二年级作文
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二年级作文

时间:2024-03-04 12:59:00 二年级 我要投稿

二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文 篇1

  明天全校前往科技馆游玩,听到这个消息,我异常兴奋。第二天,我早早的起床,不停的催促爸爸赶紧送我到学校去。

  一路上,大家有说有笑,去过的同学绘声绘色的描写科技馆的奥秘,没去过的同学边听边想,科技馆真有这么神气么?

  一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……耳边不停的传来同学、老师们的惊叹声。不知不觉,我来到了声学区,出现在眼前的是一排高低不一的“管子”,想起以前在电视上有人表演过敲击不同长度的“管子”会发出7个音阶,我迫不及待的四周寻找敲击物,但没有找到,突然看到“使用说明书”,我恍然大悟,于是对着一个最矮的“管子”里使劲地吹了一口气,居然发出了“轰”的一声,我吓了一跳,连忙跑到一根长长的“管子”前,吸取了上次的教训,轻轻地吹了一口气,它发出了“呜”的一声。原来,“管子”的长度不同,发出的'声音也就不同了。别小看这简单的几根“管子”,我们的祖先就是利用这个原理发明了好多乐器呢。

  在不知不觉中,我们收获了欢笑,收获了知识。坐在回校的车上,我依依不舍地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:人类真是太伟大了,我一定勤奋学习,也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!

二年级作文 篇2

  今天,又是一年一度的中秋佳节。月亮又圆又大,正是人们一家团聚的.好日子。晚上的时候,我和家人在一起看电视,在一起欣赏月亮,今晚的月亮真圆,桌子上放着月饼,枣……好多好多好吃的。

  晚饭的时候,有鸡有鸭还有鱼……晚餐好丰盛啊,看到我直流口水。

  中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有“意义的中秋节”吧!

二年级作文 篇3

  今天,我们驱车来到玉龙山度假村,这是一个安祥宁静而又美丽的地方,还有我最喜欢的.泡温泉。

  走进温泉,从远处漂来一阵芳香,寻着香味往前走,看到了源头原来是玫瑰浴,我迫不及待跳了进去,水暖暖的,像母亲的怀抱,舒服极了。我又去了米酒浴、牛奶浴、绿茶浴......,把所有的温泉都感受一遍。突然天空下起了一场大雨,雨水与温泉一冷一热地打在身上,感觉冰火两重天一样,刺激着我的身体,这样很容易生病,于是我们就回家。

  这次泡温泉是一次与众不同的、难忘的经历。

二年级作文 篇4

  我最好的小伙伴祝佳其,今年12岁,中等个子,人瘦瘦的,理了一个学生头。我会跟他结下友情,全冲着他那永不放弃的冲劲。

  学习上,他有着不言放弃的`韧劲。一次,我比他先完成而来作业,当我看见他还绞尽脑汁地在做思考题时,劝他说:“算了吧,还不如去玩吧!”不聊,他郑重其事地回答我:“:不行,不试试怎么知道呢?”我知道他那个倔脾气,所以也不多说了。

  凭着那份坚持,很多时候幸运之神降临到了他的头上。有一回,我们俩在打乒乓球,打着打着,一不小心,乒乓球滚进了一个小洞里,怎么拿也拿不出来。我说:“反正只值一块钱,算了吧。”我刚想走人,他却拦住了我,说:“不试试怎么知道。”说完,他就伸手去掏,根本够不到,只见他挽起袖子,趴下身子,设法想把球拿到手,可是还是无济于事。想想别的办法吧,他一边自言自语,一边找来了一块石头,他就用石头刨,刚刨刀一半,边上的泥土陷了下去,而他也急得直跺脚。可是他并没有放弃,一切又从头开始,这次他吸取了上次的教训,并不着急,而是慢慢的,不紧不慢地挖。我也不好意思再袖手旁观了,加入了救球行动。不一会儿,我们便找到了乒乓球,他冲着我笑着说:“挖出来了!挖出来了!”我也笑着说:“真有你的。”“哈哈哈……”咱俩一齐开怀大笑。

  他那永不放弃的精神,再加上那倔劲儿,成就了我们之前的友谊,也教会了我很多很多。

二年级作文 篇5

  今天,我们去上海了。公交车坐到上海南站,就要换乘地铁了。

  上海南站共有四个进出口。我们走进了其中的一个隧道进口,只见里面的通道四通八达,一个叉口接着一个叉口,就像在走迷宫。但是来来往往的行人都井然有序的.走着,这是因为地下通道内的标示都很清楚,行人想去哪里只要跟着标示走就行了。

  我们走到一个叉路口,我想上厕所了,我们只好边走边找。走着走着,突然妈妈眼睛一亮,走到一位志愿者跟前问:“请问,这里附近有厕所吗?”志愿者说:“笔直走,再转弯就有了。”妈妈又问:“那我要乘一号线再换乘二号线怎么走?”志愿者又回答道:“也是笔直走。”我们道了谢,继续朝前走。不一会儿我们就坐上地铁,地铁开得又快又稳,就像在隧道中飞一样。

  坐地铁的感觉真好!既紧张又兴奋,又开心!

二年级作文 篇6

  我的爸爸中等个子,长着方方的脸庞,粗粗的眉毛,说起话来慢条斯理。

  我的爸爸很和蔼,经常给我讲道理,什么该做什么不该做,他都会告诉我,爸爸每天工作很忙,可是每天下班回来还帮我辅导功课。

  我最爱和爸爸下五子棋了,爸爸和我下棋从不让我,他总是尽全力和我下,当我问爸爸:“为什么这样,因为很多大人都会让着孩子。”爸爸却说:“如果我让着你,比赛就没有意义了,我就是要让你 感到困难的.存在,要让你知道环境不会因你而改变,你只有适应它,然后战胜它。”

  我很喜欢我的爸爸。

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