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五年级的作文300字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
今天，我们学校举行了一年一度的运动会。这不，拔河比赛马上开始了。
我们五（2）班一向是拔河的大赢家，这次这么好的机会怎么能放过呢？我们过五关斩六将，轻松地进入了决赛。决赛我们面临着的是个个人高马大的五（3）班。随着裁判员一声令下，我们双方队员紧紧握住绳子，脸绷得紧紧得。双方啦啦队员把喉咙喊哑了，还觉得不够。我们僵持了20秒左右，红标乖乖地向我们这边走来。随着一阵呐喊声，第一句我们赢了。
第二局紧接着开始了，五（3）班因为已经输了一局，就放手一搏了。结果效果不错，这局他们赢了。决定胜负的最后一局开始了。我们吸取了上次的教训，没有大意。我们团结一心让红标一点一点的`移道了我们这边。裁判员吹响了结束的哨子，我们也历经千辛万苦赢得了这场比赛。
这次难忘的活动，我们不但获得了快乐，还懂得了：一根筷子容易折，十根筷子难折断。
五年级的作文300字 篇2
记得在我五六岁时，有一件很后悔伤心的事。
那是一个多云的天气，我从幼儿园跟爸爸回家。一路上，我不经意的一转头，发现爸爸拿着个盒子，若无其事的继续走路。我耐不住好奇心，问了问，爸爸微笑着把盒子掀开，那微笑和蔼极了，脸上有微微的`皱纹，还有波纹，圈纹，有短胡子的下巴慢慢咧开。
哇！我看了一眼就仿佛觉得生活一下子变得更快活了。盒子里有两个小东西在动。呵，像两个毛绒绒的小肉球。回到家，我把两个小东西抱出来，两只小狗呀！一条全黑，一条全白，只有爪子是黄的。后来黑的让爸爸带到山上去了，说在那儿有事要干。白的在家里，于是，白的那只小狗便是我最关心的。
我把好吃的全都留给它，空下来时，我也不玩手机，不看电视了，而是和它一起玩，一起散步。可就在那一天……
那一天我回家做完手工课作业，打开泡泡糖盒，拿起一颗嚼起来，嚼完后我随手一扔。等第二天回家，我发现小狗不见了，我问妈妈，妈妈说啥也不肯告诉我。下午，垃圾车来了，我看到公共垃圾桶里有个白白的……
我猛然想到，是我嚼完后随手一扔的泡泡糖，被小狗吃下去了，我知道泡泡糖是不能咽下去的。望着手中的泡泡糖，我怔住了。
五年级的作文300字 篇3
“丁铃铃”，啊！终于下课了！我们像一群小鸟一样，直向外面飞。
我们学校新建了教学楼，真是太让我们开心了！因为，我们班的“地盘”又多了不少，我们玩的空间也就大啦！可惜，我们却不能跨进操场！操场上有好多好玩的呢!
下课的时候，我们经常玩跳皮筋，我们女生玩女生的，男生玩男生的。女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的玩“转转球”。不过呢，有一些认真的同学，就会在教室里学习，就比如像我的同桌陈婷。还是让我揭穿他们的老底吧。其实，他们是为了晚上轻轻松松的`玩，才会像现在这样疯了似的写作业。
他们在那玩跳皮筋，自然也不能少掉我哦！我自己带跳皮筋的，所以，我也会组织一个小团队来玩的。可是，上课铃声总是会在我们最开心的时候而来临。
“丁铃铃”，这不，来了吗。我们便从快乐的小鸟变成了速度缓慢的蜗牛。我们极不情愿地回班级了。
五年级的作文300字 篇4
我的年龄一直在长，我有很多有趣的'事，但也少不了烦恼的事，我现在的烦恼就是写作业。
每次老师留的作业都得晚上六、七点才能写完，因为放学到家我就看电视，到六点才关。因为放学到家我就特别想看电视，控制不住自己，每个星期天，大多数都是在星期日下午才写完作业，我特别想改掉这个坏毛病。我打算买个录音机，每放学到家，让奶奶放给我听，或用一张纸条，上面写着，快点写作业放在我学习桌上，每放学，把书包放那时，看见那个纸条，我就能马上写作业了。可有时作业留得太多，根本写不完，这个也是我的烦恼，我有一个好办法，就是把语文.数学作业放在前面写，因为星期一下午才有英语，英语可以星期一中午写，美术星期二才有，可以星期一晚上写，这样就不用担心科目太多写不完了。星期天作业有很多，就星期五写一点，以后再做作业就看不到那个纸条了，我还是改为录音机这个办法好。
我一定要把这个坏毛病改掉，消除我的烦恼。
五年级的作文300字 篇5
在我的心中，无时无刻不闪烁着您的音容笑貌——亲爱的妈妈。
您是一位普通的农村妇女，读书不多，说不出什么大道理，但是，您心地善良，勤劳淳朴，助人为乐，是我最敬仰的人。
在暑假的一天，天气闷热，下起了雷阵雨，您看见了邻居徐爷爷的衣服还在外面晾着，忙跑出去收衣服，把衣服收进来了，您的衣服却被雨淋湿了，徐爷爷的衣服只打湿了一点，你却急得像热锅上的蚂蚁，看你的表情像是在责怪自己没有及时把衣服收进来。我真想对您说：“妈妈，您这又是何必呢？徐爷爷有没有托付于您。”我真不明白，您自己做了好事不仅不夸自己，反而在责怪自己，可是话到嘴边又吞了回去，等您去收拾自家的衣服时，这些衣服已经全湿透了……
妈妈在这仁宫村谁不知道您勤劳，善良，助人为乐。每当我在路边听到那些人在说您是怎么的好，怎么的勤劳时，您的.女儿真的感到骄傲，真谢谢老天爷赐给我一个这么好的妈妈，这真是荣幸。
五年级的作文300字 篇6
想必每个人都自己在生活中非常喜爱的东西吧，或许这个东西对你意义很深，或许这个东西对你用处很大。或者是一个你只很想得到的东西，最后终于得到了。我们大家每个人都有自己不同的喜爱之物，而今天我就给大家分享一下我的喜爱之物。
我的这个喜爱之物和别的东西有些不一样，它是一个闻名四方的高科技。它的生活中简直就是一名我的随身百科小学霸。我一旦遇到我不会的问题的问题，我就会向它询问。它总是会给我很满意的答案。它也是我的休闲娱乐游戏机，虽然里面装载的不是真的游戏。但是里面是好玩有趣的益智游戏，如成语消消乐，数学大闯关……等等让我可以休闲放松一下。它有些时候也是我的随身听歌Mp3，我想听歌的时候，我就可以找它给我放一首。而且我想要听什么歌它就会给放我什么歌。它也是我的智能手机，我想给谁打电话的时候就给谁打电话，还可以跟别人视频，而且还能让我拍自拍照。
有人说他就是手机，不不不，它可比手机小巧多了，而且还方便携带。我出去玩的时候经常会带着它，它也让我的.生活变得很方便了。嘿嘿，说到这里大家估计猜的八九不离十了。他就是我的电话手表。
而他就是我的心爱之物。也是我生活中的万能工具箱。
五年级的作文300字 篇7
早晨，一觉过后，往窗外一看，雾茫茫的一片。我和爸爸去爬山。到了山顶，哇，脚下一片白，我们踩在了雾上，好像进入了仙境，整个县城都笼罩在浓雾中，慢慢的，雾散了，太阳出来了。山上的树枝挂着露水，剪子树结出了红红的果实，树叶慢慢枯黄了，掉了下来。啊！秋天来了，全太白县都呈现出秋天的美景。
秋天来了，秋天来了，小鸟叽叽喳喳叫着，好像在跟我们道别，也告诉我们秋天来了。太白的秋天是很美的。
远处，空中有几只鸟儿飞向南方，准备过冬，它们不时的在空中盘旋，好像舍不得太白的美景，放眼山上，一片黄色，一片红色，一片绿色，五彩缤纷，好像秋姑娘作的一幅彩画。
近处，河对岸有一大片枫树林，秋风一吹，火红的枫叶就跳起舞来。果园里，苹果树梨树橘子树上都挂上了丰硕的果实，如果你看见了，一定会馋的流下口水。对了，菜地里的`收获也不小，萝卜菠菜大白菜西红柿，如果摘下来肯定会做一顿丰盛的大餐。
啊!家乡的秋天太美了！我爱家乡的秋天！
五年级的作文300字 篇8
我们的校园真是一个色彩斑斓的世界啊！
蔚蓝的天空、殷红的太阳、深绿的树木、湿润的红土、五彩的鲜花，以及校园多姿多彩的生活，构成了多彩的校园！
作为彩色之源的校园环境，空气是那么清新，天空是那么明朗。金灿灿的阳光映照在孩子们的脸上，显得格外精神！
在雨水与阳光的爱抚下，在校园的`跑道上，放眼望去繁花似锦、花海荡漾。校内的桂花一簇簇的开放着，黄澄澄的；小白杨用绿色的舞姿点缀着校园；微风拂过，深红的枫树频频颤抖着、交错着、渗透着，似一位含情脉脉的少女向人们招手。更有趣的是从高处往下看，各种树交错着，变幻着，五彩缤纷，妙不可言！
校园里不仅植物世界是彩色的，动物世界也是多姿的。在碧绿的草丛里，在灰黑相间的藤蔓里，在漆黑的洞穴里，各种颜色的蚁群正在搬运着可口的食物，多勤劳呀！最值得一提的是，每每同学们发出朗朗的读书声，就会吸引身着各色彩衣的鸟儿前来欣赏。
校园的自然景观是彩色的，孩子们的生活也无一不是彩色的。在做广播操的时候，五光十色的衣裳跳动着、飞舞着，孩子们的脸上精神焕发。在课堂上，花花绿绿的书本频频翻动着，真是令人目不暇接！
啊！校园，真是一个多姿多彩的世界！
五年级的作文300字 篇9
相信每个人都有很多的愿望，我也不例外，像我就有一卡车的愿望，恨不得有个阿拉丁神灯，可以一一帮助我实现。假使真的让我捡到一个可以实现一个愿望的神灯，我想我许的头号愿望是：让我快快长高。
我希望长高的原因是因为打从一年级开始，我就比别人矮了半颗头，每次换座位都换到第一排，所以妈妈常叫我多吃点，才不会成为“哈比人”。除了多吃，我还必须要多运动，每天跳绳三百下成了我的.每日任务，但是跳了好一段时间，却没长高，倒练就一双有力的腿。因此，我开始幻想：当我长高之后，我的生活将变得如何……
如果我长高了，我打篮球时就能够不再被抢球；如果我长高了，欣赏表演时，即使离舞台再远，我还是能看得到；如果我长高了，我也可以享受坐在教室后排，观察同学们一举一动的乐趣。长高，是让我多么羡慕的一件事啊！
有人说“有梦最美，筑梦踏实”，只要能将愿望加上行动的翅膀，这个愿望便不再是天马行空的幻想，而是一个真实的美梦，找到实现愿望的快乐，也找到人生的目标。
五年级的作文300字 篇10
每个人心里一定都有一个小秘密。这个秘密可能包含你的快乐和悲伤，包括成功或失败，兴奋或遗憾
坐在办公桌前，我一动不动地盯着手帕和信。
记得那一年，那是我上小学的第一年，那一天，那是开学的第一天，刚进校门，看到陌生的面孔，陌生的.场景。我一进教室，就看到一个光头小女孩哭得很厉害，一边哭一边喊妈妈。不知道为什么，我很想安慰她，但是又怕吓到她，因为我不认识她。于是，第二天我拿了一块小手帕，偷偷放在她书桌下面的抽屉里。一开始她以为是别人放错地方了，就把它放在桌子上，让别人认领。过了半天，没人接，她才知道的作文是别人给她的。
后来我和她成了好朋友，她跟我说了这件事。我装作什么都不知道，说，哦？有这种事，她可能想和你做好朋友！她没发现是我，我自己也暗暗高兴。直到高一结束，她告诉我她要搬到上海，以后可能不会回来了。她会在二年级后把手帕放在教室里，然后在里面写一封信来感谢手帕的寄件人。二年级的时候，我拿到了我的手帕和一封信。信上说：虽然我不知道你是谁，但是谢谢你的手帕。你教会我坚强。如果可以，欢迎随时来上海找我。
现在回想起来，记忆犹新，忍不住哭了。我心中的这个秘密永远不会被忘记
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