五年级的作文

[推荐]实用的五年级的作文5篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　春天一来我们的校园到处是春天的气息，还有许多植物，下面我就来给大家分享一下。

　　正对着大门的是四棵粗壮的木瓜树，树干是褐色的，嫩嫩的叶子刚刚长出来挤在一起，远看像小机灵在赞咏春天，一阵风吹来树上的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞。

　　和木瓜树做邻居的是三棵樱桃树，远看像穿粉色的小姑娘去参加春姑娘的舞会，近看一簇簇一团团好像把它的全部生命力展示给大家。一阵花香还把蜜蜂和同学们给引了过来，好看极了。

　　在往西就到了石楠树底下他的叶子像一把把小花伞有十三种颜色，刚长出来叶子是嫩绿的还闪闪发光，石楠树到了茂盛的时期，好像把它的`全部生命力展示给我们看，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

　　学校后面就是迎春花了。远远望去，金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河，”一阵微风吹过来，他就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！近看像一个小喇叭在告诉大家春天来了。远看：像蝴蝶也像笑脸，枝干又细又长又软。

　　春天真美我喜欢春天，万物复苏、春暖花开，以后我还要观察春天的景物。

五年级的作文 篇2

　　我的校园是实验二小，虽然名字听起来不那么霸气，但里面栽种着许多天才之花，使这个校园名气大震，有许多人纷纷涌进来，我便是其中之一。

　　我二年级来到这个校园，刚来时，我对这个校园还是十分陌生，这里有什么？活动区域在哪？有哪些美景？我都一无所知。首先教我认识这个校园的是我的老师，他像一股大海，培育着我们这些初出茅庐的小水滴，含辛茹苦地教我们知识，让我们认识这个学校，爱上这个学校。

　　首先进入大门时，映入眼帘的便是五彩缤纷的世界，左有希望森林，右有幼儿园，前面便是正道。进入正道，拐个弯儿就到了我的那层大楼，这座大楼有八层楼之高，和一般大楼差不多，却是我们这些学生的学习天地。

　　如果你想去玩闹一番，不要忘了操场是你最好的选择。进入操场，红绿相间，跑道是红的，草坪是绿的，中间有个主席台，左边插着三支旗杆，中间一只最高，是国旗，每次做操升旗用的。每次星期一，我们总要到操场站队，手过头顶，腰板挺直，抬头望着红旗，十分庄严，行了个长长的少先队员礼。有时我们到操场做操，和着音乐，手脚舞动起来，不仅可以强身健体，冬天也能让我们暖和身体。

　　体育课我们最喜欢的就是到操场。首先体育老师会让我们跑个两三圈，我们只能像乖乖的小绵羊一样慢慢的跑个两三圈，跑成气喘吁吁时，再让我们自由活动一番。我们立刻往四面八方分散:有的打兵乓，有的在希望森林玩，有的在操场跑来跑去。我自然是在操场玩，找几个人，组个团，玩儿大战撕名牌！你撕你的`，我撕我的，不分上下，玩儿得不亦乐乎，汗也不停的往外流，像刚洗了头似的疯子一般，下课了，我们便快速跑到教室里拥挤着喝水。

　　如果你想找个公园安静安静，看看美景，欣赏欣赏各种各样的花，那就千万不要忘了去快乐大自然。进入这个公园里，首先看到的就是水池里的一座假山。上面有横七竖八的洞，还有一些石板路，上面还雕刻了石龟，石蛇，有一块石碑写着:快乐大自然！那时你心情自然会涌到那五彩缤纷的植物世界里。这个花园里有许多花:桃花，荷花，菊花等等等等，美不胜收，你忧愁的心情看到这些美丽的花自然就会好起来。这里的美景十分众多，你一定贵大这里流连忘返，恋恋不舍。

　　记得以前有一只母狗，它有一只小狗，不知道是什么时候到了这里，进入了危险地带，有些同学很喜欢捉弄这些小动物，他们看到这些小狗很可爱，就想玩一玩儿。母狗很聪明，知道他们要对小狗不利，提前把小狗藏进了假山的洞里，由于自己太大了，进不去，就是先跑走了，等安全了再回来接小狗。可是那些同学也很聪明，他们看到母狗把小狗藏进了那个洞里，就想方设法要把小狗给弄出来。他们想用棍子掏，可是那个洞太深了，于是他们就分成两对一边在里面掏，一边在外面等候。

　　小狗忍受不了这样的百般折磨，只得逃了出去，可是刚重见光明，一个人就把小狗给抱了起来。他们兴奋极了，因为终于把小狗给抓到了，那个小狗也好像要哭似的，手脚乱动，想要逃出去，可是那些人抱着紧紧的，丝毫不可松懈。母狗打算回来接小狗了。可是当它看到那些人在玩弄它的宝宝时，它生气极了，连忙跑过去怒吼把那些人赶走了，把小狗带到了别的地方。

　　怎么样，我的校园是不是十分美丽多彩，是不是已经让你迫不及待的想去看一看啦？

五年级的作文 篇3

　　您想认识我的一家吗?那么，先请您看看这张“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右边上的笑眯眯的中年人，就然而是我的爸爸；你看，坐在中间那个白净净的小姑娘，眯着双眼。她呀，就然而是我。左边的那脸上带着恬静笑容的中年妇女便然而是我亲爱的妈妈。我生活在一个幸福美满的家庭里。我有一个幽默活泼的爸爸和一个能干朴实的妈妈，虽然我家的生活并不很富裕，可然而是每一天都充满了快乐。我有一个好妈妈，她然而是我的好朋友，此刻我们经常谈心、聊天，这让妈妈很了解我；我犯错误的时候，妈妈会理解我。每当我放了学，妈妈立刻就让我写作业，写不完就不能吃饭。我明白，妈妈这然而是为了督促我快些做完作业，晚上能够早些上床睡觉，以保证第二天能够精力充沛的听课。其实这并不然而是妈妈真的“狠心”。而且，妈妈还让我复习当天学的功课，复习完就让我预习新课。如果有一道题我不会做，爸爸妈妈就来帮忙，细心的教导我，我也牢牢的记在心中，下一次遇到这样的题就会做了。

　　我还有一个幽默聪明的爸爸。每当我不开心时，爸爸总会想出办法逗我开心。爸爸还然而是我的游戏伙伴。每当闲暇时，爸爸会和我下棋、打扑克，有时候爸爸还会指导我玩一些网络小游戏。爸爸说，玩游戏能够锻炼我的'思维和反应潜力，但要适可而止，不能沉迷其中荒废学业。接下来该向大家介绍一下我了。我然而是一个活泼可爱、思维敏捷、字迹工整、遵守纪律的女孩儿。我爱说爱笑爱画画、活泼开朗、能歌善舞。当然，这些还少不了爸爸妈妈对我的培育呢！从小，爸爸妈妈就给我买很多的书，给我讲许许多多的故事。在学习上，如果得了高分后被妈妈夸，就骄傲然而是不行的。所以得有爸爸提醒你：你还不然而是那么完美，要不断地提高、总结经验，使自我再上一层楼。爸爸妈妈的夸奖和批评就像两股风，而我们要把自我的船，掌握好平衡。不自满也不气馁，并不偏向哪一边，才能进步！不管然而是批评也好，还然而是夸奖也好。它们都然而是两个极端的断言，都有一个共同的出发点——那就然而是爱！

　　时光如同流水般的逝去，在人世间我已经度过了十二个春秋，其间有数不清的人为我操心劳累，为我生气烦恼，为我高兴激动。我亲爱的爸爸妈妈，用一句句真诚的教导，使我健康的成长；用一个个行动影响着我，教育着我。他们然而是我心目中最理想的爸爸、妈妈。

五年级的作文 篇4

　　今天我到花坛，来到了蚂蚁的世界。

　　空间在我眼前扩大，草丛变成茂盛的森林。一只蚂蚁走在这茂盛的森林里，它好像迷了路，但它还左冲右撞，我跟随着它的脚步来到他们的村庄。一路上看到不少同伴，我看得出它们在交谈，但我听不懂他们的语言。

　　它来到一个洞前，从洞里爬出一只娇小的'蚂蚁，好像是它的妻子，他们意味深长的对视良久，然后一齐欢跃的走回洞里。四周都是蚂蚁，我看得出那是街道，那是小巷，大街小巷里魁梧的飞蚁在空中飞去，好像是侦察机，看看有没有敌情。

　　我的目光被一群工蚁所吸引，有的成群结队的用嘴咬着石头帮围墙变坚固，把巢穴建得更高。它们不喊累，不停的工作。也有的在反攻敌人，突然一个庞然大物出现在蚂蚁的面前，原来是长着镰刀般手臂的螳螂，对于蚂蚁来说这是一个强大的对手，但蚂蚁们毫不畏惧，它们团结起来一起向这个庞然大物发起进攻，它们爬在螳螂的背上用牙使劲咬，螳螂痛得直打滚，最后螳螂奄奄一息，被蚂蚁抬回了洞穴里，它们享受着自己的战利品，津津有味的吃着。

　　我看见一群工程队，在探测气象，建造设备，所有的蚂蚁都在做着不同的工作，都有专门的蚂蚁担任。

　　我还看见了许多许多......

　　我观察了一个下午，我发现了蚂蚁的村庄，我多么得意。

五年级的作文 篇5

　　读了这篇文章，我不是被饺子的诱人香味迷住了，而是被饺子背后伟大的师生情感动了。

　　这篇文章主要讲了：“我们”几个因为“中毒”有幸去老师家吃饺子。来到老师家，老师和师母骗我们包了很多饺子，让我们尽情吃，自己去厨房吃。我们几个吃了好几碗。吃饱了来到厨房发现老师和师母吃的只是开水泡的发糕。她的孩子碗里只是几个碎屑饺子。

　　啊，多么好的老师！多么美的师生情！老师为了学生，不管生活艰苦，省下钱为学生包饺子，自己编了个谎言能让学生无所顾忌地吃，和母亲吃那发糕沾咸菜。我的眼睛不禁湿润，虽然文中的老师撒了谎，但那是善意的谎言，温柔的.谎言，充满爱的谎言······

　　不仅是文中的老师，还有全天下的老师。老师虽然严厉，对你要求严格，但这也是一种爱。这种爱不是溺爱，它可以让你从温室里的花朵变成一朵迎风而上的花。

　　人们往往把老师比作蜡烛和春蚕。有这样一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞颂老师的无私奉献。当你已进入梦乡，呼呼大睡时，老师还在灯光下敖红了眼睛也在坚持为学生批改作业；老是生病了，也到校挺着身体为学生上课······是粉笔灰染白了老师的秀发，是一句句教导变成皱纹悄悄爬上了老师的眼角······老师，启迪我们智慧，指引我们前进，走向光明，走向成功，一个平凡而又伟大的人，我们第二个母亲。

　　老师让我们知道学习的快乐，获得知识的乐趣，无私奉献着，我们也要拥有一颗感恩的心，学会感恩老师。

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