二年级作文
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二年级作文

时间:2024-03-14 13:30:10 二年级 我要投稿

二年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  星期三是我们去秋游的日子。早上,我背上重重的装有食物的书包来到学校。宋老师走进教室,跟我们讲了一些秋游的注意事项。我们就乘着大巴车向柯岩风景区出发了。

  一入景区,首先映入眼帘的是一块石碑上写着“柯岩绝胜”这几个字。踩着刻有莲花的石板路,我们来到了圆弧形的.墙壁前,宋老师告诉我们:那是回音壁。原来是回音壁呀,难怪我听到有宋老师说话的回音哪!“看,那儿有一尊大佛。”寻声望去,一尊巨大的佛像矗立在我们眼前,那是景区的标志物,叫“天工大佛”。这么大的佛像,是怎么开凿出来的呢?

  沿着越女池,跨过小桥,我们来到了名仕苑。我们在草地上安营扎寨,把各自把食物拿出来分享、品尝。吃了一会儿,宋老师带我们去参观了名人像,有“鉴湖三杰”、“大禹治水”、“越王句践”。我暗暗发誓:我要努力学习,将来成为像他们一样有用的人。

  吃过午饭后,我们向鲁镇出发。在那里,我用大秤杆称了体重,看了一场戏。最让我开心的是,我穿上漂亮的戏服,上台学唱了《天上掉下个林妹妹》。

  时间不知不觉地过去,我们在老师的催促下,依依不舍地离开了柯岩风景区。

二年级作文 篇2

  当我伤心时,有一双手,会抚摸我,安慰我,叫我不要难过;当我开心时,有一双手,会拥抱我,与我度过快乐的一天;当我的肚子饿的咕噜咕噜叫时,有一双手, 会为我煮出一盘一盘美味又可口的食物,让我的肚子吃得饱饱的。那一双手,就是妈妈的手。

  当我还是小孩子时,妈妈就会用她的巧手,来帮我洗澡、穿衣服、包尿布…等等,使得妈妈忙得不可开交呢!当我哇哇大哭时,妈妈就会用她的巧手,来拍拍我,叫 我不要再哭了。当妈妈用她的巧手来帮我洗澡时,总是会有一种温馨的感觉,让我开心的度过每一天。 当我生病发烧时,妈妈好像是用她的巧手,为我去除身体的细菌似的,让我觉得妈妈好像一位天使。妈妈也会用她的巧手,抚摸我,让我的`心情变得很轻松。 妈妈的手是一双万能又灵巧的手,当她的手变得很粗糙时,我就要帮妈妈分担家事,让她不要那么辛苦了。

  我希望妈妈可以永远健健康康,不要有任何的烦恼。

二年级作文 篇3

  我乘坐宇宙飞船离开地球好几天了,这时我看到了一个美丽的蓝色星球,这使我感到欣喜若狂,“这个星球上会不会有生命存在”一个突发其来的想法在我脑海里久久不能平静下来,如果这个星球上真的有生命存在,那就是说人类探索宇宙奥秘又迈上了一个新的阶梯。哎呀,顾不得想那么多了,还是赶快进去看看吧!

  来到了这个星球上,却另我大失所望,这里寸草不生,更别说是有人了。我又四周环顾了一下,这里有着高低不平的土地,空气干燥,没有一滴水资源,非常不适合人类居住。

  也就是说到目前为止,地球是唯一适合人类居住的星球,在此,我想呼吁全人类,要保护地球,保护我们赖以生存的.星球,让我们珍惜这个可爱。美丽的大家园!

二年级作文 篇4

  星期二的上午,数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写,要注意整洁,不要搞得一团糟。

  我写到第4题的'时候,我写错了一道题,把“15”写成了“51”,我打开文具盒,想用橡皮擦了重写。我一看,今天没有带橡皮,我急坏了。老师曾说过不能乱划,怎么办呢?我的同桌周正,主动地拿出橡皮对着我说:“我有两个,送给你一个。”我说:“你是我哦的同桌,我们是好朋友,一块橡皮算什么!同学之间应该互相帮助才对。”

  他真是我们身边的小雷锋啊!我要向他学习。

二年级作文 篇5

  每个人都会有自己的理想。

  我小的时候,想当一名救死扶伤的医生;再大点的.时候,又想当一名演员,不过我现在想要当一名教师。

  有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很贫穷的山区,我看一遍没有一所学校,同行的叔叔问一个孩子,回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

  听这个孩子的话,在心里默默的说着,等我长大我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。

  所以我现在要努力学习,把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛,燃烧自己点亮别人;老师就像辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。

  为那些因为穷没钱上学的孩子,我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦,倾听他们的心灵,开导,开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。

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