下棋四年级作文
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下棋四年级作文

时间:2024-03-31 08:00:02 四年级 我要投稿

下棋四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的下棋四年级作文,希望能够帮助到大家。

下棋四年级作文

  下棋四年级作文 篇1

  每个人都有自己的爱好,而我的爱好就是在有空的时候下下五子棋。今天,我跟弟弟下起了了五子棋。满肚子知识的爷爷有做起了观众。战局开始了,我的好胜心又开始作怪了,对于五子棋非常有把握的我骄傲的对弟弟说:“乐伟,现在投降还来得及,不然,嘿嘿,可别怪我不手下留情哦。”弟弟撅着小嘴说:“现在谁输谁赢还不知道呢。”爷爷乐呵呵的`说:“别大意哦,虚心使人进步,骄傲会使人落后的。”哼,我心想,不就是个小毛孩嘛!

  首先,我来了个调虎离山之计。可是被弟弟看穿了,没想到,弟弟以牙还牙,我中计了。我咬牙切齿,心想:这次不会放过你了。局势非常的激烈,你来我往,一不小心我的精心布局被弟弟破坏了,反而被吃了几个棋子,真是赔了夫人又折兵啊!

  渐渐的,渐渐的,我的棋子越来越少了,弟弟的棋子却越来越多!

  最后我挡不住弟弟的攻势,非常不甘的认输了。望着棋盘,我愣住了,居然输给了平时不堪一击的弟弟。脑海中响起了爷爷的话“骄傲使人落后”。我暗下决心以后不能轻敌了!

  下棋四年级作文 篇2

  爸爸出差已经好几天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。

  今天,我做完了作业,妈妈对我说:“告诉你一个好消息,等一会你好好弹琴,弹完了你就可以和爸爸一起下棋了!”

  “爸爸不是出差了吗?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地问到。

  妈妈笑着对我说:“等你弹完琴,再告诉你!”

  为了下棋,我认认真真、抓紧时间地弹琴。琴弹完了,我兴奋地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,我的琴弹完了,爸爸怎么还没有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”

  妈妈摸了摸我的'头,手指向电脑。这时,我恍然大悟,高兴地一蹦三尺高,大声叫道:“哦!原来您是要我在电脑上和爸爸下棋呀!”我们打开视频会话,这样下棋的同时还可以和爸爸聊天,玩得可开心啦!

  时间如流水般地过去了,不知不觉就到了我该睡觉的时间了。我还想和爸爸多玩一会儿,爸爸安慰地对我说:“爸爸明天再和你一起下棋,好吗?”我只有依依不舍地和爸爸说拜拜了。

  有了电脑和网络可真方便呀!让我能和千里迢迢的爸爸就像在家一样一起下棋、聊天!

  下棋四年级作文 篇3

  每次饭后,爸爸和哥哥都喜欢下一场象棋,我总喜欢在旁边观战,随着时间的推移,我不仅喜欢上了下象棋,还知道了下棋的规则。

  我终于鼓起勇气向爸爸挑战了,当然,爸爸满足了我这小小的愿望。“老不欺小,我让你车和马。”爸爸眯着眼斜看了我一眼。我假装生气地说:“哼,你不要门缝里看人,把人看扁了!”其实,我心里正暗自高兴呢!

  开始下棋了,我用着自己的优势,连续吃了爸爸的三个兵。正当我得意洋洋哼着小曲时,爸爸轻而易举地用他剩下的一个车吃光了我所有的棋子。我后悔不已,可是为时已晚,我输了。但是我不甘心啊,于是施展“拍马屁”神功,“好爸爸,爸爸好……”爸爸受不了我的糖衣炮弹:“好吧,那就再陪你下一场吧。”我高兴得一蹦三尺高。

  第二盘开始了,我每一步都思考后再下,爸爸走的每一步,我都会仔细思考:他为什么要下这步,然后我就根据爸爸前一盘的'经验下了起来,认真思考,我该怎样让他的棋进入我的包围圈,在我的一步步紧逼下,他的车终于落入了我的陷阱,我眼疾手快吃掉了他的车,又相继吃掉了其它棋子,终于一雪前耻:“耶!我赢啦。”

  通过下象棋,我知道了做事一定要细心观察,认真思考才会取得成功。

  下棋四年级作文 篇4

  古时候,在花果山山下,有两位棋艺高超的仙人天天在树下的树桩上下棋。有一只小猴子对下棋很感兴趣,便天天吊在离仙人最近的树上,看仙人下棋,不知不觉中,猴子竟也学会了下棋。

  几年后,仙人飘然而去,猴子突然觉得无事可做,自己便也开始在棋旁摆弄棋子。毕竟纸包不住火,不知是谁透露了风声,猴子会下棋这件事传到了县太爷的耳朵里。县太爷眼珠一转,心想:当今圣上爱好下棋,若我把猴子捉来献给圣上,不正是我升官发财的好机会嘛。于是,县太爷命官兵把猴子捉来献给了皇上,皇上兴高采烈,给县太爷升了官,赏了钱。

  猴子在皇宫过得不亦乐乎,而且下棋高手来挑战,都会被猴子逼的败下阵来。一天,皇上心情好,便和猴子下棋,不出一会儿功夫,机灵的'猴子便使皇上以失败告终。为此,皇上不惜千辛万苦,请来了隐居山林的智者来与猴子下棋。下棋前,只见他不慌不忙地在旁边的桌子上放上一盘又大又红的鲜桃,随后才开始专心致志地下棋,而猴子却因桃子的诱惑败下阵来。

  猴子下棋的故事告诉我们:在诱惑面前要保持清醒,不要被诱惑所吸引,像猴子一样丧失理智而惨遭失败。

  下棋四年级作文 篇5

  很久以前,一座山上有两位仙人在那隐居,这一个地方四季如春,仙人爱在那里下棋,他们一边下棋一边喝酒。有一只猴子闻到酒香便在仙人下棋之地的树上,用尾巴勾住树干,看着仙人下棋。日复一日,年复一年,这聪明的猴子也学会了下棋,并把所有的.要领都学会了。

  有一日,仙人已修炼成功升天。猴子一见没人了,它便上去下棋,路过的樵夫看见了,觉得很有趣,便于猴子下了几盘,几盘下来樵夫连连惨败。

  之后 樵夫又叫来村中的下棋高手,结果没有一人能战胜猴子。这传到县太爷耳中,他想到当今皇上很爱下棋,如果把猴子献给皇上一定可以升官。于是县太爷便派官兵去捉猴子,猴子见了官兵,上蹿下跳,可是猴子不是人类,终究被捉住了。

  县太爷把猴子给了皇上,果然升了官。皇上和猴子下了几盘,也败下来了,皇上觉得很没面子,便让大臣们和猴子下棋。

  一个聪明的大臣先把一大盘桃子放在一旁,再开始与猴子下棋。猴子时不时看向桃子,心思不在棋盘上,自然就输了。

  事后有人夸大臣棋艺高。大臣说:“不是我赢了,而是它自己败给了自己呀!”

  下棋四年级作文 篇6

  同学们,你们会下棋吗?我可喜欢下棋了,最喜欢下五子棋,下面请看我与弟弟的“决一死战”大比赛。

  那天,我向弟弟主动提出了挑战,没想到,弟弟爽快的答应了。

  我们做好准备后,比赛开始了,我的棋子是白的,他的是黑的。

  比赛一开始,他就落子如飞,一副胸有成竹的样子,不给我喘气的机会。果然不愧是我家下棋的高手——哥哥之徒弟呀,我一见他身手这么敏捷,心里可紧张了,“怎么办呀?我得先给自己打足勇气与自信!”经过我的冥思苦想和来一阵观察后,终想出了一条好棋路,他已经有三个棋子了,我如果不堵,我就会输,这样竞争好一会儿后,他终于走投无路了。

  这时只见他紧皱眉头,专心致志地盯着棋盘,就像一个身经百战的将军,面对着敌人大军的压境,正思考着突围的办法,而此时,纵横交错的棋盘,就是他的战场,一个个黑籽就是他的.士兵。

  不知怎么的我发现他下了一个“废棋”。哈哈!高手也失招啊!我乘机给自己的棋子连上四颗,眼看快赢了;他变突然大叫:“我赢了!我赢了!”他得意洋洋的数给我看,哎,我输了。

  五子棋真有趣呀!

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