五年级的作文

时间：2024-03-27 10:23:20 五年级我要投稿

五年级的作文9篇(实用)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文9篇(实用)

五年级的作文篇1

　　当明亮的太阳落下，黑夜正悄悄的环绕在你我身边，从乳姑山上看下去，闪耀的灯光使整个桃园之夜变得更加炫彩夺目，熠熠星空和千万朵灯花相映成趣，让黑夜也像白天一样迷人。眼前此景，不禁让我联想到电灯的发明者“爱迪生”，因为有他，夜才能像宝石般吸引人的目光；因为有他，人类的生活不再是“日出而作，日落而息”。

　　爱迪生是我心目中的偶像，不过他在成名之前，成功的路是漫长而艰辛的。他在上小学时，老师很早就放弃他了，以为他是低能儿，所以上小学的时间只有短短三个月而已，后来只能靠妈妈在家教育他。十二岁时，他需要一些钱，于是决定去火车上卖报纸，还在火车上做实验。有一次，他不小心让火车着火了，幸好及时扑灭了，但却被列车长赶走，并把他的右耳打聋了，但这件事并未影响他勇于追求真理的精神。公元一八八六年，他发明的“自动投票机”获得了第一项的专利，之后，他继续发明更多东西，包括四重电报机、留声机、电灯、活动电影放映器……等等，一生总共获得了一千三百多件的专利，因而获得“发明大王”的封号。

　　他之所以能成为发明大王是因为他拥有努力不懈的精神，从小好奇心强，一旦要知道问题的答案，就会不断的追问，从不放弃寻找答案的机会，就算大家都说他很笨，也毫不在乎，否定和嘲笑一箭箭的射来，他也不会退缩。长大后，正因为从小养成的追根究底的习惯，使他发明了两千多种东西，实现人生的梦想。他有一句名言：“只要努力不懈，必可达到目的。”正可以勉励世人不要放弃自己的梦想，只要用心耕耘，一定能结出成功的果实。

　　爱迪生的一生为人类文明史上留下精彩的作品，为国家、世界做了许多贡献。在第一次世界大战爆发时，他一心希望战争快点结束，于是协助美国海军发明了“潜艇探测器”，这让德国的潜艇无法攻击，因而提早结束了战争，大家都很感谢他。他的种种发明造福了人群，也改变了世界，更改变了我们的未来。

　　爱迪生是我心目中的偶像，不论他聪明与否，他付出的心血和努力，才是让人类生活便利的关键。他说：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的'灵感。”因此，在我的人生道路上，应该要把努力当作成功的盘石，遇到困难要竭尽所能的面对它，而非像鸵鸟一样把头埋入土中逃避。此外，爱迪生从年轻到老，一生当中持续燃烧着如烈火般的生命热情，永远能保持着旺盛的斗志，真令人佩服不已。

　　星空下，陶醉于点点灯光如此灿烂的我，此刻在心里播下愿望的种子，期许自己也要做一个对社会有用的人，以爱迪生为榜样。

五年级的作文篇2

　　读书能丰富我们的知识，充实我们的大脑，读书还能成就我们的人生。读书更是我们大脑的需求和心灵的需要，你是否知道有些孩子由于家庭贫困而辍学，只能帮助爸爸妈妈在地里干活，所以我们应该珍惜现在宝贵的学习机会和时间。

　　记得有一次我独自搭公交车去书店买书，我找到了我最喜欢的书，急忙打开，一页，两页，我就像一匹饥饿的狼贪婪的的读着，虽然快乐但同时也有点担忧，害怕被人发现。这种窃书的感觉真不是个滋味。有时还会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小弟弟或小儿子。就在这时，我发现我的身边也站着一个小男孩，他也在读书，于是我问他：“你好，你是不是和我一样在这里窃读呢？”他说：“是呀！”“太好了，这样我们就可以在一起读书了。”我小声的对他说。

　　于是，我俩在一起读书，他看着看着，问我：“难道你家里没书吗？”我说：“嘿嘿，其实我家里有很多书，但是我都看完了，所以我才来这里偷偷看书的，你呢？你为什么和我一样在这里偷偷地看书呢？”他说：“我家里穷，没钱买书，我爸爸常年卧病在床，而妈妈又去世了，所以我只好靠书店里的'书“送”我知识。”我顿时被他感动了，用我平时积攒下来的零花钱给他买了许多书，我为拥有这样一个志同道合的朋友感到高兴。

　　在回家的路上我在想刚才发生的事，我现在有这么幸福的家庭，这样好的学习机会，我应该珍惜眼前拥有的一切，抓住时机，刻苦学习，使自己成为未来社会有用之人。

五年级的作文篇3

　　“张唐，起床啦！”妈妈的喊声如闹钟般响起。

　　我睡眼矇眬地穿好衣服，来到卫生间洗漱。坐在马桶上，我又忍不住打起了呵欠。“好想再睡一会儿哦。”说着，我不自觉地又低下了头，闭上了眼。

　　模模糊糊中，老妈的“河东狮吼”在我耳边响起：“张唐，你好了没啊，已经不早了，6点50分了。”什么，6点50分了，我马上清醒过来，站了起来。洗漱，1分钟；早饭，2分钟；一切就绪，我坐上了车。

　　在车上，我心中祈祷着，别堵车，千万别堵车。祈祷生效了，一路绿灯，我很顺利地来到了学校。一看时间，还好，不晚不晚，正当我松了口气时，我习惯地一摸脖子，“呀！”我忍不住叫了出来，红领巾呢？这可怎么办？没有它，我怎么进校门呢？我顿时急得像热锅上的蚂蚁。慌乱之后，我突然想到，还有一条备用红领巾在书包里。

　　戴上红领巾，我匆匆忙忙地进了校门。来到班级，我刚翻下椅子，一叠作业本“哗啦啦”地掉了下来。我弯下腰把作业本一本一本拾起来。“哎哟，这些人怎么一直一只耳朵进一只耳朵出的，说了交作业交在桌肚里的。”我小声嘀咕了几句。“张唐，检查卫生。”刘柯不知从何处冒了出来，我从书包里拿出抹布、水瓶、纸巾并把手放在桌上，听到刘同学说“合格”，我松了一口气，准备理一理英语本子。还没有整理好，耳边又传来了“张唐，快把家默本交出来！”我只好放下手头的作业，又从书包中掏出家默本交了出去。

　　“张唐！”“啥事？”我转过头，一本英语本子迎面飞来，我赶忙伸手去接。我正想教训一下这个飞本子的同学时，“张唐，家默本批好了没有？”听到这话，我赶忙又折回来批作业，并把批好的'作业本还给他们。

　　“还有哪个组长没交英语作业本？”“我！”我找出本子一本一本放好，交给课代表沈灵。我呼了一口气，突然想到，语文、数学作业本还没交呢。我赶紧拿出本子一样一样交清，正想看会儿书，又想起还没早默，我又开始早默。

　　“请大家拿出语文书开始早读。”课代表说道。天啊，我还没有默完呢！刷刷刷几笔，我合上早默本，拿起语文书，开始了早读。终于跟上大家的节奏了，我长长地舒了一口气。

　　忙碌的早晨，真是够忙的！

五年级的作文篇4

　　关爱像一缕阳光，在黑暗中照亮我前进的道路；关爱像一把雨伞，在下雨时为我遮风挡雨；关爱像一只大手，带我们推开记忆的大门。

　　那一天，我和妈妈去乡下姥姥家玩。我们早早地来到公交站台上，远远的，看见一辆公交车行驶过来。车上人头攒动，车下人山人海，人们都拼了命似的向上挤，我和妈妈好不容易才挤上了车。

　　我和妈妈挤上车之后，那个女司机迟迟不关门，也不开车。不一会儿，车上传来一声声抱怨，我着急去乡下姥姥家玩，心里埋怨她还不开车。而女司机对这些抱怨声充耳不闻，只见她回过头来对乘客们微微一笑，说：“大家请不要着急，再等一下。”可车里的抱怨声不但没有减少，反而越来越多了。

　　这时候，我听见车外传来一个苍老的.声音在焦急地喊：“等一下！请等一下！”我定睛一看原来是一个头发斑白，拄着拐杖的老奶奶迈着蹒跚的步子，赶紧上了车。车上的抱怨声

　　立刻停了下来。也不知是哪位乘客带头鼓了一下掌，车里顿时充满了掌声。因为拥挤的车里人太多，没有空位子，一个大哥哥马上站了起来，给老奶奶让出自己的位子。老奶奶连声道谢，脸上都笑开了花，每一道皱纹里都洋溢着幸福。

　　公交车开走了，满载着一车的关爱与温暖。而我也学会了把关爱与温暖传给他人，自己也会得到关爱与温暖。

五年级的作文篇5

　　风儿无情地刮着，我独自站在那儿失去了自我。“快乐”这两个字离我简直有一光年的距离。以前“笑”就是我的象征，但此刻呢？简直就是连笑这个字是什么都泛糊涂了。我多么想追寻自我，令自我回到以前天真。活泼的性格里。

　　初中生活在小学是多么的好奇甚至会突发其想，但此刻才觉得幻想中的我是多么地可爱，居然会那么期盼，但此刻截然不一样，令人的心一下荡到了谷底，然后也随着年龄的增长我越来越不喜欢笑了，总是心中有一处地方在呼唤我，总是叫我失去自我。这是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大转变，以前的我满温柔的.，但此刻凶巴巴，总有股想骂人的冲动。我真的发现我迷失了方向，遗失了完美，失去了快乐。我多么期望我能再度欢笑，再度快乐，再享受生活的完美。但就是改变不了事实，依旧只能在完美的梦里陶醉，但是如果有一天，梦醒了我该怎样办？所以我要努力的寻找那个快乐的我。它不知身在何处，令人无法呼吸，是它溜做了吗？此刻有在哪里呢？带着好奇的心寻找。寻找。

　　但愿快乐的我能够回来，我永远期盼你的来到。

五年级的作文篇6

　　我家有个小顽皮，可别小瞧他，他可是我家的小宝贝哟！

　　他有个小名，叫“嘟嘟”，他是我的小表弟，只要一提起他，我就会不由自主地，嘴巴咧开大笑起来。

　　嘟嘟有个午睡的习惯，原本他是睡在他自己的小木床上的，也许是吃得太营养了，个子飞速见长，他便挤到了外婆的那张大床上了。吃完午饭，外婆给他洗好脸和手，就让他上床，开始，他会撒娇似的扭捏不肯上床，只要外婆喊“1、2、……”，当外婆把“3”刚喊出口，他马上就小跑到大床边，两手扒在被子上，整个小脸浸埋在小枕头上，嘴里还回应着：”我已经睡着了“。惹得我在客厅大笑。

　　嘟嘟有个入睡快的特征，他一开始会装摸作样的闭上眼睛，表示他已准备睡觉了，不一会儿，就假戏真做的睡着了，过了几分钟，他会突然间摆出了一个起飞的动作，肉嘟嘟的手臂张开，肥嘟嘟的小腿弯曲，两只胖嘟嘟的小手象章鱼的爪子一样摊开，他的睡样逗得我又不禁偷笑，可他却不知，他只是在床上侧了个身，不一会儿，从他的小鼻子里发出了轻微的鼾声。我在房间外一动也不敢动，生怕惊扰了他，哎，真是好麻烦哦！但看着他那可爱的嫩嘟嘟的小脸蛋，我只是用手唔住嘴巴，悄声笑的。

　　嘟嘟特爱与我玩游戏，我们会玩投圆圈的游戏，我分给他五个圆圈，自己拿剩下的五个，准备一决胜负了，外婆一声令下，游戏开始，小嘟嘟就双脚一蹬，离开地面，飞也似的'冲了出去，我正莫明地望着他时，他却朝我顽皮地咧嘴一笑，我愣愣地望着他，似乎在我面前的不是小嘟嘟，而是一只狡猾的小狐狸，他趁着我正在发愣的时候，把五个圆圈圈齐齐地投进了圆柱中，发出了胜利的欢呼声，看着他那可爱的样子，我和外婆都不约而同地笑了，他也傻嘟嘟地笑了。

　　这就是我家的小顽皮，我可爱的小表弟，我超级超级超级地喜欢这个小宝贝。

五年级的作文篇7

　　下课铃声响了，同学们纷纷离开座位，教室里边的热闹起来。小云的新帽子上，两颗鲜艳的绒球苦熬了的跳动着，李洋看见了，一把抢过帽子，扔了起来。帽子在空中划了一条优美的弧线……

　　教室里立刻热闹起来，大家的目光都注意到了李洋的身上。

　　李洋的几个“铁哥们”也一同来携住李洋，小云看的.目瞪口呆，还傻愣了一会儿，好一会儿才反应过来!

　　李洋一会儿把帽子扔给了小雷，一会儿扔给了小旭……小云便拉着李洋的衣服，苦苦哀求着李洋：“快把帽子还给我!快把帽子还给我!”小云忍着泪水说着。李洋傲慢地说道：“不——给——有本事自己来抢!”

　　小波看了非常生气，也非常不满，便对李洋说：“李洋你这样也太过分了吧!这可是小云的新帽子，如果你不小心把小云的新帽子扔到了地上，如果脏了怎么办?你想过么?如果小云哭了把老师引来了!你可是要被老师批评的!”

　　李洋听了觉的有几分道理，就把帽子还给了小云，并低下了头，对小云说：“对不起!小云我不应该那你的帽子来玩耍!虽然，帽子在空中扔来扔去，会出现一条条优美的弧线，但是，如果我一不小心失手了，那你的帽子就……”

　　小云听了便对李洋说：“算了!算了!下次不要在这样了!”

　　李洋听了，坚定地说：“嗯!”

　　就这样，一个相亲相爱的大家庭在我们眼前浮现出来了

五年级的作文篇8

　　我得到了表扬表扬，我想大家都很想得到吧！包括我。在我的童年记忆里，“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里，妈妈很少夸我，尽管夸我，那也是我做出了非常大的努力，所以，我感到一点儿都不高兴。更别提老师了，老师对我的印象因为不深，根本得不到表扬。

　　至于朋友同学嘛，我也没有什么优点，谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候，学校把五年级分了三个班，我们也换了班主任，是新调来的刘娟老师。这个老师一来，我感到非常的亲切，好像这个老师上辈子就和我有缘似的，我从心底里喜欢她。老师给我们上第一节课时就表扬了我，说我字写得好。我非常高兴。后来，老师经常夸奖我，把我的自信心提高了，从那以后，我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的，可对我就不同了，因为我需要表扬。

　　我希望所有的家长和老师都要学会表扬，给自己的孩子自信心，给自己的.学生自信心。愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。这是我校六年级马明珠同学的一片篇末考试作文。语言很朴实，但表达一个孩子的心声。

五年级的作文篇9

　　月饼香香，快乐团员。今天老师告诉我们上午的语文课全班一起过中秋，同学们听了大叫：“太好了。”

　　等啊等，终于到了语文课。李老师面带微笑的说：“在中秋的晚上，街上是一种什么气氛？请哪位同学来描述一下。”陈永康说：“在街上，人们的脸上都挂着笑容，三三两两的议论着节日的喜悦。

　　接着我们又做了很多活动，如：看月饼、猜灯谜、吟诗赏月等。最让我感兴趣的活动是猜灯谜和吟诗赏月。

　　开始猜谜语了，同学们高兴的你一言我一语的议论着答案。朱致淘出了一个谜让我们猜，同学们一听，“呀，好难，你知道吗？”同学们你问我、我看看你，都没有回答。李老师笑容满面的说：“如果没有人能答出来，朱致淘就可以得两个月饼了。”“啊，不会吧”。大家像泄气的皮球，虽然心里不想让朱致淘得两个月饼，可我们真的不知道答案啊。突然，有一位同学站了起来回答了一个答案，我们好像又看见希望，很遗憾他的'回答是错误的。最后由朱致淘告诉了我们正确的答案，得意洋洋的拿了两块月饼，看得我们羡慕极了。

　　下一个环节是吃月饼，我看着月饼：“啊，好漂亮的月饼，闻闻真香啊”。我迫不急待的把两块月饼一起放在嘴里吃起来，好幸福啊。我好高兴能生活在这个班级，大家一起快乐的过中秋。

　　今年的中秋是我最开心的，一个由五十四个同学组成的彩虹中队成员们共同度过的中秋节。

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