究竟怎样才能让这么多的人迅速、安全地过桥呢?

  读了这道题,我心里暗暗高兴。这多简单啊。随后,只听见“刷刷”几声,同学们都埋下头开始写了。不一会儿,我的妙计就出来了:“跳绳式过桥”。这个方法是这样的.:桥上依旧走人,一部分人用藤条“飞”过去。

  后来,老师对我们说:“你们都中了我的计了!”我一听,疑惑不解:我们怎么中计了的?接着老师揭晓了答案——逐个往前走。听了老师的答案我这才恍然大悟。原来,南来北往的意思就是从南往北走。我们都以为还要返回来的;还有就是题目当中的时间是清早,清早人们都刚刚去,没有人要回来。唉,都怪我们没读清题目!

  这节课让我明白了:做什么事,都要读清要求,找出关键,深思熟虑后再下手。不能粗心,马虎,否则你将失败。

五年级作文 篇4

  我们的世界是绚丽多彩的,白天有规规矩矩的红绿灯,晚上有闪闪烁烁的霓虹灯,元宵节有千姿百态的花灯,然而我最喜欢那盏小台灯。

  告诉你们,这盏台灯的灯罩是银色的,将它和灯座接在一起的灯杆粗细适中,等杆秤螺纹形,可伸缩台灯的高度,只要你轻轻一打,台灯便升高,轻轻一压,台灯又降低了,可方便了。我最喜欢灯座上的图案——是两个小男孩在专心致志的写作业。每当我写作业走神的'时候,我看着他们,总会觉得有些惭愧。

  这盏小台灯是我学习的好伙伴,虽然她很普通,但是她陪伴了我度过了许许多多的夜晚。每当夜幕降临的时候,我在柔和的灯光下看书、学习,就会有一种温暖的感觉。我在灯光下做作业,小台灯总是把他那明亮的灯光投射在我的写字台上,默默的为我照明,从不向我索要一点回报;没事那个我学习遇到困难,心里烦乱时,便抬头凝望它,这是小台灯发出的光就像一种生气的魔力,仿佛微笑的鼓励我:“别急,慢慢想,认真思考总会做对的!”这让我的心豁然一亮,顿时,我有了战胜困难的信心。

  这就是我的小台灯,它不仅是帮我完成作业的照明灯,而且是我获取知识的导航灯,引领我驶向胜利彼岸。

五年级作文 篇5

  勇敢,是迈向成功的第一步。

  小时候,我央求妈妈带我去水上乐园玩。因为正值大热天,闷在家里怪不舒坦,妈妈答应了我的要求。到了水上乐园,远远地我望见了水上滑梯。哇!真是太高了!我从来没有想到滑梯会如此地高。许多小朋友从滑梯上滑下来。几乎是飞速,有的'还发出“啊——”的叫声,这使我有些紧张。

  妈妈看了看我,问:“你怎么了?怎么不进水池里呀?”

  “我……”这时的我瑟瑟发抖。但这是我自己要求来的,不玩又有些尴尬。于是,我下了水。刚下水,妈妈就说:“走,我们去玩滑梯去!”我的天哪!真是怕什么来什么。但我也不好说什么,只好听天由命。滑下来时,我觉得心就要提到嗓子眼。只觉得自己一下子落入水中。我呛了一口水,水还溅进眼睛里,真不舒服!从今往后,我发誓再不玩水上滑梯了。

  又过了几年,妈妈要带我和表妹一起去那个老地方玩。我想:小时候是小时候,现在也不怕了。可不知何时又多了一个大滑梯,有六七米高。而且,妈妈这次的目的也是让我玩那个大滑梯。我想了想,要是不去,妈妈就要对其他人说,“他不敢玩,所以不来了。”这岂不是丢尽了脸。于是,我咬了咬牙,去了。到了滑梯口,我和妈妈商议,让她在下面接我,我试着滑了一下,突然觉得身体好像不受控制了,“啊……”我们尖叫着滑下去,睁开眼睛,才惊奇地发现:原来没有那么可怕。于是,我又滑了好几次。虽然全程都在尖叫,但刺激中却觉得好玩。到后来,我可以玩更多更刺激的滑梯了。我把这种游戏当做轻松,当做享受。

  原来,只要敢于冲破困难,我也很勇敢!

五年级作文 篇6

  在冬天,世界才会穿上白色的外套,而我,喜欢在雪地里玩耍。

  昨天晚上下了一场大雪。早上起来,推开窗户,放眼望去,只见白茫茫的一片。无论是街上,房顶上,山上,都被白雪覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的地毯,彩色的房顶变成的白色,大树穿上了银装。

  在街上有许多小孩在玩雪,有人在堆雪人,有人在打雪仗,还有人在铲除冰雪。

  突然听见有人在叫我:袁丁,快下来玩雪呀。一看,原来是邓莉娜姐妹俩在叫我。我拿着自己的铁锹就下去玩雪了。

  原来她们在玩堆雪人。我们把雪集中在一起,弄成一个小雪球再在地上把它滚圆,不一会儿就滚成一个又大又圆的.雪球,在滚雪时,遇到了一个困难,就是雪球很容易裂开,滚一会,补一会,不过功夫不负有心人,最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪球做雪人的脑袋。

  这身体倒是做好了,可是眼睛、鼻子、嘴和手咋办呢?我灵机一动,跑回家拿了两颗水晶球,红色线和一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪人的眼睛,把红毛线做雪人的嘴,胡萝卜放在中间。把扫帚和树枝当做手。不过好像还缺点什么,是什么呢有了我拿盆当帽子,捡起枫香球做扣子,就这样,一个雪人就做出来了,我们欢笑着。

  雪,带给我欢乐,让我在雪地里奔跑玩耍,让我也冬天感到温暖。

五年级作文 篇7

我家有只漂亮的小狗,鼻子特灵敏,一闻到巧克力,就扑上去,把巧克力吃得一干二净,丝毫不留一点渣。因为巧克力是可可果做的,所以我给它取名叫“可可”。
  可可的毛雪白雪白的,真像一团雪球。眼睛黑黑的,像一两颗黑色的宝石,闪闪发光。可可胖胖的.,好似一个大大的圆球。恰好,可可非常非常喜欢滚圆球,好像对圆球有种莫名的亲近感,估计是因为它俩长得有些像吧。可可滚球最有意思了,它总是先爬上圆球,爪在球上滑动,起初滚了不到10秒,就落了下来,像个耍杂技的小丑,惹人莞尔。后来,可可摸索出一些经验了,竟然可以在圆球上站20秒,真棒!
  可是,可可有一个坏毛病,客人来时,它总会狂吠不止,可能是因为我没有带它出去玩什么,让它看家,渐渐地,它就以为来我们家的外人是坏人吧。看来,我得多带可可出去见见世面了。
  可可啊!我打心眼里喜欢你!

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