[集合]四年级的作文10篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
不知道这股“丧心病狂热”已经持续了多久。来不及统计,有多少动物和人类都被殃及,来不及说声对不起,就被所谓正义和媒体曝光在闪光灯下。
这样的生活,这样每天反反复复、周而复始的欺骗与被欺骗的游戏,究竟还要持续多久?没有人能回答这个问题。太多的商家把这当成了业内的“潜规则”,要想红透一片天,又何惧害了一批人呢?
从小悦悦,到可怜的熊熊,是时候该告一段落了。
而我所说的段落,又是从哪个字符那里停止呢?
每一次,我们都在痛苦和死亡的边缘徘徊。每一次,都要等到生命不再了、灵魂飞往天了才懂得珍惜、才对凶手破口大骂。我们的解决方式太过仓促,我们的报复手段也太过平庸,甚至于,有些幼稚。你会不会已经看惯了?看惯了那些被病痛折磨到死去活来的生命,看惯了那些把无辜的花朵摧残成一朵即将败了的花,看惯了先在人后实施了暴力的行为,再跑到人前哭诉,说自己的无辜……
虚虚幻幻,真真假假,我们分不明了。
“借我借我一双慧眼吧,让我把这纷纷扰扰看个清清楚楚明明白白真真切切……”如果真的可以像歌中所唱,那么我们是该欣喜慧眼的出现,还是该恐怕慧眼也落入了猎人的枪口……
如果有一天,小悦悦和熊熊,这起始点和终点都回到了人间——请替我向他们说一声“对不起”,我代表人类的坏心肠道歉;也请他们能勇敢的接上一句“没关系”,多希望这世界上还存在着哪怕为数不多的`善良,和彼此间的相信。
那时候我觉得相信,太过于简单了。不过是我在犹豫的时候“怎么办,我好像不能完成,我没有能力”,你拍拍我的肩膀,说声“没事儿,坏了我扛着,相信你!”;不过是在我身边人发觉被误会时的委屈泪水里浸泡“为什么他们都不去理解我,都不能体谅我的心情?”,我揉揉哭红的鼻子,逗她开心的说“没事儿,我相信不就行了?”……
小悦悦走在天堂的路上,她被泪水浸泡的脸颊没了那个年龄应有的可爱和善良,我要冲上前去耐心的安慰她、呵护她:“人间的美丽你还没都看到,那里真的还有更多善意的人、更多爱你的人,我相信。”看到她破涕为笑的面颊,多少人的心,又会为之一振;那不闻不问的路人,也会泣不成声吧?
死去的无法计量的熊熊忍痛一步一步向前走,它要逃离这个灾难的地方,去天堂,那儿有它喜欢吃的竹子、有它愿意生存的竹林。我要揉揉它永久不能愈合的伤口,然后轻声对它细语:“熊熊啊,你还愿意相信吗?人间有伤害你的人,也有更多爱你的人。你再回去的时候,你一定会看到这样的光景。我相信。”
每一声“对不起”,每一个“没关系”,我好像看到了一个无比善意的世界。那里春暖花开的样子好美,那里的人们相亲相爱的在一起……没有杀戮,就没有伤害;没有贪念,又何来伤害?
我们,相依相伴的在一起吧。不要等到去了天堂才发现还有那么多值得抱歉的人们。
——明天,会更好的。至少我还是能坚定的选择“相信”。我相信。
四年级的作文 篇2
今天,老师拍着手走进教室说,她今天要带我们去感受一下掌声的魔力,什么是掌声的魔力呢?
原来,这是一节既有游戏又上作文的课。游戏规则:先找一名学生当“探索者”,然后请那位“探索者”出去。等我们把红星卡片藏好以后再让“探索者”进来。当她离卡片越近,我们的`掌声就很激烈,当她离卡片越远,掌声就会很轻。
老师让同桌王若涵当“探索者”,先把她请出教室,然后把教室门关上了,接着老师当着我们的面把卡片藏在了一个我觉得很明显的地方,现在探索者可以进来了。她先环顾了教室一周,我们稀稀拉拉地拍着手,当她走到讲台边上时,我们激动地鼓起掌来,谁知?她却在地板上找了起来。我双手使劲拍,都拍红了,于是我拍出来的声音都带有节奏了。那节奏听上去像是在对她说:“别找啦!别找啦!卡片不在地上,而是在你的上面!”可是,她却并不理会,不是在丁郝那里翻他的书本,就是在李嘉瑞那里找。最终,王若涵在一张纸的后面找到了卡片。
原来,当我们快要失去信心时,掌声就是鼓励之星。当我们收获成功时,掌声更是幸运之神,向我们表示再接再厉。掌声真是有魔力呀!
四年级的作文 篇3
我的梦想是当一名舞蹈家,用我的舞姿去展现艺术的美。
20年后的我,已经成为一位闻名世界的舞蹈家了。当时我的舞姿令人陶醉!就连鸟儿看了,也会静静的看。
一天早上,我正在镜前梳妆打扮,这时,一位工作人员让我去表演节目。我大吃一惊。因为我还没有化妆呢!可是在化也来不及了。没办法,只好抹了一点粉和腮红。就匆忙地走了。该我表演了,我尽我最大的'努力跳了一支最令我自豪的舞。我那轻盈的舞姿和美丽的笑容把所有的观众都吸引了过去。舞蹈结束后,迎来了一阵山呼海啸的掌声。我下台后,许多观众,众星捧月似的把我为围了起来。
当舞蹈家真好!
四年级的作文 篇4
童年,应该是多姿多彩的,在这“彩色蝴蝶”里,应该还包括属于自己的乐园。
往事依旧,仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时,外婆家的后面有一大片草地。虽然其中确凿只有一片野草,几块青石,两三颗梧桐树,两个池塘,但那的确是我儿时的乐园。
不必说绿油油的草儿,光滑的大青石,高大的梧桐树;也不必说树上“喳喳”叫的山雀,花丛采蜜的蜜蜂,在草地上与我打滚的猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。虽然与猎犬打完滚后,我身上沾满了跳蚤,挨了外婆不少骂,但她没有打我,她舍不得。
乐园旁边是一大片广柑林,都是外公、外婆亲手摘种的.。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔,外婆吓唬我说:“广柑林里有一个“狼外婆”,不吃大人,专吃小孩,你一进去它就会把你吃掉。”随后,又给绘声绘色地给我讲一个小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知,这本想吓我的话竟激起了我对广柑林的无限兴趣。广柑林在心中也充满了神秘的色彩,于是,我便经常进去游玩、探险。当然,是在猎犬的陪伴下罢了。
春天的乐园,是多姿多彩的。清风中的绿叶,颇有“二月春风似剪刀”之势。只见:鸟儿在树上唱歌;蜜蜂在花丛中跳舞;野鸭在水塘中嬉戏;螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚,这里充满了无限的生机与活力。
四年级的作文 篇5
很多时候,电视是人们获得知识的一个窗口,也是人们节假日休闲娱乐的媒介。当我每天写完作业,打开电视机时,总会被丰富的栏目、多彩的内容所吸引。
每个小朋友都有自己喜欢的电视栏目,我也一样。我最喜欢的电视栏目是CCTV—3的`《动物世界》。每天7点55分,在《动物世界》熟悉的片头曲中,我迎来了一天当中最激动人心的时刻。
栏目能帮助我认识各种各样的动物,了解动物形态各异的外表和令人称奇的本领。 栏目还告诉我在这颗蔚蓝色的星球上,除了人类,还生活着一群快乐的精灵——动物。它们与人类一同分享这个美丽而神奇的家园——地球,并用自己特有的方式演奏着神奇的生命旋律。动物固然没有人类的智慧,但是,独特的身体结构造就了它们很强的生存本领,它们具有人类所没有的优势。凭借着自身的长处,动物们在这个星球上生息、繁衍,使得地球生气勃勃、五彩斑斓。在许多方面,人类还要向动物学习呢!
这个栏目把我带入了动物的国度里,给我介绍了形形色色的动物,使我了解到了它们的生活习性。在这个栏目里,一切适者生存、弱肉强食的生存法则都会在你眼前真实上演,让你惊奇不已。
我喜欢这个栏目的另一个原因,是这个栏目并不是单纯地让我们了解动物,真实的目的是让我们在了解动物知识的前提下,树立保护动物的意识,不能让这些可爱的精灵由于人类的残忍而失去生命,甚至灭绝。
我非常喜欢《动物世界》,收看了这个栏目后,我懂得了珍爱动物就是珍爱我们自己;挽救动物,就是挽救人类未来。如果你也想了解动物、保护动物,请关注《动物世界》这个栏目。
四年级的作文 篇6
放学的时候,妈妈带我去农贸市场买了三只螃蟹,这三只螃蟹真可爱:有一只特别野蛮,总喜欢用去大钳子去掐别的螃蟹,可凶了,我给它取了个名字叫“刁蛮”,另一只体型非常大,我叫它“大力士”,还有一只很瘦,好像很容易被欺负的样子,我叫它“瘦骨头”。 回到家,我把它们养在了浴室的塑料盆里,它们争先恐后要往外面爬出来,我就用铅笔去敲它们的'头,受到惊吓,它们就缩成一团,非常害怕,一边把脚缩起来,一边向我吐泡泡,好像很生气。 我看见“大力士”高高举起两只大钳子,去欺负“瘦骨头”,它最后无处躲藏,退到角落里去了,我很同情“瘦骨头”就用橡皮筋去弹“大力士”,一向很霸道的“大力士”,看到我去攻击它,居然吓得“尿裤子”了。 后来,螃蟹都被妈妈变成小红了,你知道是为什么吗?因为螃蟹经过高温加工后,身体里会分泌出一种红色素,所以我们吃到的螃蟹都是红颜色的。
名师点评:
小作者居然根据三只螃蟹的行为、体型分别为它们取名“刁蛮”、“大力士”、“瘦骨头”,文章开头就如此精彩,更是激发了读者看完全文的兴趣!在写“逗螃蟹”时,小作者将它们的一举一动都描绘的淋漓尽致,然而如此的逗发,这只有儿童才会有的想法,体现的是纯真的童心。读过文章,三只可爱的螃蟹好像就在我们面前。写作文并不需要你绞尽脑汁去挖掘多么感人的素材,只要把自己所经历过、所发现过的事情,用自己最真实的感受表露出来,一样会打动人,然而本文的小作者就做到了,非常棒!
四年级的作文 篇7
爸爸是我的大树,他就像树干一样,支撑着我们家。
我的爸爸是一名老师,他瘦瘦的,不算高也不算矮,额头上已有了皱纹,眉毛浓黑整齐,天天神采奕奕。
妈妈工作很忙,没时间陪我,只有爸爸可以经常带我到处去玩,每天我想去哪儿,爸爸就会带我去哪儿,爸爸喜欢带我去旅游,他说:“多出去看一看外面的世界,既可以知道大千世界的奇妙,也能增长见识。”听妈妈说,我小时候睡觉时,爸爸总是抱着我,先等我睡着了,他才会把我放在摇窝里,自己再睡觉,记得有一次,我晚上不停地哭,爸爸只好一直抱着我,我好不容易睡着了,一放到床上又醒了,爸爸一晚没合眼,第二天又拖着疲惫的身躯去上班,现在想起来我那个时候还真是调皮呀!
爸爸是我心中的大树,为这个家默默无闻地付出,像一个顶天立地的巨人,为我遮风挡雨,我就像刚发芽的枝叶,在树干的培育下茁壮成长,渐渐的.,枝繁叶茂、绿树成荫四年级作文350字:我的大树。
四年级的作文 篇8
今天是赶集的好日子,是奶奶说的,每到星期日,奶奶都要道街上去转一转,爷爷也要去转一转,今天早上奶奶和爷爷早早的就起来了,奶奶和爷爷整好东西,就叫我起来吃饭,吃完饭去赶集,我说干什么集,奶奶说今天要去街上转一转,买点东西,赶快起来奶奶说道,我说好,我马上起来,于是我磨磨蹭蹭的起来了。
我刚起来,奶奶就对我说赶紧吃饭,吃完饭好去赶集,我不想去,就对奶奶说我不想去,奶奶说中午不回来,那你在屋饿着吧。我一听,马上说我去,我知道饿着肚子的感觉不好受,于是我才答应的。奶奶又说中午去小吃城吃饭,小吃城是老城著名的饭馆,我说好,于是我赶快把饭吃了,和奶奶还有爷爷一起去赶集了。
我们坐车一会就到了街上,街上人山人海,我一看好热闹啊,我们转了一会,买了一些东西,我累得手出汗、脚发麻、头晕、浑身不舒服。
爷爷一看,说去小吃城吧,我一听浑身又来了精神,我们来到了小吃城,我要的`是混沌,奶奶要的是面条,爷爷要的也是混沌,只不过爷爷的是大腕,我的是小碗。我们吃完了以后,就坐着车,就回家去了,到了家我已是筋疲力尽。
今天我真高兴。
四年级的作文 篇9
她,已经读初中了。她的人不在这个学校里,可她的影子却深深烙在我脑海里。
她,叫胡燕婷,是一个假小子,也是我们的大队长,对我和彩珠百般呵护。以前,我并不看重她对我的照顾,可那件事大大改变了我的想法。
六一到了,县乒乓球比赛也到了。星期日,全部校队队员前去参加乒乓球比赛。早上的团体赛打的非常顺利,我校运动员获得男子女子团体第一名的好成绩。下午,是单打赛。“陈智彦,请到这台来!”到我了,我疾步走到球场,等待对手。一分钟、两分钟……五分钟过去了,对手还没来,裁判见人没来,判对方弃权,我一点劲都没费就进了前八,真高兴!可是进前八的第一场会不会碰到我们校队的啊?我的心情来了个大转变,这大概就是极乐生悲吧?我找裁判看了比赛安排表,啊!还好,不是校队的,可是是六小的,实小和六小是我校最强的对手。比赛开始,我发了一个我的绝招“机型球,”
哈哈!对手显示愣了会儿,想接,球早已飞到球桌外了,嗯,她应该不会接这种球的。我可以利用我的绝招来打败她,因此,我胜利了。“什么?我、我我、我要跟燕婷打?”我尖叫,燕婷六年了,最后一次比赛我一定要让燕婷赢,(其实我本来就打不赢她的)对!我上场了,虚张声势地喊了几声,可是我打着打着,居然忘了自己要让燕婷赢的`,我拼尽全力去打,第一局,我还没忘,输了,第二局忘了,糊里糊涂地应了,老师对我说:“智彦啊,这是一次锻炼的机会,好好努力啊!”我没听见,这是后来朋友告诉我的。由于我的超水平发挥,我取得了第三局的胜利。最后一句,决胜局,这局我应了,就取得最后的胜利,输了,只得听天由命了。第三局开始,我的眼睛只有球、球桌、对手。我居然赢了!可我没笑,因为我突然想起刚才脑中想的,我躲到角落里哭了,我不想让人看见,珍珍是燕婷的死党,性格比较暴躁,骂了我三、四句,我哭出声了。燕婷没有说我什么,过来安慰我,我被感动了,一直哭,全场人知道了事情的经过,他们没笑我,却说我棒,我注视着燕婷,她安慰着我,也许这就是世上的友情吧。
每当想起她,眼泪都在我的眼眶里打滚,这是一份最最珍贵的友情啊!
四年级的作文 篇10
这次节日很美好,三天的秋假,七天的国庆,再加上台风“菲特”赏赐的一天,十一天的长假让我过足了游玩的'瘾。
每天的日程都安排得很丰富。回了绍兴,那是妈妈的老家,有山有水的农村,空气特别好,夜晚特别安静,妈妈带着我和亲爱的姐姐去划船,还去玩了滑草。一开始,我不敢玩,但是几个小姐姐还有弟弟都玩得很开心,连妈妈也尝试了一把,虽然摔了很多跤,但是妈妈很快乐,所以我也跃跃欲试。妈妈说,有她保护我,没关系。一开始,很紧张,摔倒了,后来,慢慢掌握了技巧,居然滑了好长一段距离。这是我比较新鲜的体验。
回杭州后,我找了好朋友丁辰宇和董超一起玩,和小朋友在一起,虽然有时会有矛盾,但是我们很快就会和解。妈妈说,每个小孩都有自己的优点和缺点,要宽容对人,我喜欢小朋友一起玩。
10月8日,因为台风的影响,我们又多放假了一天。早上,爸爸妈妈带我去运河边散步,我发现水都快满出来了,桥下的走道全都被淹没了,连扶手也快没顶了。小区外的马路上,积了很多水,我和妈妈在水里趟着,偶尔有车子开过,涌起好大的浪,真想在水里游泳啊。
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