八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我，流泪了……静听着雨声，心隐隐作痛，思绪也随之而变得复杂。
看着眼前的试卷，我惊呆了，眼泪忍不住往下流。
“这是我的成绩吗？”我紧闭双眼，不愿去看，也不愿去想，只是静静听着雨儿的哭泣。
在那一瞬间，一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗，我好害怕。
我的守护神不见了，我不再是天使，海儿为我哭泣，薰衣草不再为我开放，我劝自己：“别傻了！”
“失望”意味着什么？“考试”又象征着什么？我反复问自己。
雨声越来越清脆了，心弦也崩得越紧了。
雨儿，听你哭得那么伤心，真的好心痛，你一定和我一样吧！不愿去接受，又必须去接受。无奈的感觉，想要试着去习惯，试着去不在乎，真的好难好难。
快乐没了，忧愁多了，此时我才发现：泪光中的我如此陌生，泪流满面的样子好傻！
命运真的好捉弄人，我就这样，在“理想的成绩中”迷失了方向，无法自拨，多少次徘徊地往前走，可脚步沉重的我再也无法抬起。周围的空气凝固了，我快要不能呼吸了。
雨声渐渐小了，心中的痛却丝毫没有减少，心情变得更压抑了。
雨儿，你不愿陪我一起流泪了吗？你决定抛弃我独自一人浪迹天涯了吗？你的天空星星又亮了吗？你走吧！做快乐的自己……
我是这样安慰雨儿的，那我自己呢？至少我可以勇敢地自我安慰，可我没有勇气。
我真的该对自己失望吗？这句话总是萦绕在我耳际。不，不该，这不是我。我反复对自己说，或许，我应该狠狠的给自己一巴掌，让这份痛成为永远的'记忆，然后走出这片阴影。
我再也听不到雨声了，虽然有些失望，有些舍不得，但我可以感觉到：心中的痛不再具有那么强的穿透力，泪水也凝固了。
黑暗中挣扎已久的我，已经疲倦了。我也该醒了，忧愁世界的生活，我不需要。
我不想再流泪，虽然心还在痛；我不要再失去什么，因为我要快乐；我不愿再对自己失望，只为我要飞得更高……
天空，依旧是我最爱的蓝色；阳光，还是如此灿烂；我世界里的星星都亮了。
我靠在守护神的肩上，我们手牵手数着天上的星星。幸福的瞬间，流星划落了，温柔的星空，我好感动。
我依偎在守护神的怀里，对他说：“我好幸福哦！从今以后，我们不要再分开，哪怕遇到再大的风险，再大的浪，只要有你在我身边，相信明天会更好！”
守护神笑了，我也笑了。
我向窗外一看：雨停了……
八年级作文 篇2
凡做一件事，不要被眼前“利益”蒙蔽双眼，要把目光“放远”。
举个生活中简单的例子——骑车。骑车的时候，如果你只顾低头看眼前，不去观察前面的情况，很容易摔倒；反之，如果目视远方，掌握情况，则会越骑越稳，越骑越顺。把目光放远，才会有益。
我曾读过这样一篇小短文：一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来，他拿起一根枝条说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜！”爷爷说：“傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢！”
许多人刚看完这则故事，想法很可能和孩子一样，可是仔细一想，便会明白爷爷的意思了。文段中的'孩子只看到 ，果树枝条茂盛长势很好，而爷爷看的是发展，剪掉枝条会使果实丰硕，所以爷爷毫不吝惜。在我们的生活中，其实也一样，做事不要一叶障目，而不见全树。要把目光放远，舍弃了这次的“繁枝”，能迎来源于］来下次的“硕果”，何乐而不为呢？
古人云：“有所不为方能有所为”，“将欲取之，必先予之”。其道理不都和上面一样吗？这就是像“鹬蚌之争，渔翁得利”，试想一下，如果渔翁不是坐享其成，而是去抓鹬和蚌，其结果还能是“渔翁得利”吗？只怕会一无所获吧。渔翁就是把目光放远了，待鹬和蚌两败俱伤，坐享其成。把目光放远，舍弃眼前看似好的，换得未来更加美好。
我曾听说这样一句话：“人的一生处处都是选择题。”其实不正是如此吗？大大小小的事情需要我们决定，至于选A还是B，看眼前还是看发展，全凭个人。我认为把目光放远，去看发展，展望未来，才是最好的选择。当你正在为眼前的问题所困时，要好好想想，不要只看眼前利益，而错过以后的大好机会，要把目光放远。
八年级作文 篇3
在大千世界当中，往往到处都蕴含着我与你之间所发生的事和之间的气息。
你是一棵小树，而我就是那细心照顾你的人。每天早上我起来走到你的身旁，你都会为我提供充足而新鲜的氧气。而我则会是定时给你浇浇水，施施肥，让你茁壮的成长。而我呼出的`二氧化碳也是能让你成长的好肥料，我们就好像是一体的，你的成长离不开我，而我每天的呼吸也离不开你。
你是一本书，那我就是细心浏览你的人，在你的身体里有着无穷无尽的知识，能让我们学到更多的智慧。你就像那知识的库房一样有我们不知道的知识，而我就是打开那库房的钥匙，从此我让你离开那冰冷的书架，让你重见光明，我和你之间有一种特殊的关系，你能让我学到丰富的知识，而我又能让你重见光明让你有更大的用途，我和你谁也离不开谁。
你是我的同学，那我就是你的好朋友，我们共同生活在同一个屋檐下，我们共同学习着科学文化知识，有福同享，有难同当，每当我遇到困难的时候，你都会伸出你那双充满爱心的双手来帮助我渡过难关，当你遇到困难时，我也会热心地帮助你。当我们有什么高兴事的时候，都会说出来，大家们一起分享，一起高兴。我们之间存在着一种默契，我闪之间彼此信任着。我和你永远都是好朋友。我们彼此信任，彼此交流。
八年级作文 篇4
相同的路，不同的心境。那一天，我们在春天里出发。——题记
那一天的早晨特别惬意，太阳睁开惺忪的睡眼，微风轻轻抚过我的脸颊，阳光照在身上，暖暖的，彩旗飘扬。我们一个个精神抖擞，将从学校出发，去实验基地大街上出现了一道奇异的风景线；一条长如游龙的队伍在路上弯弯曲曲地前进着，把来往的车辆挤在了一旁。在“巨龙”的身上星罗棋布的点缀着彩色的旗帜，正迎风飘扬，像飞舞的彩带，在春天里飞。
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”“跑调了，跑调了，哈哈……”滑稽的歌声伴随着阵阵笑语，我们开始了长达50华里的远足。我们每个人都背着一个大包，犹如整装待发的战士，只是包里全是零食。
出发了，看“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”我边走边欣赏春天。在路上，我的心情无比的激动，几个女生叽叽喳喳的分享着趣事，我们边走边交换着包中的零食，快乐的.像草原上奔腾的小马驹。这时，我的“火眼金睛”瞅见了小高同志正鬼鬼祟祟地往前溜，想必是去抢哪个女生的零食，没想到却被班主任发现了，他只好灰溜溜的退回来，眼底满是失望。这一发现可把我们累坏了，“哈哈哈……”一连串儿的笑声此起彼伏，吓飞了树上的小鸟。不过，我就得我们从来没有像此刻更亲密。
翻过了一座又一座的山，疾驰而过的车辆和呼呼的风声在我耳边呼啸。我觉得自己的脚在隐隐作痛，腿也疼的抬不起来，腰酸背痛的，身上直冒虚汗，大口大口的喘气，“妈妈呀，真远！”我无力地叹气。我像逃难的难民，背包真沉像灌了铅的沙袋，变成了一种负担。把刚出发的心情一扫而光，“我坚持不住了！”像被困笼中的狮子一样，烦躁不安，甚至还有怨恨：“甚么呀，一点儿也不好，累死人了，”眼前的挫折让我想到了放弃。
太阳像个大火球，炙烤着我们，我皱皱眉头，俯下身子，摸摸发疼的双腿，唉，看看紧跟在我身边的救援车，我真想坐上去，可我抬头看看其他同学，都低着头，脸涨得通红，汗水流满脸庞，一声不吭的往前走，我对自己说：“一定要坚强”老师说过：“困难是高山，攀过了，人生便会风景如画”冰心也说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。而我只是遇到一点小小的困难，就想放弃，不，不能放弃坚持就是胜利，加油！想到这儿，我咬咬牙，继续向前。
终于到了，那一刻，我明白了翠竹咬定青山不放松的精神，这种精神在我的心底里慢慢滋长。虽然那不是一次长途旅程，但对我们却是一种磨练。
“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”走过了才知人生温暖如春，攀过了，才懂人生风景如画。那一天，我战胜了自己收获友谊的甜蜜，懂得了坚强的含义那一天令我终身难忘！
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