二年级作文300字
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二年级作文300字

时间:2024-03-06 09:48:26 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  我最难忘的一件事是我过八岁生日的那一天。

  以前每次都是蛋糕,我觉得今年肯定又是。可出乎我意料的是今年没有,妈妈悄悄地对我说:“我给你一个惊喜!”“是什么惊喜呢?”我问妈妈。妈妈说:“我不告诉你,你猜一猜!”“是一本 书?”“不是!”“是玩具吗?”“还不是!”那是什么呢?妈妈让我闭上眼睛,倒数五个数……当我睁开眼睛时,发现床上有一个可爱又漂亮的洋娃娃,它长着一双大大的眼睛,一张粉红色的小嘴, 头发是黑色再加一点点蓝,身上穿着一件黄色的小短裙,裙子上有一个小小的.蝴蝶结,这个蝴蝶结是土黄色的,上面还有几个黑色的小点点,它的鞋子是绿色的。啊!太美丽了,我抱起它又蹦又跳。

  这就是我最难忘的一件事,我永远不会忘记!

二年级作文300字 篇2

  今天,天气非常晴朗,万里无云。我准备出去玩,走之前,我把自己的一双臭袜子给妈妈,让她帮我洗一洗。

  我先去找东东。看见他在洗衣服,我便问道:“东东,你在帮谁洗衣服?”

  “我在帮妈妈吗洗衣服,因为她病了。”听了这话,我便不好意思地走了。

  我又去找丽丽。也看见她在洗衣服,我问:“丽丽,你在帮妈妈洗衣服吗?”

  “嗯。”

  “为什么呀?”

  “因为妈妈每天都给我做饭、洗衣、辅导功课,我想,应该帮妈妈没做点事情,不让她那么劳累。”

  我惭愧地低下了头,并飞快地跑回家,扑到妈妈怀里,说:“妈妈,以后我自己的`事情自己做。”

  妈妈轻轻抚摸着我的头,笑了。

  作为一个孩子,要体谅父母,帮父母做自己力所能及的事情。

二年级作文300字 篇3

  日常生活中,水是不可缺少的。

  水在有些人眼里显得一文不值,但是在珍惜生命的人的眼里是非常宝贵的!有些人会想:水是永远都在的,尽管浪费着好了,水是不会用完的!

  好几次在学校里,我看见很多二年级的`小朋友洗手总是不关水龙头,水花四溅!任它流着……“哗哗哗,哗哗哗,哗哗哗,哗哗哗,哗——”这是水的叹息,它在叹息:为什么要浪费我?

  那些不节约水的人,想过没:浪费水资源也是在浪费自己的生命,白白地糟蹋生命!

  我看那些人是要等到干旱了的时候,水没了!才会想到自己的过错,可来不及了!那个时候,有一滴水也是好的!

  想想看,你渴口的时候是谁帮你解决困难?帮你身体清洗干净的是谁?是水。

  谁是生命的唯一源泉!珍惜水资源!珍爱生命!让我们的明天更美好!

二年级作文300字 篇4

  一天,我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时,弟弟看到一网网的青蛙,就说:“青蛙雪白的肚皮,碧绿的背部,大腿肥嫩嫩的,味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。

  妈妈买完菜之后就准备回家,弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙,走到菜市场门口,弟弟实在忍不住说了:“我想吃青蛙。”妈妈说:“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说:“青蛙很好吃,为什么不买呢?”我虽然也很想吃青蛙,但我知道青蛙是益虫,能保护庄稼,于是对弟弟说:“老师不是经常说要保护益虫吗,青蛙是益虫,你怎么能吃它呢?”弟弟狡辩地说:“老师没有说绝对不可以吃,那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手,每天可以吃上万只害虫,你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫,这些害虫要糟蹋多少庄稼呀!”弟弟脸一下子红了,不好意思地说:“哥哥,我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟,夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心,因为我又保护了一次青蛙,做了一件有意义的事情,以后我要告诉我所有的'朋友一起来保护青蛙,美化我们的生活,再一次看到“稻花香里说丰收,听取蛙声一片”的情景。

二年级作文300字 篇5

  期末考试前夕,我最讨厌做试卷了。每天都做试卷,不光有黄冈的,还有前些年鄞州的.期末试卷。课堂上不是做练习,讲试卷就是检测,有时连同学们喜欢的体育课也是测试。

  炎炎夏日,顶楼教室里特别热,下午时刻更像是呆在蒸笼一样。但是同学们却都盼望着下午快点到来。因为下午到了,老师就会拿饮料或者西瓜给大家解暑。每当分饮料的时候,同学们就会连忙把水倒了,空出水杯装饮料。瞧大家乐得手舞足蹈的样子,早把做习题的烦恼抛到九霄云外了。每次排队看着那饮料,我早就忍不住口水直流三千尺了,恨不得把饮料全喝光。领到了饮料的同学赶紧喝,没有领到的伸长脖子,盯着老师手里的饮料,生怕分完了。教室里大家都开心极了。

  炎热自有清凉方,那段时间,我们开心又苦恼。

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