一年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的一年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
我家楼下的小狗有高兴和不高兴的时候。
记得有一次，我看见它高兴时四脚朝天，头在地上滚动，尾巴在地上摇了几下，我看见了情不自禁地笑了起来。它不高兴的`时侯，总是趴在地上，一副愁眉苦脸的样子。无论你说多少句安慰的话，它都不会高兴起来。
我家楼下的小狗生龙活虎，给我们带来了无尽的乐趣。
一年级作文 篇2
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我一下子从嗷嗷待乳的婴儿变成了能说会道、有思维、有主见的少儿。
由于我小时候不乖，总听不进妈妈您的淳淳善教，引得您经常打我，有时还骂我。因为我小时候不懂事，不明白您的用心良苦，所以我很恨您。可是，随着我年龄的增长慢慢地我知道了打是亲，骂是爱，您打我并不是因为您讨厌我，而是在说服教育无效地情况下，无奈地举起棍子，希望我从此牢记在心，让我知错就改，自信地无悔地走在人生道路上。
妈妈，我在您肚子里是您给了我充足的营养。您把我带到一个这么美妙、充满生机的世界。您给了我难忘的`过去，美好的现在，崭新的未来，妈妈，您让我要牢牢抓住时间，才能把握将来。您陪我念书，给我检查作业。教我自立。告诉我太阳为何在白天出来，月亮为何在晚上挂树梢，您让我独立查阅彩虹的奥妙。您时常教育我要友爱、互助、要付出才能有收获。
妈妈，我想对您说："我爱您，我真正地爱您，这份爱，蕴含着咱们母女俩之间一生剪不断的情意。"
一年级作文 篇3
我还记得一年级刚进小学时的情形……
那天，我就像一颗小种子，迫不及待的想探出头来看看学校到底是个甚么样的地方，我满脑子都在想学校的事情。一踏进学校门口，我看到了许多开得亭亭玉立、五 彩缤纷的花朵，让人看了真是心花怒放啊！到了教室我东张西望，看到的都是我不认识的人，让我兴奋、热切的想认识他们等大家都到齐后，老师请大家自我介 绍。轮到我上台时，我突然浑身发抖、不知道要讲甚么，呆呆的站立在讲台上，面对那一双双“瞪”着我的双眼，我呆若木鸡，在真想挖个洞钻进去啊！后来老师看我说不出口，就对我说：“不要怕失败，冲出去就对了”我听到了这句话马上鼓起勇气大声的自我介绍，说完了老师亲切的微笑着看着我，同学热烈的对我鼓掌， 那时我才发现，每一个人其实都能做得到，只是敢不敢做而已！
下课了！同学像流星群一样，马上夺门而出，教室里非常安静，好像连蚂蚁的声音都听得到呢！但是，突然有几个人气喘吁吁的跑进教室，大声的'说：“老师，有人 受伤了。”老师急得像热锅上的蚂蚁，冲到保健室看看，幸好没有大碍，大家才松了一口气。经过老师来龙去脉的解释后，原来是他们在玩“红绿灯”时，都东奔西 跑、横冲直撞，结果有两个人就相撞，发生“车祸”了。老师跟我们说走路要看路，而且如果要玩的话，一定要注意安全……那深切的关注，历历在目，令我永生难 望！
而今，一转眼间，我们都已经五年级了！我们在校园里成长、茁壮，我在这里获得同学珍贵的友谊，获得老师的谆谆教诲、倾囊相授，而成为一位博学多闻的好学生。在这知识的殿堂里，我体会到了知识的宝贝，也体会了生命的价值和意义。再一年我将毕业了！我想，当我踏出校园的那一刻，我将不再是那懵懂的一年级“新生”，我会有着老师同学的深深祝福和期许，勇敢的踏出校门，以“初生之犊不畏虎”的精神，面对每一个挑战！
一年级作文 篇4
这个故事在很久很久以前，狼与狐狸的故事。
从前，有一只狼在河边散步，它突然看见它的前面有一块大大的牛肉，高兴极了！它叼着肉骄傲的.漫步，寻找一个舒适的地方好好享受！它被一只狡猾的狐狸盯住了，它看着那块大大的牛肉，直流口水。它自言自语地说：不行，那块牛肉绝对不能落在狼的手里！于是，狐狸想了一个办法。它对狼说：“狼兄弟，听说你跑步很厉害，真的假的？你敢跟我比比吗？”狼坚信地说：“当然没问题！”它们为了公平竞争，就找来了大象做人证。“预备，跑！”狼与狐狸跑得如同箭一样快，突然狐狸加快了步子。一脚就把狼踹在了地下，那块牛肉也跟着掉在了地上。狐狸高兴极了，它立刻叼起了牛肉往外跑。这时，狼才意识到错了，但现在认识了错误也已经太晚了。
从这个故事中，让我们感受到了凡事都要先要想到前应后果，不应该这么鲁莽和冲动的去做事情。所以以后我们不要向狼一样鲁莽地做事情！
一年级作文 篇5
从前，有一个叫做“小大王”的小朋友，他学习特别“好”。这个“好”不是真的好，而是非常的差！
他从小不爱学习，但他学习十分的.优秀。这是为什么呢？原来，他有一个和他长的一模一样的机器人，那个机器人替他的主人学习。所以，他是班级里的好干部。接着他还参加了全国作文大赛——获得了一等奖，后来他代表全校师生参加全国数学奥林匹克大赛——荣获金奖！……
同学们都很喜欢他，便一起主持了大会，让他说说这几年来的学习经验。这时，真正的他（不是机器人）在大会上把“五九四十五”说成“五九六十八”了！这把台下的人弄得哈哈大笑、瞧不起他……
这个故事使我有很大的启发。小时候，老师在讲课，我正在和和我的同桌在下面做小动作……这时我才明白：读书不要开小差，要仔细、细心地去做。
一年级作文 篇6
今天早晨，我的心情非常激动，因为我开始学习钓鱼了。
我急急忙忙的穿上衣服，胡乱的吃了点心，头发都没梳就抓起墙上的钓鱼竿像子弹一样冲了出去。我跑到小河边，找了一块石头坐了下来，今天的天气特别好，太阳公公好像在对我笑呢！
我要开始钓鱼了，我先把鱼饵放上去，然后把鱼线甩到河中间，聚精会神的看着鱼漂。忽然我看见鱼漂动了一下，我连忙把鱼竿提起来，可惜的.是鱼又掉了下来，我只好重新开始。突然背后有人拍了拍我的背："小朋友，请问海尔广场怎么走？”我做了一个不要打扰的手势，然后用手指了指海尔广场的方向。我看见那位叔叔离开了。我回过头来继续看着鱼漂，忽然鱼漂又动了一下，我把鱼竿提起来，结果跟上回一样，鱼又掉了下来，我又把鱼线甩进河里。一直到中午，正在我灰心丧气准备回家的时候，我钓到了一条鱼，我小心翼翼的把鱼放进我事先准备好的小竹篓里，这时候的我欣喜若狂，像飞一样跑到家里，把这条鱼给妈妈看了，我终于学会了钓鱼。
一年级作文 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
暑假，我来到潜江。这天，爷爷说要去钓鱼，我兴奋的跳起来说：“我要去!”
爷爷把他非常“特殊”的那个鱼杆扛着，这可是他用了几十年的老杆。带上鱼饵和蚯蚓，我也拿上我的鱼杆—— 一根细长的竹杆，我们高兴的出发了。
经过十分钟的路程，我们来到了目的地。爷爷开始向水中抛洒鱼饵，这可是引诱鱼儿的“法宝”呢!接着爷爷就在鱼钩上挂上蚯蚓，我也学着他的样子，穿了好半天才穿好，终于将鱼钩抛向了水中。
爷爷教我可别学《小猫钓鱼》那样呢，要静下心去，眼睛一刻不眨的盯着鱼漂，如果它上下微动的.话，就表明有鱼在贪吃了，必须全神贯注的观察，鱼漂一有向上冲出一点，或向下消失就马上拉鱼杆。
正在这时爷爷突然拉起了鱼杆，我抬头一看，哇!好家伙，这么大一条鱼，足有半斤多呢。可看看我的浮标，一点动静都没有呢。
我耐心的等了十来分钟，终于，嘘……哈哈!钓到了一条小鱼，我太高兴了，这可是我第一次钓鱼啊!经过一上午，我和爷爷的收获还真不小呢!
回家路上，我一边走一边想：今天我真开心，回去可以美美的喝鱼汤罗!
一年级作文 篇8
夏天的时候，天上总飘着一张张美丽的大风筝，走在一旁，看广场上放风筝的小孩子和追着风筝跑的小孩时。总会不由得想起，小时候放着妈妈亲手做的的风筝与小伙伴们玩耍的日子。那一张张可爱的笑脸，给这炎炎的夏日增天了一些凉意。
济南的夏天是干燥的、闷热的，人们总会去找一些娱乐的活动来充实自己的生活。我和我的小伙伴们，每当到了炎热的夏天，总爱到广场上放着妈妈亲手做的风筝，每次到了炎热时，她总会把她做好的风筝放在我的手上。
而夏日里，妈妈为我做风筝的情景，成了我一生永也抹不去的记忆。
妈妈找来一些做风筝的材料，如纸、刀子、胶水、线等。开始做风筝了，我呢，也只是守在一旁，看着妈妈做风筝，因为妈妈绝不允许我动手，生怕伤到我稚嫩的小手。她先从纸上画出一个大大的美丽的图案，然后用小刀子裁出这个图案，可是妈妈不是那麽专业。有时会被刀子划破手指；有时还会被竹签扎了个大口子。那时她也总不言语，只是用纸巾擦擦自己手上的血，继续专注的裁剪、粘连。但是我总是耐不住性子，总是想着广场上等着我的`小伙伴们，一味的催着妈妈。妈妈默不作声，只是认真的裁剪、粘线、贴竹签。做好后，妈妈还不放心的用两只手，不停的摆弄着。绳子是不是会断了？是不是结实？是不是每一根竹签都不会扎到我。我却总是不耐烦的把她手中的风筝抢过来，跑出去与朋友玩了。
又是一年的夏天，妈妈带着我去买风筝，看着商店中琳琅满目的风筝时，却怎么样也抵不过妈妈亲手为我做的最美丽的风筝。
一年级作文 篇9
今天，我和爸爸、妈妈和姥姥回老家，听姥姥说她家的母猪生小猪了，我非常高兴。
到了姥姥家，我一下车就直奔猪圈，爬到猪圈上去看小猪，猪妈妈一共生了九只小猪，只见猪妈妈在地上躺着，把奶头翻到上面去，小猪都跑过去噙住奶头，滋滋的吃了起来，吃的'真香啊，我还给小猪拍了几张照片呢，你们见过刚出生的小猪吗？真的很可爱啊！
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