小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-03-09 09:01:12 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  文具中有钢笔、水笔、圆珠笔……但是我最喜欢的还是数水笔啦!

  我为什么喜欢水笔,大家看一下几个事例就知道了。

  有一天,我急着要睡觉了,忘记套钢笔笔帽了,早上发现了钢笔和笔帽在两个地方躺着,我赶紧拿起钢笔在纸上画了画,没水了,费了好长时间,终于把笔头前的大结给刮掉了,哎!钢笔还有一个缺点,不能晒太阳,一晒太阳就要结壳就算套了笔帽也还是会结壳,还有,钢笔吸了墨水后只能用几天,有时正好赶上考试没水了,悲惨啊!

  再说说圆珠笔,老师不让我们用说,因为我们太小了,圆珠笔写不好字,等长大后在用,我就不信圆珠笔写不好字等长大后再用,结果一试,确实如此,虽然它不像钢笔那样易结壳,但它写字滑,不好掌握,写出来的字确实不好看,还有一小部分不能反复使用。

  水笔呢,结合了圆珠笔和钢笔的'有点,有一次晚上我又忘记盖笔帽了,他竟然早晨还能及时供墨,还有,他写字感觉很舒服,能写的很流畅,而且在阳光下也不会结壳,就算没盖笔帽也不会。

  进行了对比大家知道了吗?水笔很棒吧!

小学五年级作文 篇2

  在一个城堡中,国王正在举行一个活动,说是要选举一个“快乐大使”,参赛者有小麻雀、乌鸦、小猴等。

  主持人站在台上,拿着话筒说:“第一个参赛选手——乌鸦,请登场!”台下的掌声如雷鸣般响起。乌鸦站到台中央拿起话筒给大家唱了一首歌,台下的小猴怨声载道:“你声音那么粗,唱歌难听死了,你没有资格做快乐大使!”乌鸦只好低着头走下了台子。

  “第二个参赛选手——小猴!”小猴蹦蹦跳跳的到了台子上,小猴给大家表演耍杂技,一不小心把一个东西砸到了观众身上,观众们嚷道:“你这泼猴,快滚下台子!”小猴不但没给观众道歉,还给大家做了一个鬼脸,然后迅速跑下台去。

  “第三个参赛选手——小麻雀!”小麻雀走上台子,先给大家举了一个九十度的躬,然后给大家唱了一首好听的歌,大家都沉浸在了美妙的'歌声中。表演结束后,又给大家举了一个九十度的躬,还说谢谢大家,观众们都拍手叫好。接着小狗表演了跳舞,小刺猬表演了打滚儿。

  最后,国王宣布:“我将‘快乐大使’此称号献给小麻雀!下面请小麻雀发表获奖感言。”小麻雀清了清嗓子说:“快乐其实哪里都有,只要大家团结一心、互相友爱,哪里会没有快乐呢?”这次连国王也站起来拍手叫好,接着大家开开心心的玩了一天。

小学五年级作文 篇3

  雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。——题记

  在下雨的日子,常常痴痴呆呆地站在窗前,数着下落的雨滴,聆听雨落的声音。

  细雨缠绵,雨声幽幽,心绪也随风飞扬,淡淡地静静地听雨,偶尔微风拂过,吹扬耳边的发丝,凉凉的,萦绕于内心的往事也随风蔓延。

  今夜没有星光,只有天空在哭泣,这样的夜晚,这样的心境,想到小雨中漫步,听雨水叩击梧桐树,那阔大的叶片的沙沙声响,享受那美妙的意境,即便是理查德钢琴下流淌出的《秋日私语》般优美雅致的意境也是无法比拟的.。

  徒步小径,看路灯将人影拉长。聆听雨的泣诉,风的私语,我把心丢在风中,把心事挂在枝头,那些柔柔的触角,在梦里摇曳……

  喜欢这样的雨天,倚窗听雨,喜欢看雨丝丝溅落,冰冷哀伤,仿佛诉说着过去,喜欢把浓缩了的情感,在这样的淅淅沥沥的雨天拿出来浸泡,我们就仿佛那一叶又一叶的红色枫叶,在雨中,摇曳地诉说着各自的故事,雨仍在下,使秋天更加的萧瑟,我们都能熬过去的。

  雨中的叶,也变黄了,成熟的季节,阳光都市下的我们又长大了么?

  Yiruma的《kisstherain》静静流淌,一份宁谧,一份安详。此刻,尘世间所有的烦躁与疲惫,昔日的繁华如烟如雾,随风消逝。

  这样的夜晚,独自享用一份清幽,任光阴的脚步,从身边走过,远去,渐渐蒙胧,唯留下雨的印记,流淌,流淌……

小学五年级作文 篇4

  这天,我读了《京都元夕》这首诗,不禁让我想起了去年元宵节的情景。

  那一天晚上,妈妈煮了汤圆,汤圆有白色的,有绿色的,有紫色的`……真好看,然后吃在嘴里粘粘的,甜甜的,真好吃。

  吃完汤圆,我和爸爸一齐去人民公园,一到公园,我就看见各种各样的花灯,有兔子灯、走马灯灯、鲤鱼灯……这些灯五颜六色,有红色、黄色、绿色……简直就像一片灯海。

  我看见有很多人围在一齐,觉得很奇怪。走近一看,原先他们在猜灯谜。然后我也跟碰上后面猜,第一个灯谜是“从一到十”,我想了很久,也猜不出来,只好上前去问爸爸,爸爸说:“这都不明白,是‘坐’字。”我想,对呀!“坐”不就有一个“从”一个“一”和一个“十”吗?然后,我看了下一个灯谜,“多一半,”我一猜就猜出来了,是“夕”字。我把答案告诉了爸爸,爸爸还夸我聪明呢!

  时光过得真快,已经很晚了,爸爸说:“我们回去吧!”我只好恋恋不舍地回家了。

小学五年级作文 篇5

  8月12日上午,我和家人吃完早饭后便守在电视机前,等待着中国体操队比赛的开始。到了10点,比赛正式开始了。参加比赛的队员是杨威、李小鹏、陈一冰、肖钦、邹凯和黄旭。中国队员一出场,场馆内便人声鼎沸,观众们一起为中国队呐喊助威,“中国加油!”“奥运加油!”的呐喊声此起彼伏,就连在电视旁的我也似乎感受到了那种热烈的气氛,所有人都期待着比赛开始。

  第一项是自由体操,中国队先派出了年轻的陈一冰。陈一冰虽然开始表现得很不错,但是由于他年轻没有经验,在落地动作时出现了一点失误,这令他丢掉了一点分,实在令观众扼腕叹惜。接下来出场的是杨威,杨威开场一个动作漂亮地完成,现场一片掌声,我也不禁为他鼓掌。杨威不愧是一名驰骋体坛多年的老将,整套动作完成得相当漂亮,得到一个15。425的高分。最后是邹凯,他还是我们四川人,所以我们更加盼望他取得好的成绩,结果邹凯不负众望,用一套高难度动作取得高分。

  接下来的.项目分别是鞍马、吊环、跳马、双杠和单杠,虽然中国队一度落后于日本队,但经过肖钦、李小鹏、黄旭、杨威这些久经沙场的老将们的顽强拼搏,终于克服了自身缺点,用一次又一次完美的表现征服了对手,征服了观众,征服了整个世界!最终,中国队光荣摘得桂冠。正如播音员说的:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”中国男子体操队完美地诠释了这句话的含义,四年磨一剑,他们用毅力克服困难,勇攀高峰,为中国代表团夺得一枚宝贵的团体金牌!

  当五星红旗徐徐升起的那一刻,场馆内已经变成了欢乐的海洋,我的心中,早已心潮澎湃,激动不已。我暗下决心:一定要以中国男子体操队的健将们为榜样,学习他们不怕困难,顽强拼搏的精神,刻苦学习,努力把自己打造成一个有用之才,以后也像体操队一样为国争光!

小学五年级作文 篇6

  我的小伙伴儿很多,但其中有一位从出生到现在一直与我相伴成长。

  她有着一张其貌不洋的脸,小小的眼睛炯炯有神,鼻子下面是一张能说会道的小嘴。她很少穿裙子,却快活得像一只小鸟。脸上总带着浅浅的小酒窝,一副小巧玲珑的身材,一头微黄的短发伴着她快乐 地成长。

  有她在的时候,我就感到无比地快乐,我们在一起有说不完的话和用不完的劲儿。一旦见面,我们就会先互相拥抱并问好,接着当然是大玩一阵或是苦学一场了。玩的时候,我们无比开心;学的时候, 我们无论学多长时间都不觉得累。在休息时,我们的话匣子就打开了,什么学习、生活以及对某件事情的看法都通通说个痛快,直到满意为止。高兴了,我们还会“吼”上两嗓子,虽然她有些“五音不 全”,但我也决不会笑话她,因为我们是形影不离的'好朋友。

  记得在一次英语课上,英语谭老师居然把她当成了男孩儿。上课了,谭老师想找同学领读课文,她一下子把手举得老高,于是谭老师说“Theboyplease!!”(那个男孩儿,请!)全班同学顿时哄堂大笑 ,而我没有笑,心想:把女孩儿认成男孩儿有什么好笑的?过了一阵,大家的笑声停止了,于是她“噌”地一下站了起来,带着同学们读起了课文。她不但没有生气,脸上还带着自信的微笑。领读完毕 ,全班同学给了她

  一阵阵掌声,她的脸上又露出了微笑。

  这就是我的小伙伴――邰璐,一个性格开朗、活泼自信的女孩儿。

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