小学三年级的作文[锦集6篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学三年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
我的课余生活不是在搞笑的动画片里,不是在激烈的游戏世界里,也不是在朋友之间活泼的玩耍中。我的课余生活是在安静的书堆里。
我喜欢书,喜欢书籍散发的油墨清香,喜欢书里天马行空的幻想,喜欢书中的`人,事,景致。书给了我鹰的眼睛,让我看到没有去过的地方。书时空机,一会儿把我带到古代,一起会儿把我带向未来。书把我的大脑扩张,让我感触到事情还能这么做,问题还能那麽解决。
爸爸经常给我买书,还给我买了个小书架,取了个名字叫‘藏书阁。爸爸不但是书籍的供应者,还是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是问他,他有时能回答,有时不会就上网问“度娘’’。有一次,我读《三国演义》,上面说貂蝉“闭月羞花”。我不懂就问爸爸。爸爸说:“这是形容人很美丽,月亮见了都不好意思钻到云彩里。花儿见了都惭愧的把花瓣闭合。”我想着爸爸的解释,嘴里说:“那也太美,也不知道现在还有没有这样的人。”爸爸却说:“古代人审美点太低了,像貂蝉充其量和你妈差不多。”妈妈听后高兴了一晚上。
读书是有好处的,通过大量的阅读,我积累下来好多词语,典故,写起作文来容易多了。爸爸说这叫“读书破万卷,下笔如有神。”
书是我的路灯,台阶和钥匙。如朋友,如老师,使我的课余生活变得充实丰富。
小学三年级的作文 篇2
亲爱的老师,一学期转眼间就过期了,脑海里只留下,我们曾一起度过的美好的回忆。
上课铃一响,您便走进教室,从来没有迟疑。您上课时的音容相貌,您的举手投足,您的每一节课的一点一滴,都时时印在我的心里;与您共同度过的日子里,是多么快乐呀,又是多么美好,您那亲切的关怀,爱护,我都会牢记于心。
人们都说:孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,有了园丁的精心培养,花朵才会开出美丽的花儿。这句话说得多么好啊!是您给了我知识,让我能在生活中灵活的运用,也给了我发奋学习的动力,让我奔向前程的.希望。
您不只是辛勤的园丁,也是开启我智慧之门的钥匙,是我生活中的引路人,也是我人生音乐的指挥者。
经历这麽多,我们的点点滴滴,却历历在目,就像发生不久,值得回忆,令人难忘。现在我说声谢谢,谢谢您陪我一起度过这一年的时光,也感谢您对我的培育之恩,知遇之情,在我的回忆里留下了美好的脚印。
在这里,我只能依依不舍,也只有依依不舍,也只能给您依依不舍。如果我们有缘,以后必定再相遇。我会把您给我的知识,当做我们的留念,而我却不能给您什麽。只希望,长大后,找到一份称心如意的工作,再来报答您。
您教过许许多多的学生,只希望您能记住我,我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。
小学三年级的作文 篇3
假如我会变,我会变成一条鱼。
春天,万物从沉睡中苏醒,小草从泥土里钻了出来,柳树长出了嫩绿的叶子,我就和小伙伴们一起在水里快乐地做游戏。
假如我会变,我会变成一条鱼。
夏天,树木长得枝繁叶茂,太阳火辣辣地烤着大地。这时的我最幸福了,躲在清凉的`水里,痛痛快快地洗个澡,别提有多舒服了。
假如我会变,我会变成一条鱼。
秋天,树叶变得五颜六色,有的黄,有的红,还有的仍旧很绿。这时,我会一边在水里慢慢地品着美味,一边把头探出来欣赏外面的美景。偶尔有几片叶子落在水面上,漂来漂去。我会把黄色的叶子当成帽子;把红色的叶子当成雨伞;把绿色的叶子当成小船。
假如我会变,我会变成一条鱼。
冬天,外面冰天雪地的,河面也被冰封住了。这时,我会安安静静地把找来的食物拿出来吃,吃饱后就美美地睡上一觉,等到明年春天再醒来。
哦!做一条鱼真好。假如我会变,我一定会变成一条鱼。
小学三年级的作文 篇4
画画是我爱好,也是我的人生的一大乐趣,它能让我一天不是那么的没有意思。
每一星期有趣的事,我都会把它记录在我的画纸上,每一星期我都会画一两张画,贴在我家的墙壁上,门上......让我的家变得像个游乐园一样美丽,漂亮。
又一次,我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都会穿得漂漂亮亮的,这是因为他们想让我给他们画画,于是,我就只好给他们画了,我让他们各自摆一个独一无二的姿势,他们听了,就立刻摆好了,我再让他不要动,要不我就把你们化成哭鼻子的坏孩子,他们听了,吓的`就不敢动了,这时,我就毫不犹豫的把他们微笑的样子记录在画纸上了,画好了他们就争先恐后的记在我身旁看我画的他们是什模样子的。
还有一次,妈妈带我去商场买鞋子,一进鞋店,我就看中了一双鞋子,它很漂亮,我让妈妈给我买,妈妈不知道我葫芦里卖的是什莫药,就给我买了。一回家,我把鞋子放在桌子上,拿起画板,画笔,开始画我的新鞋子了,哦,妈妈知道了,原来我想画这双鞋子,鞋子画好了,妈妈把话贴在我家外边的墙上,这样,招来了一大堆人,数都数不清,大家都说这是谁画的,我大声喊道,是我,大家惊奇的看到,说:“小小年纪都能画出这样的画,厉害。”这样,我仿佛成了我们村的小画家。
星期天,我没事了,我就会画一些卡通人物,比如:米奇,大头儿子呀,灰太狼呀,机器人呀,怪兽......我还会画一些树木,大轮船,小汽车,大飞机。
画画不但丰富了我的课余生活,发挥了我的想象力,而且陶制了我的情操。
小学三年级的作文 篇5
我要介绍上的课余生活是养乌龟,我养的乌龟非常可爱,它的两只宝石般的眼睛晶亮晶亮;它有一块扁平布满皱褶的`甲背,像骑士坚硬无比的铠甲。
有一次,我给它洗澡,它和往常一样用四肢挣扎着。我想:它好几天不吃不喝,应该很饿了吧,我应该给它喝点水。于是,我打开水龙头,捻住它的嘴巴,给它饮水。饮水后,我刚想把它送回“家”,它把鼻子里的水一挤,喷到我脸上,我可真够惨的。
我和乌龟生活三年了,我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一样。我每次给它喂食,它都四肢趴在地上,头高高昂在空中,嘴巴张得大大的,等着我给它喂食。这样说知道俺们俩,“人动组合”的感情了吧。
秋天,我发现乌龟好几天不吃不喝,非常着急,以为它病了,所以马上找妈妈治疗。妈妈却平静的说:“乌龟冬眠啦!当然不吃不喝了。”我听了,一颗心总算吞下去了。
我的乌龟越长越大,越来越可爱,我也越来越喜欢它,它是我课余生活不可缺少的一部分。
小学三年级的作文 篇6
世界上有数不胜数的味道,酸的,甜的,苦的,辣的等等,而我家却是“酸甜苦辣”四味俱全,你是不是有些心动了呢?快来尝一尝吧!
“酸”——妈妈。我的妈妈酸劲十足。吃面时,她拿起醋瓶“哗哗”往下倒,直到那“金”汤,变成“紫”汤,才心满意足地收手。妈妈特别节约,如果哪天决定要买什么菜,她走到商店里首先得精挑细选,下定决心后再讨价还价,经过一阵软磨硬泡,才付了最低的钱,拎着回家。妈妈是“酸”的。
“小甜心”——我。我在家中是一个“开心果”,只要我“金口”一开,家人便会哈哈大笑。一次,家中来了一位小妹妹做客,以为一件事,她伤心地“哇哇”大哭,我见状便以迅雷不及掩耳之势说了句:“哟,这大晴天的怎么还下雨啊?拿个桶来接雨啊!”他们听了都露出了笑脸。我,是“甜”的。
“苦”——奶奶。我的奶奶很勤奋。早晨,伴着一阵鸡鸣声,她早早的起床,做早餐、扫地、洗衣服,然后送我上学。一年四季,无论是烈日炎炎,还是寒冬腊月;无论是春意盎然,还是秋高气爽,我总是那么调皮,奶奶总是那么辛苦。奶奶一边主持家务,一边照顾我。奶奶,是“苦”的。
“辣”——爸爸。爸爸性格热情火辣,他乐于助人,有一颗火热的心,如果哪位很久没有联系的.朋友找他帮忙,他一定及时帮助。有一次,晴空万里,我们一家人在公园漫步,在路边看到了一只小狗,爸爸见它孤怜怜的,便动了怜悯之心,将狗抱起,兴高采烈地说:“这小东西毛茸茸的真可爱,不如把它带回家吧!”我和妈妈立刻慌了:“带回家干嘛呀?谁照顾呀?”爸爸慢条斯理地说:“我照顾呗!”我和妈妈顿时哑口无言,这是,爸爸像个小孩子似的,抱着小狗欢蹦着返回家。这么多年,他总是细心的照顾它。爸爸,是“辣”的。
瞧,我家的“酸” “甜” “苦” “辣” 不错吧!我在这温馨的环境下茁壮成长,家的味道可真好呀!
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