八年级作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
每个人心中都有一颗梦的种子，只要你勤于浇灌，给予阳光与一片小天地，就一定会有萌芽、生长、开花、结果的一天……
——题记
幼年篇：公主梦
儿时，总爱依偎在妈妈怀里，听着虚幻而动人的童话故事。为白雪公主的遭遇而潸然落泪，又为她的美满结局欢呼雀跃。故事里，每一个女孩都是公主。为依恋王子的美人鱼为爱而放弃生命光华的泪，为终日蜷缩在厨房的灰姑娘披上华丽嫁衣的欢乐，为可悲可怜人人唾弃的'丑小鸭华丽蜕变为白天鹅的惊讶……每一个故事，都是一颗梦的种子，每一个梦里主角，都是公主——我，或幸福，或凄美……
童年篇：历史梦
长大些后，我迷恋上了历史故事。历史上的豪情、爱情、友情……无不令我神往。喜欢历史上的佳人，或花木兰替父从征的忠孝，或杨门女将保家卫国、出生入死的豪迈，或昭君出塞为国献出一生的青春……历史上的爱情的凄婉，或太平公主的半面破镜，或李香君的呕血桃花扇，刘兰芝苦苦等待焦仲卿的出现，或祝英台哭坟与梁山伯双双化蝶……每一个故事，都是一颗梦的种子，每一个梦的主角，都是历史佳人——我，或团圆，或舍弃……
少年篇：作家梦
这时，我有迷上了阅读和写作。我所深爱的阅读和写作，是历史小说和散文，不拘于小节，任思绪放飞……写不了“上帝把我化作一棵树，长在你必经的路旁”的优美淡；学不了“把一切沉睡在的黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀”的豪迈奔放；感受不了“神啊，请赐予我三天光明”的渴望……没有大师风范，没有少年作家的浮躁肤浅；没有深刻哲理，没有华丽词藻，想我所想，把内心的喜怒哀乐淋漓尽致地描绘出来，尽管没有伯乐去赏析，尽管没有读者去追捧······我只要我的梦！这一切一切，都是一颗梦的种子，每一个梦的主角，都是一个平凡无奇的作家——我，或成功，或失败……
不要说每一个梦都是虚幻的，只要你加以努力，一定会有梦想成真的一天。真的，每个人心中都有一颗梦的种子，或许不止一颗，许许多多，只要你勤于浇灌，给予阳光和一片小天地，就一定会有萌芽，生长，开花，结果的一天……你一定会发现梦就在不远处，真的，在努力走近一些，梦就属于你了……
八年级作文 篇2
独立于相山之颠，遥望着天上的月，偶尔一袭长风吹过，只觉爽肌涤骨，全身舒畅通泰，在这深秋的夜，心血来潮的我孓然一人，来到了相山，决定从一个人迹罕至的区域爬上去。
爬山的道路曲折而艰辛，我却发现了了不少令人惊喜之处，透过早早升起的月儿发出的朦胧光线，我可以隐约见到蔓草遮掩不了的岩隙离披的兰芑，我甚至想象得到因我造成的声响吓的一些小动物们东奔西窜的惊慌神态，更不必说那受惊的鸟儿在墨蓝的夜幕下朗月旁盘旋飞翔动人心弦的景致了，我怀着这份奢侈的喜悦心情，披荆斩棘手足并用的攀登着。
终于登上了山顶，来不及喘口气，我已惊讶我所看到的了，感觉是到了另一个世界，而此时的月儿快到了中央，山顶有石，有水，有亭，有林，真说的上“明月松间照，清泉石上流“。整座山看上去则半呈浓绿半呈浓黛，明暗之间有一种静寂幽雅的美，远远望去，山势连绵，起伏若奔腾不息的巨浪，且不时有顽皮探起头的浪尖，然而当我看着昭然的`月迹时，我才知道原来最美的，使我最感动的是亘古以来就有的月。
朗照大地的月亮皎洁又有些黄晕，它是如此真实又如此神秘，它悠哉悠哉的摇戈了多少岁月，带给骚人墨客多少幽思，无人知道：”江畔何人初见月，江月何年初照人。“山月又是怎样的风情呢，我想追思过去，又怕以现代人的目光向古人泄密，月光如流水，我的魂儿亦早已流于身体之外，月亮历经前
人的思悟，具有了生命的情态，更其昭然更其丰沛浩荡，而今在新的极度饱满的生命状态里又要转往另一程了，但是人们不论是现在还是未来，他们都不会放弃借用它的来寻找不朽灵魂的漫漫旅途，可以说月亮有许从人类出现开始就不仅代表着月亮，因为它被赋予了人类庄重而不是敷衍的情感，不论这种情感是明快流畅的还是黯然灰滞的，人的心灵能与月亮紧密相联，我想与月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有关吧，东坡居士就有：月有阴晴云圆缺，人有悲欢离合，谁都不能否认月亮确实是如此而完美的，因此面对展现在我们眼前的月儿，我能不为之感动为之倾倒吗？
不知过了多久，我的灵魂才悄然归窍，这时月亮已在西天的天际栖息，我感觉到我的头发衣裳已被清露完全沾湿。风冷月如霜，我第一次想到了家，仿佛看到了那万家灯火处仅属于我的一扇小窗，下山时我歌月徘徊，我舞影凌乱――我呀就像正在从天上走向人间。
八年级作文 篇3
生活是一望无际的大海，人是一叶小舟，大海没有风平浪静的时候。所以，朋友，请微笑着面对生活，面对自己。
记得有人说过：微笑是阳光的代言人，早晨睡眼惺忪地睁开眼睛，阳光明媚，这时我会微笑着说：又是一个新的开始。打开窗户，阳光夺窗而入，仰头遥望明媚、湛蓝的天空，温柔的蓝色映入心田，这时微笑在脸上跃动。
在生命的跑道上，有时我们可能会被一些不起眼的东西绊倒，这时无奈的惆怅便会涌上心头，但是当我们拭去灰尘之后，前进的道路依然宽广，重新迈出前进的步伐，风景依然美丽，脚步依然矫健。所以在我们绊倒的那一刻，不要因为被绊倒而失去光彩。或许就在绊倒的那一刻，我们会看到风景美丽的大道旁，立着这样一块标语：“慢慢走，请注意欣赏！”
我们在生活中，常会被身边的新鲜事物所吸引，但在诱惑的背后带给我们的却常常是极为难过的事实。当遗憾发生后，我们无法挽回，留给我们的是永远的后悔，同时我们也会成长，不再走同一条路，选择新的'方向前进，依然美好。
朋友，或许你会说：微笑不是你的代名词。的确，我也不会说微笑是我的代名词，但是我会尽量做到微笑。因为曾有人说过，人与人之间的距离就只有一个微笑而已。只有微笑才能使我们得到崭新的事，只有微笑才能拉近我们之间的距离，只有微笑才能使我们得到更多的快乐……
每个人都希望自己在新的一天里有一个新的开始，新的气息。所有的不如意，在时针划过下一秒的时候，在太阳升起的时候，就会消失得无影无踪。每天的每天，都是新的开始。所以，每天的每天，我都会对着自己微笑。
八年级作文 篇4
夏天的风吹走了我们的思念。金色的阳光透过树叶斑斑点点的撒在大地上。阳光依旧像是往年那样的耀眼，炙热。
转眼已经到了七月份了。每年这个时侯，学校都会送走一批学子。每年的这个时侯，都会有最伤感的离别。
岁月就这样从指间慢慢的流逝了，就像掌心的水一样。六年过去，我们也该离别了。
老师在前面诉说着这六年的回忆。
“无论你们长得多高多大，以后是什么事业，但是在我心中你们永远是一年级入学时的小不点，永远都需要照顾。”我唯一记得的只有这一句，剩下的都被汹涌的泪水冲刷掉了。
大家都哭了，空气似乎有些闷热。
老师也哭了。
那是我第一次见到老师哭泣。在我心中她一直都是那么的坚强，那么的乐观。老师一直都很温柔，她是刀子嘴豆腐心，说了狠话但是却不会去实现。这是六年里唯一一种的食言。
“老师我们永远在你身边！”我带着哭腔喊道。誓言一般的喊声在一片哭泣声中显得很突兀，随即引来一片附和声：“老师我们永远在你身边！”
我们终究还是踏出了校园，这个充满回忆的地方。
我们一起站在护城河的桥上，几十人站成了一排，望着碧绿色的'水。太阳映在水里，折射出波光粼粼的金色。
天空是那样的蔚蓝，那样的明净，那样的包容。
我告诉大家把手抬起来，正对着天空。这样的话，就算分离，手和手也是相系着的，就像我们的心一样。无论我们身处哪里，心依旧是连着的。
约定好了，永远是伙伴，再也不分开。
你看，我们都在这片天空之下生活，一直都是。
八年级作文 篇5
每个小女孩心中都向往童话，我也不列外。可是我发现我们现在是越长大越孤单，越长大越不安。学习的压力不得不说是重如泰山，如果把学习看作轻如鸿毛又会怎样呢？
爱情是有魔力的，在我们这个年龄很容易陷入爱情。下课的十分钟很多女生都会集聚在阳台上看男生在篮球场上所发挥的矫健英姿，为他们呐喊助威。一瓶矿泉水、一条毛巾是女生所传爱的心意的物品。
下课的十分钟男生也是不会浪费的，毕竟谁都知道一春光阴寸金，寸金难买寸光阴。男生会在下课的十分钟用来畅谈游戏，也有男生会告诉自己最好的哥们自己又有了喜欢的女生，叫自己的哥们去传达心意。
一份情书有很多含义，打开看了后你就会知道里面有很多的甜言蜜语。男生的文采无非就是用来写情书的吧。
在我们班上有一个男生喜欢我，可是他并没有告诉我，由于我们班的人太八卦这件事情也就没有隐藏太久。他从来都没有亲口告诉我他喜欢我，因他知道我不喜欢那样的人。有一次我的心情很不好在班上大哭了一场，他没有安慰我，他只是向我的.朋友问了问情况，然后叫我的朋友来安慰我。这是间接的爱情吗？
第二天早上我等公交车的时候碰巧遇见了他，他很奇怪的问起我那天为什么要哭，我很简单明了的告诉他我心情不好，他只说了一句；以后不要再哭了，这样对你的身体不好“就这样一句话让我很感动，但是我知道在我们这个年纪的爱情是不会有结果的。下学期他就要转走了，我心里也不在有感动了，只有淡淡的感觉，朋友之间的友谊罢了。这颗爱的种子不会再有萌发的迹象了，它已经在我的心低完全的封锁了。
爱有酸甜苦辣，但我这个年纪不适合去尝试这样的味道，因为我们的胃受不了这样的刺激。
我给爱装上了一对蓝色的翅膀，但是我并没有教会它如何去飞翔。蒲公英已经带着我的梦想向目的地出发了，下一站它有会在哪里停留呢？
八年级作文 篇6
垂柳青青，碧波荡漾，我和妈妈漫步在风景如画的红山公园中。不知不觉地，我们来到了钓鱼馆前面的小 池塘边。
我蹲下身子一看，吓！里面竟有无数个“小逗号”在欢快地游来游去，不由分说，它们就是“蝌蚪兄弟” 了。我细细地观察着它们：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的脑袋，细细的尾巴，真可爱！它们无忧无虑，自 由自在，还时不时贴在石阶上，用嘴吻一会儿后，才又游走了。这些有趣的小生命，给了我一个想法，那就是 捉住它们。
可是，我从来没捉过蝌蚪，这么小这么滑又没有东西可用，怎么捉住它们呢？终于，我和妈妈在百般无奈 之下，去旁边的商店买了一瓶水。这下可把我和妈妈给撑坏了。值得高兴的是，我们的“努力”没白费，得到 了一个大水瓶。
哈哈，捉蝌蚪活动开始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地装蝌蚪。谁知这些小家伙还真机灵， 一次一次地躲过了我的陷阱，扬长而去。气炸我也！但后来，它们被我折腾得体力不支，只好甘愿降服。此时 ，我费了九牛二虎之力已经捉住了8只。接着，我又用原始的'方法捉蝌蚪，但是，它们仿佛已经吃透了我这一 招，又一次次灵巧地避开了。哦！真是些“小鬼头”！
忽然，我眉头一皱，计上心来：何不用瓶盖捞它们，虽然有些麻烦，总也能多捉几只。于是乎，我开始把 耐心“请”来，陪我一下一下地捞。您别说，这一招呀，还真管用：我用一只手扒住一块凸起的岩石，然后用 另一只手拿起瓶盖，弯下腰，随即，把瓶盖放入水中。不一会儿，一只小蝌蚪便中了我的圈套。就这样，我一 下捞一个，一下捞一个，慢慢积少成多，小蝌蚪们就都聚到了瓶子的最底下。妈妈看见了我的“杰作”，说道 ：“哦！不错，不错！丫头，你看，这么多的小蝌蚪聚在一起像什么？”我细细一瞧，“嘿！还挺像一张黑色 的幕布哩！”我笑着说。
后来，我把这边的蝌蚪洗劫一空后，又跑到对面布下天罗地网，很多的小蝌蚪此时都成了我的囊中之物。 我突然想起，还要给蝌蚪们食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！这青苔真难拔，我脸都涨红了，才拿上来一 片。气人！
看见自己满满一瓶子的收获，我心里那个美啊！正准备满载而归时，妈妈却说道：“丫头，还是把它们放 了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它们是益虫。只有在大自然里，它们才能幸福地生活。你说是不是？”我若有所思 地点了点头，然后，恋恋不舍地放它们回到自己的家。
这次的捉蝌蚪真有趣，但更让我懂得了只有让蝌蚪回到大自然的怀抱，一切才是那么自然，那么和谐，它 们才能真正地快乐、幸福，才能去实现它们自己的价值。
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