六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
每个人存活在世上都有着其存活的价值。否则上天是不会让他在人间诞生的。那为什么许多人都感觉自己活在世上没有价值呢？这是罽他们没有发现自己潜在价值，就像人的潜能一样，如果你不会挖掘自己的潜能，那么潜能终究是潜能，它始终无法变成你自己的才能。所以我们要善于去发掘自己的潜在价值并把其转化为真正的人生价值。
每个人都有价值，如果人能够了发现它，那么你的人生将会幸福而辉煌。拿破仑出生于一个没落的贵族，在他出生时就像雄狮降世，所以他的父亲给他起名为拿破仑，在法语中这一词的意思“荒野的狮子”。拿破仑在幼年时代就显示出他的不平凡，他善于思考，他发现在军事方面有卓越才能，所以他在中学就一心想考军校，最终他考上了军事学院而且还是法国的皇家军事学院，在学院中他的军事才能就开始凸现，他已经发现他潜在价值中的一部分，在皇家军事学院中，拿破仑仅用一年时间就修完别人需要三年时间完成的课程。这也是奠定了他成功的基础。于是，拿破仑之后的.土伦战役一战成名，造成人生的辉煌，拿破仑发掘了它的潜在价值使它变为人生价值，造就了他一生的辉煌，所以，至今欧洲人仍称他为欧洲的“军神”所以说每个人都有其价值，只要你能发现并加以发掘，那么它就会转变为真正的人生价值，使你迈向成功。
每个人都有价值，但每个人的价值都各不相同，其所发挥的作用也都各不相同。就比如，牛顿被苹果砸到，从而发现了万有引力定律。牛顿因为它发现自己的价值并加以挖掘，所以有了巨大成就。可是他发掘价值就发现万有引力定律，而不可能是相对论，进化论什么的。这就说明他的价值和他的价值所发挥的作用是独特的。所以说每个人都有各自的价值也都有着各自价值所发挥的作用。所以我们不应该去寻求与别人一样的价值，而应该发现并发掘自己独特的价值。
每个人都有价值，没有什么人是天生的废才而没有价值，正如李白的诗一样“天生我材必有用千金散尽还复来。”
六年级年的作文 篇2
进入中学已有二个多月了，我也交了许多新的朋友。现在，我给大家介绍一个号称“孙猴子”的同学。
为什么要叫“孙猴子”呢？听我娓娓道来：他是一个博学多才、才富五车的“猴子”。上课时，老师问我们：“美国的首都是哪里？”
我们都一致回答是纽约，而他却慢条斯理的说是华盛顿，结果，真理往往掌握在少数人手里。才华横溢，见多识广的他，我们都很佩服。下课，我们问他怎么知道的？他故作神秘地说：“我灵魂出窍，飞到了美国，寻问路人方知晓”。
他也是一个幽默而有趣的泼猴。下课后，他通常跑到女生堆里猜谜语、讲笑话。瞧！他又来了，只见他撸起袖子，然后自信满满地说：“我给你们出个谜语，你们敢挑战吗？”女生们则异口同声的`说：“敢，爱拼才会赢嘛！”只见他慢悠悠地说：“请听题，谁三过家门而不入？”女生们胸有成竹地脱口而出：“大禹”。“猴子”摇摇头连说：“不对、不对，是书包里装着不及格试卷的学生。”说完后，自个先乐了。
他还是一个小馋猴，每次讲完笑话，待大家笑得前仰后合之时，定会说：“各位客官，有钱的捧个钱场，有吃的捧个食场”，然后一副可怜期待的模样示众。如果有人将食品袋打开，他便飞快的抓一把，笑着跑到远处慢慢享受膳食。
他又是一个乐于助人的猴子，有一天军训的时候，我生病了，浑身无力，两腿酸软，他二话没说，把我背到离宿舍很远的医务室，忙前忙后帮我找大夫，并且用自己的钱帮我买药、买水。雪中送炭，友谊天长地久。屋漏偏逢连夜雨，不巧的是第二天军训时，不争气的腰带崩断，上帝啊，我的裤子怎么办？往下掉啊！顿时尴尬无比，又急又羞如热锅上的蚂蚁，此时他毫不犹豫的将他的另一条腰带借给了我，解了我燃眉之急。从此，我们成为了紧密的朋友，生活充满了七彩的阳光。
他还是一只喜欢嫁祸的“猴子”。有时上体育课，他会动动左边同学的背，右边同学的头，让他们误以为是旁边的人恶作剧。呵呵！群众的眼睛是雪亮哒！因此也免不了经常被体育老师罚跑步。
现在明白为什么称他为“孙猴子”了吧！善变，如孙悟空一般。如果想和他交朋友，可以一定要了解他的全部喲！
六年级年的作文 篇3
一年一度的教师节到了，让我来夸夸我们班上的三位好老师吧！
教学有方的张老师。张老师是我们的语文老师，同学们都很喜欢上她的语文课。她呀，不仅课上得好，板书的字也写得非常漂亮。一上语文课，我们都认认真真坐好，一双双眼睛目不转睛地注视着张老师。张老师用她那动听的声音，绘声绘色的将课文里的内容讲给我们听，然后再一点一滴地引导我们发挥想象、用心思考，去提问、去解答。不知不觉中我们就很容易理解和掌握课文的.重点了。除此以外，张老师还让同学们自己评选出每堂课的“提问大王”、“读书大王”、“学习大王”，使我们大家学习语文的积极性更高了，兴趣更浓了。
和蔼可亲的俞老师。俞老师是我们的数学老师。她高高的个子，戴了一副眼镜。表面看上去很严肃，其实非常和蔼可亲。每次遇到不懂的问题去请教她的时候，她总是很耐心、很仔细的讲解给我们听。有一次，我犯了错，俞老师悄悄地把我叫到办公室，不但没有严厉批评我，反而微笑着，用很亲切的话语和我交谈，希望我以后改正。那一刻，我非常惭愧，心里对老师充满了感激。这件事情到现在我还深深地记在脑海里。
认真负责的王老师。王老师是我们的班主任，也是我们的英语老师。上王老师的英语课，最放松、最开心。王老师经常和我们在课堂上做一些有趣的游戏，让我们在玩中学，学中玩，她还自己在家带来了一些英语的小人书奖励给我们，使我们在英语课堂上学到了许多知识，也享受到了许多的快乐。除了给我们上英语课，王老师还要负责我们班里的其它事情。她很认真负责，对待每一位同学都是无微不至的关怀。她组织带领我们参加学校的各项活动。我们班的一位同学生病了，王老师还和班长一起代表我们全班同学，带上同学们准备的礼物去看望他，给他送去温暖和祝福。
梅岭小学的好老师还有很多很多，这三位就是我们班的好老师。相信大家一定都和我一样喜欢她们！
六年级年的作文 篇4
寒假的一段日子，我住在阿姨家，阿姨拥有一家食品店，阿姨为了这家店，起早摸黑，不辞辛劳。那天，我刚好在店里，阿姨接到一个电话，说是临时有事要出去好一会儿，她便请我帮她看店。我一听，不由得怔住了，我怎么行了？我暗暗鼓励自己，，于是，我鼓足勇气笔挺地站在柜台。
可是，过了好久也没个人影，我便失望地坐在椅子上，无聊地翻看着报纸。这时，有一位叔叔走了进来，问：“小朋友，店主不在吗？”“店主出去了。”我立刻起身招呼。“哦，这样啊，那算了。”那位叔叔失望地说。“没关系，请问需要什么？”我问到。“一包烟。”“好的，什么牌子？”“就大红鹰吧。对了，再来两包瓜子”“一共是23.6元。”我一边拿出烟和瓜子一边说。他给了我一张50元的`，我接过了钱，还不忘看看是真是假，然后又拿了26.4元找给他。客人走了，我才长长吁了口气，别看我刚才挺能干的，其实，心里紧张得很，生怕出了错。
后来，又来了一位小妹妹，她只要了5只棒棒糖。我也如数把钱找还给她。
阿姨回来后，见我做了两笔生意，便直夸我能干，还奖励给我了一盒巧克力。虽然，它只是一盒巧克力，可这毕竟是我得劳动成果！
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