一年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
在我家旁边的花园里种满了五颜六色的花朵，有许多的花朵我也叫不出名字，其中我那黄色的菊花最让我迷恋。
它有着金黄色的.花瓣，嫩绿的茎。的别是在秋天，菊花在花园里开得最显眼，一眼望去，就像是铺在地上的金色地毯。在早上时，我和邻居家的小妹妹一起去花园里玩，我们在花园里唱歌、跳舞，玩的非常开心，还时不时的闻到一阵阵清香。在下午的时候，菊花就像是在天边的一朵朵黄色的云。
夜晚，四周静谧，连花儿也收起了它一天的笑脸，慢慢沉睡!
一年级作文 篇2
今天，我和爷爷奶奶一起坐地铁去买金鱼。地铁到花地湾我们就下车了，我和爷爷奶奶一起进去市场，哇！里面真大！卖的东西可真多！
有的卖小乌龟的，有的卖小鱼的，也有的卖小猫小狗的等等。还第一次看见了一种白色的小虫子，于是我就好奇的问：爷爷这种是什么虫啊？“于是爷爷就跟我说这种是面包虫啊是专门喂小鸟吃的'。我们去了卖鱼的档铺，我就和爷爷一起认真地挑选金鱼，有黄的，红的，黑的，白的等等。挑选了十条金鱼，我们就高高兴兴地坐地铁回家了。
一年级作文 篇3
我的同桌，就是鼎鼎大名的——陈浩威。他给我的影响不是很好，但是他也有很多需要人学习的优点。
他在我们班上可是副班长，刚开始我们对他有点偏见，因为他很喜欢说脏话，也很爱扮帅，更可恨的是他的走姿。班长已经跟他说过了叫他改正，他就是不听，走得更令人讨厌了……
但他的有点也不少，最能体现的就是他可以坚持，坚持到他不能再坚持了他还是依然坚强的去面对。有一件事我必须得说，因为这件事更能体会他的坚持。他喜欢上了一个女生，而且这个女生成绩优秀，在学校是个好学生，在学校很多学生想跟他交朋友。他知道一个小学生，不能早恋，而且，一定好好学习，所以打算用写信来跟这位同学交朋友……
这位学习好而且又非常斯文的女同学，婉扶的拒绝了，因为他知道学习是最重要的。其他不要想太多，所以希望他也好好学习。但副班长却没放弃，接着去追求，他的`举动让我感动了，但我希望他有这个经历写信，为什么不把这个经历放在学习上，这样他这个副班长会更自由。
有一次她突然跟我说，他是“无翼天使”，他还说他爸妈忽视他的存在，根本就不管他，他说着说着哭了，看着他真可怜。没爸妈的呵护是非常幸苦的，这种体会是有爸妈的小孩来说是体验不到的。我总觉得，这种爸爸妈妈要不要都好，居然把它看成一张餐纸，当他还有点余香时，很呵护她，等到他没香时你就把它扔了，你这不是在作弄人吗。你早知当初就不要生，让他留在一个这么惨忍的世界，看着别人的家庭。你别看他外表坚强，他的心灵是非常翠弱的，他也需要被人呵护，而这个人就是他的父母，这个世界上他什么都有，唯独父爱，母爱。
我现在就想问一下，他在你心中是什么地位，他在你们的心中到底算“老几”啊！你们曾有没有爱过他，这就是我的同桌，他的世界多么残酷啊。
一年级作文 篇4
清晨起来，只见外面到处都是落叶，似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来，我不禁打着寒战。这落叶，这凉风，都仿佛向人们宣告秋天到来了。
秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，不像绿树成荫的夏天处处充满生机，也没有千里冰封，万里雪飘的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其独特的方式向人们展示着自己的魅力。秋天一些花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。黄的、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。树叶枯黄了，漫山的叶红得像晚霞，像在和寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花”。那风中摇曳的松柏在枯枝黄叶的映衬下显得更加的苍翠。漫山遍野的累累硕果高挂枝头，希望的'田野金色麦浪随风起伏，收获的喜悦在勤劳的人们脸上飞扬，丰收的歌儿在万里晴空中飘荡。啊！
这秋天是多么美丽，真是让人陶醉！
你一定惊叹这伟大壮观的金色土地吧，你一定喜爱这引人注目的累累硕果吧。然而，我却要高声赞美这极为普通的秋天！
我爱这美丽的秋天，更爱这丰硕的秋天。
一年级作文 篇5
我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的'小学生。
有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一会儿，雨下的更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利。”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。再见！”我听了，又说：“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。
小利就是这样一个乐于助人的小学生。
一年级作文 篇6
在我记忆的心扉中，妈妈很少笑，但是我印象最深的`有很多，妈妈笑的那么温柔。
我这次期中考试语文90，数学95，总之比以前好多了，我把成绩单拿回家的时候妈妈笑了我知道妈妈的笑容是高兴的，还说：“我们的女儿这么聪明，长大了一定有出息。”吃饭的时候妈妈还忙着帮盛饭。
妈妈笑了，真的笑了。
一年级作文 篇7
今天上午，我和妈妈一起去非遗文化中心去体验非遗文化。这里的项目还真不少，有剪纸、活字印刷、碑拓篆刻、布艺印染、木工棕编、传统美食的制作等，我选的项目是做陶艺，也就是玩陶泥。
老师介绍说，陶器有两种制作形式：一种是用机器做，就是将陶泥放在大转盘上，转转转，拉成自己想要的器皿；另一种是手工捏。我选择第二种，我要自己捏房子。
我到作品陈列处拿了一个小茅草屋的模型，妈妈说要捏就捏大一点的，我又换了一套大四合院的模型。一切准备就绪，我们就开工啦！我负责“打地基”，妈妈负责“砌墙”。我们配合得很好，我也玩得兴致勃勃。心里期待着：等房子造好了，肯定很漂亮，我要把它放在客厅里，最显眼的位置。
没过多久，我发现我同学也在这里，我马上坐不牢了，就跑去和他们一起玩，只剩下妈妈一个人孤军奋战。妈妈一直喊我和她一起合作，完成了再去，可是我像一匹脱缰的小野马尽情地玩闹，根本就听不见妈妈的呼唤。过了一会儿，我同学磨的'豆浆煮好了，我们一起品尝劳动的成果。我也和他们分享带来的红樱桃，我们几个吃得津津有味。
我吃饱喝足去陶艺馆看妈妈的房子捏得怎么样了，妈妈却气急败坏地说：“没有你的配合，我不来捏房子了。”就这样大房子没了，后来我们只捏了一个爱心形的小花盆。
下次，我不能当那只三心二意的钓鱼小猫了。
一年级作文 篇8
星期天的天气真好，我和爸爸、妈妈还有妹妹一起去爬山。我和妹妹每人拄一根小木棍走在崎岖的山路上。清澈的溪水哗哗的从山上流下来。妈妈说：看看有没有小虾？于是我们来到小溪边每人挖了一个大洞，也没见着小虾的影子。
我们继续往山上走，刚到山脚下，一个老爷爷赶着一群羊过来了。羊妈妈领着小羊羔走在羊群的后面。小羊羔太可爱了，长着雪白的'毛就像天上的云朵飘来一样。我和妹妹高兴得大喊大叫，小羊羔也跟着“咩咩”地叫着。这时爸爸赶紧用相机拍下来。
这真是一个愉快的周末！
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