小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-03-17 07:49:43 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  倒霉、倒霉,真倒霉!本以为可以逃脱写作课的魔爪控制,但还是组长技高一筹,把我拉回了地狱。朋友们替我祈祷吧!

  在组长的监视下,我走进了写作班的教室。刚进教室,我就想:“死定了,死定了!一定会被老师骂个半死,因为我上节写作课逃课了。虽然我知道逃课是不好的,但是我不喜欢写作,既要动脑,还要动手,不如体育,只要跑几圈就可以了,而且跑好就没有什么事情了,多轻松呀!你知道我逃课也是出于无奈,各位看官请原谅,多谢了!

  还好,老师只是看了我一眼就开始讲课了。我心里暗想:“太阳从西边出来了,老师的葫芦里倒底卖的是什么药啊!难道……”无数个疑问在我的脑海里飘荡,可是,老师还是那么从容,那么自然地讲着课,而且还表扬了我们班有纪律,文章写得好……唉,我却在为自己的`班级丢脸,我真是……这么好的老师,这么动听的内容,这么有趣的知识……嗯,我怎么可以讨厌呢?我怎么可以当成是地狱呢?我怎么可以为自己的偷懒找理由呢?人嘛,总要有所作为,对,现在就努力还是来得及的!此时此刻,我眼睛里面的写作课顿时变成了人间的天堂。

  课后,我对组长说:“我不再逃课了,你不用再抓我归写作班了,因为我把能够在这儿当成了是我的骄傲。”

小学五年级作文 篇2

  下课了,我们几个爱好踢毽子的人又围聚在一起,在拼组的时候,每个人的心里都很这着急,都希望拼到好组。拼完了,我和刘雨嫣、程超在一组,我们赢得了先比赛的机会。比赛开始,我把毽子夹在手指中间,踢了起来,毽子忽左忽右,忽上忽下,在我的身前蹦来蹦去。突然,毽子向右边飞去,就要落地的这千钧一发的时刻,我猛地伸出脚去……却没有接着,唉!

  轮到高手刘雨嫣上场了,刘雨嫣用中指和食指夹住毽子环,毽子的'环朝上,丝丝朝下,只见她吸了一口气,然后把毽子往上一抛,腿一弯曲,脚一抬轻巧地踢起来。她的手和脚不停的动着,刘雨嫣越踢越多,越踢越来劲,同学们有的在一旁欢呼着,有的在一旁满怀敬佩地看着她,还有的在使坏——准备惹她笑。突然,刘雨嫣脸色不对劲了,看上去很想笑,毽子也有点不听使唤了,不是向左飞就是向右边飞,对手见了高兴得无法形容,可是,刘雨嫣却让她们失望了,三下两下稳住了情绪,毽子又转回到她的脚上。

  “91,92,93,94,95……100”啊,她一口气踢了100多个,我们露出了得意的笑容,向对手们吐舌头,让她们信心大减。

  踢毽子是一样对身体有益的活动,踢毽子是一种享受,它太奇妙了!

小学五年级作文 篇3

   我,是一只遭人嫌弃而有下岗的“耐克牌”足球。我原来生活在玲珑剔透的玻璃柜里,十分幸福。而如今,我却以垃圾桶为家,苍蝇每天打扰我的生活。

  天空下着蒙蒙细雨,此时的`我对过去的往事感慨万千,历历在目:我被国家足球教练买去了,着场比赛由我来“主持”是武汉队对飞龙队。比赛开始了,我被一张张有力的脚掌传来传去,可真不是滋味。这时,我被飞龙队的球员踢向对方的球门。“好球!好球!”观众叫到。我十分自豪,因为我进了一个精彩的好球,回去可以向伙伴们炫耀了。“当”的一声,打断了我的思路,好疼啊!我低头一看,我的肚子受伤裂开了。我撞到了门框上。,“唉”观众们不停的摇头。因为我受伤了,所以比赛暂停了。我的主人将我扔入了垃圾桶,从此我以垃圾桶为家。

  “快看,快看!这里有一个足球。”一个男孩叫到。他把我带会了他家,将我的伤口治好,又和小伙伴将我踢来踢去,我恢复了以前的生活,太好了!!

  我现在是一只生活幸福而又快乐的足球!

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