小学三年级作文6篇(精)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
在我们学校，有一座美丽的农场，它一年四季变化着模样，给我们带来不少快乐。
春天，农场一片春意盎然，花园中鲜花盛开：有迎春花、梨花等，还有不少小蜜蜂纷纷赶来，帮助花儿们传授花粉，这场面，别提有多热闹了！
夏天，果园中西瓜露出了一个大肚腩，仿佛是一个胖老头在菜地里；花儿们开得不亦乐乎，它们挤来挤去，似乎争着让人们赞叹它们的美！听，池塘里的青蛙们正在开演唱会。夏天的农场可真美啊！
秋天，树上的一片片叶子落了下来，咦？远看树上怎么会有小灯笼呢？啊，原来是一个个红彤彤的'大柿子成熟了。走进农场，还有一个黄如金子的南瓜挺着大肚子，茄子穿着紫大衣，红辣椒也穿上了高跟鞋。
冬天，天上下着鹅毛大雪，雪停了之后，地上积着脚腕深的雪。下课了，不少同学来到了农场，他们有的打雪仗、堆雪人，还有人让别人把自己埋在雪里呢！
我们学校的农场一年四季都很美，它不仅是我们学校的一道风景，也是我们的乐园。
小学三年级作文 篇2
我的爸爸，个子不高也不矮，不胖也不瘦，“标准身材”用在他的身上再合适不过了。
他留着"毛寸式”的时尚发型，皮肤很白，他眼睛大大的，双眼皮，更加衬出了他眼睛的神采，人人见了我爸爸都说他像一个年轻的小伙子。
爸爸的脾气也很好。有一次，我和爸爸一起玩游戏，我耍了赖皮，爸爸却没有跟我计较，但是要是爸爸耍赖皮，我可不行！所以说爸爸很有“绅士风度”。爸爸也非常能干。从我家到姥姥家，所有的东西都是爸爸一路拿过去的，爸爸从来都不舍得我和妈妈受累，干什么都是那么任劳任怨。
我的爸爸酷爱上网。晚上，爸爸一回到家，第一件事就是打开电脑，研究他的'股票，弄得我也不知道他到底为什么那么喜欢那些曲溜拐弯的线条。
这就是我的爸爸。
小学三年级作文 篇3
翻开三年级的旧课本，我第一个想到的就是亲爱的和老师。
和老师曾经这样语重心长的教育我们：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。，也曾经这样教育我们：花有重开日，人无再少年。和老师告诉了我们一句名言：时间是构成生命的材料。
我会永远记住和老师那慈祥的.笑容的！
小学三年级作文 篇4
我是一个很普通的女孩，但在他们眼里我有些不一般。锁。我喜欢文字，喜欢音乐，喜欢书法，喜欢中国画。初一开始自学吹笛和箫，还有学着写格律诗，后来又学习填词。初二的时候这些都基本上学会了。所以我的孤独与寂寞都有了可以依托的东西。
我很简单，也许我只是坐在窗前看着窗外的花开叶落，直到泪水润湿脸颊，也或许是独自倚在窗边吹箫抒怀，任箫声吹断人肠，又或者按照那些平仄规格填上一首诗或词，把所有寂寞都写在文字里。
我是个完美主义者，又是一个浪漫主义者，更是个悲情主义者。我很喜欢石评梅，因为她是个性情与黛玉很相似的人，而他们说我的性情又恰似黛玉。其实我更像石评梅，因为我的文风也像她。我会将我所有的感情都融进文字里，而那些多是凄凉之辞，暂不敢自诩凄美。我经历过童年的.孤独，经历过高二的初恋直到失恋。我总有自己写不完的忧伤
我是个很爱古典的人，所以我偏向古典文学。特喜欢诗词和戏曲。在同学眼里我像个古人，这也是他们认为我不一般的原因。也许吧，在这年代还有几个和我一样整天痴迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？
我的外表很冷漠，但事实上我很随和，同学说接近我之后才发现我并不难接近。所以我的朋友很多，而且都对我很好。
总之我是个很爱文学、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但内心实则比水还柔。我也是个很难走出阴影的人同学说我最大的特点就是至情至性，但这也恰是我的致命伤！
小学三年级作文 篇5
我有一个同学，也是好伙伴，叫赵宇航，他是一个热情开朗的男孩。
有一次，我和他比赛象棋，一开始，我们和平共处，后来，他趁我没防备，吃了我的马，不好，大军车也前来，惨，我的'防线被攻破了，好你个赵宇航，我得反击，要杀得你落花流水，冲啊！可是我的大军们势单力薄，被赵宇航一个个攻破，我只好以失败而告终。
还有一次，我和他比力气，我费了全部的力气，才和他打成了平手。呀，赵宇航也用尽力气，杀呀，使劲，哦！再冲！赵宇航也不示弱，全加火力，全力前进，不行，快到墙上了，我像哪咤蹬上风火轮一样，全速前进，他则像骑摩托车一样也拿出最大的力气。到了最后，分胜负的关键时刻，我与赵宇航同时使出吃奶的劲。我想：赵宇航，你完蛋了！可是，赵宇航使用了绝超，大旋转，把我转到了赵宇航这头，我被他轻而易举地打败了，我真服了他了！
这就是我机智聪明的好朋友——赵宇航！
小学三年级作文 篇6
“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹儿乎已经带着哭腔对我说。
抬头一看钟，已经10点了，我再望望表妹睡眼朦胧的样子，我愚隐有些不忍。但无奈的是我只能对她说:“来，再做一会儿，这几份卷子是明天补课要用的，如果不做完，听老师讲就没效果了。想想爸爸妈妈花了那么多钱请的老师，你怎么能不珍惜呢?来，姐姐和你一块儿做!”我拍拍她的肩，鼓励地望着她。表妹终于揉了揉眼睛，再一次埋人了题海中。她一边做一边揉着头，还不时地拧自己一下。在一边的我终于忍不住心疼起来。
表妹是个有灵气的女孩，才上初二，天生对文科就有着极度的偏爱。古诗词不仅背诵得琅琅上口，理解也比我更透彻。历史典故信手拈来，小小年纪就能写几句颇像样的诗。但在学校她却不能算个好学生，因为她严重偏科，数学成绩总是上不去。老师们替她惋惜，因为这将注定她在不久的中考和将来的高考中成为失致者。姨妈望女成才，于是请了家教，加班加点，希望能对女儿有所帮助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐，不是教育改革了吗?什么时候才能不用分数衡量一个学生的`好坏，决定一个人的成败呢?”表妹啊，这个问题不知你问了多少迫，可我总是无言以对。我又何尝不是和你一样在期待，期待有一天我们真的不用再为了一个分数而四处补课，不用为了“全面发展”自己各科的成绩而放弃自己的爱好。这是所有学生的期待，不仅是你我。但今天，你还不能这样做。因为虽然说成功的路不止一条，但升学考试却是其中较为平坦的一条。
当我回过神儿来，却发现表妹已趴在桌上睡着了，削度的脸上没有血色。我不忍心叫醒她。为了补课，她付出了所有的业余时间乃至睡眠时间。桌角上“唐诗宋词”早已蒙上了薄薄的灰尘;摘角书架上原来班着书香的文学作品渐渐地也被教科书所替代……
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