六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-03-30 13:14:48 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  “碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。”秋,它悄悄地来了,带着成熟的气息,更带来了丰收的喜悦。

  看,田野里的麦子重重叠叠。它们如同一位久经沙场的战士,周身金衣金甲;麦芒是它们的武器,舞得呼呼生风;它们排列整齐,进退一致……风呼呼吹过,麦子如同金色的海浪,又如同大地女神的长发,随风舞动。几道魁梧的身影出现在我的眼前,哦,是农夫,他们如同身经百战的战士,手起刀落,麦子成片成片地倒下,虽然累得汗流浃背,但眼里流露出的是快乐,是欣喜,而更多的却是幸福。

  听,成片的果树枝繁叶茂,饱满的果实若隐若现,风儿一吹,“沙沙沙”,那是秋天的`声音,那是丰收的果树特有的声音,听出了辛苦照料果树的工人的喜悦之情。脚踩在了落叶上,“咔嚓”,这小小的声音在我耳中如同天籁之音,是那么清脆。在风的伴奏下,这里的一切都活了过来,竟有高山流水之声,又有空中鸟语之声,仿若古音古韵之声真,让我如痴如醉。

  闻,那是菊花的幽香,这股气息钻进了我的鼻孔,荡气回肠。这是果实成熟的清香,真让我回味无穷,让我不禁感到有股空灵之气。

  尝,那时的果实很甘甜,入口即化,不禁让人回味无穷,细细品尝,味蕾里充满了香甜之气。

六年级年的作文 篇2

  时光荏苒,白驹过隙,六年的小学时光飞逝。六年呵,漫长吗?其实不过弹指一挥间,转眼就过去了。六年来,老师为了我们操劳至顾,那缕缕青丝,早已被粉笔的灰尘染成了白发。一句软绵绵的“谢谢您”,一阵在热烈不过的掌声,一束色彩艳丽的鲜花还是一本有厚又重的书?这些东西,比起老师教给我们的知识,奉献给我们的青春年华,又算得了什么呢?

  我永远铭记老师那苍劲的粉笔字,铭记那嗡嗡作响的老旧的电风扇,铭记那早已被我们这群顽皮的孩子折断的教杆。

  课上我们打着哈欠,百般无赖的在课本上画着一个个小人,只有老师,在讲台上忘情的讲着、写着,黑板“吱呀”作响。练字的时候。我们盯着老师写的字,努力的模仿着。老师的字那么挺拔,那么苍劲,在我心中打下了深深的烙印。擦黑板时,粉笔的灰尘到处飞扬,老师被呛得直咳嗽。

  忘不了老师写的`那粉笔字。记得有一次,老师得了咽炎,不能说话,医生都说了要禁声,可她还是坚持来给我们上课。我本以为老师她无力再把粉笔字写的那么好了,可是,我错了,老师依然把字写得那么有力,让我们每一个同学都看清楚。那字里透着坚强,透着韧性,透着那一份责任,一份担当,透着对我们的爱……

  再见了,我可敬可爱的老师,也许我只是您生命中的一位匆匆过客,可人生不就是这样吗?悲欢离合……也许我们不会再相见,而我不想看到您留给我的最后的记忆是一滴泪,因为您的笑容最好看……

六年级年的作文 篇3

  记得有位名人曾经说过;书是人类提高的阶梯,书是全人类的养分品。是的,一本好书会带给我们丰盛的常识跟无尽的快活。友人们你们爱好看书吗?今天我想向你们推举一本书《爱的教育》。

  这是意大利有名的教育家亚米契斯的一部代表,直到当初,我还明白的记得这本书的扉页上的.那段话一本好书,能够转变无数人的运气。一滴墨水,可以引发千万人的思考。这本书重要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校,家庭,社会的所见,所闻,反应了社会各个阶层的状态,并以高贵的爱心感情接洽在一起,组成了一幅幅活泼的画卷,带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的宗旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人间间最巨大的爱老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同窗之爱;;每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、惹人沉思。这里有让安利柯深认为傲的挚友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭窄,诺琵斯的狂妄无礼;还有;小石匠;的朴素可恶,克洛西的刚强不息;完整在用爱去感想生涯中的点点滴滴。其中,让我感触最深的是一篇是英勇的罗伯特,故事讲述了一次爸爸送主人公安利柯去上学时,目击了一个小学生在上学的时候,跑到马路旁边,正好有辆马车驶过,眼看小学生要被车子轧着了,罗伯特勇敢地冲了从前把小学生抱开,小学生得救了,可罗伯特却被车子轧伤了脚,脚骨破碎,从此残废了。罗伯特这种舍己救人的精力深深地激动了我,咱们大家都应当向他学习。爱的教育这本书中还有很多这样感人的故事。如扫烟窗的孩子、感恩、穷人、小缮写员等等。

  从我打开这本书的那一刻起,我就被它深深地吸引住了。每每被书中那些平常人物的平常业绩打动。爱是一种感触,是一种信奉,是一种寻求;,领有爱的人,付出爱的心,人生一定是空虚而无憾的。只有人人都献出一点爱,世界将变成美妙的世间。我想爱的教育这本书将会把爱带给更多的人。让我们的爱无处不在!

六年级年的作文 篇4

  我喜欢玫瑰。

  在我看来,它就像一团团燃烧着青春的火焰,拥有着满腔的热血与激情。

  玫瑰,不似牡丹那样雍容华贵;不似菊花那样傲然屹立;也不似梅花那样斗雪吐艳。玫瑰,是妖艳的,是绚烂的,是醉人的。

  玫瑰的花茎坚定而挺直,边上还带着几根小刺。鲜红似血的花瓣在阳光照耀下犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。凑近去闻,还能感觉到馥郁芬芳的花香扑面而来,沁人心脾。

  喜欢上玫瑰的时候,我也曾不满过它身上的刺——尖锐而锋利,每次都会把我的手扎得生疼。

  直到有一天,我悄悄在院子里拔下了一朵含苞玫瑰的刺,凝神一看,没有了尖刺的玫瑰却像是少了韵味,没精打采,看着病怏怏的,全失了美丽。

  原来,每一朵玫瑰都有刺,正如每个人的`性格里,都有你不能容忍的部分。爱护每一朵玫瑰,并不是要努力把它的刺剔除,而是要学习如何不被它的刺刺伤,以及如何不让自己的刺刺伤别人。

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