二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级作文300字4篇，欢迎大家分享。

二年级作文300字 篇1

　　星期四，阳光明媚，万里无云。老师带着我们去展茅秋游，路上同学们有说有笑，好不热闹！

　　老师先带着我们去富丹食品有限公司参观，一到门口，一股海鲜的香味飘入了我的鼻子，我迫不及待地跑了进去，我透过玻璃望去，叔叔、阿姨们穿着洁白的衣服，戴着帽子和口罩，正在做鱼干、鱼丝和鱼片……让我垂涎三尺。

　　离开了富丹食品有限公司，我们去了五匠馆，里面有船匠、木匠、石匠、泥匠、篾竹匠……令我最喜欢的就是木匠，“木匠”一脸严肃，手里拿着一个木锯，好像正在锯木头，真是栩栩如生！我想：以前的.人好聪明！手还那么灵巧，做出了许多精致的古代家具，真让我大开眼界！

　　最后，我们来到了乡村乐园。在草坪上，同学们争先恐后地玩了起来，有的玩溜溜球，有的玩陀螺，还有的玩足球……我们还看了赶小猪。

　　快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地回家了。

二年级作文300字 篇2

　　雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一无所知，这一次，老天给我一个机会，20xx年，南丹下一场鹅毛大雪，我将要去参观，这让从来没有见过雪的我三天三夜睡不着觉，

　　我怀着激动的心情来到南丹市，刚下车，一阵寒风像一把离岛刮在我脸上，双手情不自禁地缩到口袋里，街上人烟稀少，偶尔有几辆小车慢慢地开过。我向周围望望，是呀，难得一见的雪景果然是美不胜收，光秃秃的.树枝上倒立着一条条毛茸茸的冰条有的一条衔接着一条，像是岩洞里的石钟乳，这让我想起冰箱里的冰条，莫名其妙地扑哧一笑。人行道上积累两厘米厚的雪，我伸出手抓一把雪，不软不硬。

　　这个时候我才想到我要做什么，于是我叫来姐姐，顺手把一颗硕大的雪球扔过去，她被“激怒”，向我反击，两个玩得老高兴。我们来到宾馆，从楼上往下望，一层薄薄的雾遮住我的视线，我就像是在腾云驾雾。在楼下，随处可见的就是树，树枝上堆满雪，风一吹，树枝就轻轻地摇晃，站在下面真害怕会被雪砸。

　　尽管我去看过雪，但我对雪的解还是这样，不过至少我印象中的雪花不会是空虚的。

二年级作文300字 篇3

　　我的同桌是一个即聪明又漂亮的女生，她长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛像两轮弯月一般好看；眼睛像两颗会说话的葡萄一样眨呀眨的，嘴巴小巧好看，读书时就像唱歌一样一张一合唱出动人的旋律。

　　我的同桌是我们班的班长，她的`优点可多了。学习成绩优异；唱歌绘画样样精通；热爱班集体；团结帮助同学等等，还是老师的得力小助手。举一个例子来说吧！有一次我们班有个同学生病急需看医生，家长又赶不回来，老师又没有办法丢下全班人走开。这时她急中生智，自告奋勇承担起了看班的任务，她带领我们全班一起读书、写作业、预习新知识，安排的头头是道、井然有序，老师带着生病的同学看完病回来看到同学们安安静静地在学习，都感动得流眼泪了！

　　她还特别乐于助人，经常帮助班级里面学习吃力的学生一起学习，耐心地讲解、细心地分析，直到同学学会的为止。同时她还参加各种比赛，并多次获得奖项。比如市级舞蹈大赛一等奖；诗歌朗诵金奖；英语比赛一等奖等。

　　我的同桌真的很厉害，她认真学习的态度；热爱集体的行动；团结同学的热情；都值得我学习，她就是我今后要努力的方向。

二年级作文300字 篇4

　　先说语文老师吧。她姓俞，是我们的班主任。不用说，管我们最多的要数她了。从早到晚，我们的四周总有她的身影。俞老师上课非常生动有趣。她经常让我们分角色扮演课本里的人物来绘声绘色地朗诵。每天午餐前，俞老师都要来唠叨几句：“不要边吃边说，不要吃得太快……”尤其是有肉串时，她要说完一堆话才放心离开。

　　再讲讲数学王老师吧。她又瘦又高，总是穿着长裙，戴着黑框眼镜。王老师很喜欢给我们惊喜。我们呢？也总有办法猜到她脑袋里正在策划的奇特课程，哈哈。记得一年级图形课那次，她带来一个又大又红的苹果。课后，那苹果在全班的孩子手里传过，大家每个人都咬了一口，最后，苹果还剩下半个。吃午饭时，是她陪着我们的。我发现，她会讲宁波话，但不喜欢吃海鲜，我很怀疑她是不是宁波人。要是她的盘里有海鲜，就会被我们一抢而空。这可是我们盼望的.事啊！

　　我的老师各有各的特点，我爱我的老师！

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