二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
星期日下午，我和我朋友的比赛开始了，我右手紧握球拍，扎好马步，睁大眼睛盯着对方。他开了个球过去，我用力一击，反打过来。他一着急，用力一提。唉！用力过度，球出界，他输了一分。我开一个下旋球应该可以对付他吧？这一招真灵！对方招架不住。接下来，是对方开球，我沉着应战，小小的.乒乓球在桌子上来回地穿梭。他运用了老师教的所有方法，提、拉、旋……他输了一分。
这回对手更强了。我不断提醒自己要沉着，认真地打好每一个球。再加上妈妈在旁鼓励。我又赢了！很快，进入了决赛。
我终于有机会打入决赛，这是我做梦都想不到的事情！既激动，又担心，我迎来了最强的对手。尽管，我尽力了，但还是技不如人，以输告终，只得了第二名。我下一次一定要得第一名!
二年级作文 篇2
我的家乡新疆有个名胜风景区——喀纳斯湖。喀纳斯湖是个美丽富饶的湖，湖天一色，像仙女的丝帘。湖水在阳光的照射下，湖面上金光闪闪，美丽极了。各种各样的鱼儿在悠闲地游来游去。岸边百花齐放，有黄灿灿的菊花，有千姿百态的'月季花，还有芬芳扑鼻的紫丁香等。一丛丛生机勃勃的野草给湖岸围了一条毛茸茸的围巾。一棵棵高大的树木围着喀纳斯湖好象它的保护神。
喀纳斯湖中央有团草好象一个大脚印，传说是巨人留下的足迹。
你瞧，我的家乡多美！
二年级作文 篇3
“我有一头小毛驴······”驴是为人服务的，我们班就有一头“毛驴”。
他是我们班的体育委员，跑步像飞一样，十分喜欢听歌，也喜欢唱歌。他每次唱歌时，班中总有几个男生起哄：“驴叫了，驴叫了。”他十分喜欢帮助别人，记得有一次，同学的笔坏了，他主动去修，不料笔修好了，他的手也被笔芯扎破了，可是，他却不在乎。过了一段时间，他的手一碰到就疼。后来检查，原来是那根笔芯作怪，那一段时间，不能沾水。难道我们能眼睁睁地看着他受苦吗？不能。我们宿舍的人轮流给他洗袜子，端洗脚水。我们都是心甘情愿地为他服务。因为我们都是六三班的豪杰，我们都知道知恩图报。
还有一次，我们宿舍的人都一起玩扔拖鞋的.游戏，就是把拖鞋穿在脚上，甩出去，当我们兴高采烈地玩着的时候，生活老师来了，问谁带头玩的，谁都没有承认，这时老驴站了出来说：“我”。老师惩罚他弯腰90度坚持十分钟。唉其实是我带头玩的，却让他活受罪。
他就是这样，乐于帮助他人，是我们永远的“老驴”！
二年级作文 篇4
有一天，胖嘟嘟的小猪、机灵的小猴、强壮的小熊在清澈透明的小河比谁最聪明。
小猴说：“我是全森林最聪明的，你们俩都比不过我。”小猪听了不服气，插着腰说：“我们猪家族才是最聪明的，比你们都聪明。”小熊听了，捂着嘴笑着说：“小猪，你没听别人骂人都说‘笨的像头猪’，你居然说你们是最聪明的？”
三个小伙伴不分上下，眼看着就要打起来了。忽然，小猴说：“我们不要吵了！”它伸出右手指着旁边三根一样长和粗的木头说：“我们三个各将一根木头运到我家，谁先送到就算谁聪明。”小熊听了高兴地一蹦三尺高，心想：我的力气这么大，只要把木头扛在肩膀上就可以了。想完，就哼着歌扛着一根就走了。
小猪想：我的手又短又粗，脚也很短，不能把木头扛在肩膀上，木头是圆的，我就把木头滚到小猴家吧！小猪想完哈哈大笑，翘起屁股，将木头“咕噜咕噜”推走了。
它们俩都走了，只剩下小猴了。小猴看到旁边一条小河哗啦哗啦的流淌，下游正好是自己的家，它皱着眉头想：木头可以浮在水面上，这样的木头可以承受自己的`重量。它就把木头放到河里，然后自己跳上去，顺着水流向家流去。
等小猴到家了，小猪还在觉着屁股推着木头，累的满头大汗，“嘿哟黑哟”的喘着粗气。而小熊还在最后面大汗淋漓的扛着木头呢！
二年级作文 篇5
我喜欢在网上玩电脑游戏，又喜欢看网上的《火影忍者》连续剧，但这些“小偷小摸”全是在所有人都走了、只有我一个人的时候才进行的哦！
我害怕在我沉浸在“小偷小摸”之中时突然有个人打开门而进来时发现我趴在电脑桌前看电脑，把我大骂一顿，又让我去写一篇“大作”，呜呜，也还好啦，重量级的就是让尺子大哥“安慰”我一下。
我喜欢写完作业后玩一会再去玩，一跳跳到椅子上，不顾pp的痛，就控制起鼠标来。
最令人高兴的'就是在妹妹家了。首先，我们先看几篇“”，再玩“家”的游戏之后就开始了我的最爱！双人小游戏、小花仙，没一个没玩过，直到玩腻了才走开。
我很快乐，也很惧怕———这种偷玩的滋味！
二年级作文 篇6
下了几天的雨，今天终于雨停了。太阳出来了，天气非常好。
我前几天买的两只小鸡在纸箱里困了几天，也该让它们出来运动一下了。我把两只小鸡拿出来，放在阳台上。两只小鸡伸伸懒腰，扇扇两个小翅膀，真舒服呀！两只小鸡在阳台上叽叽喳喳，互相追跑，像两个顽皮的孩子在玩游戏，快乐极了。我抓了一把小米，放在地上它们争先恐后地抢着吃，谁也怕吃不到，一会儿它们吃饱了。两只小鸡依偎在一起，太阳照在它们身上，它们一动不动，静静地享受着大自然的.温暖。
【二年级作文】相关文章：
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文11-04
二年级作文07-20
二年级作文[经典]08-01