小学五年级作文

小学五年级作文精选[9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

　　它特别的'聪明，记得有一次，我刚刚从学校回来。我正要开门，突然发现门被锁住了，我害怕极了，心想：天哪，爸爸妈妈不在家，门又锁住了，要是坏人来了怎么办？“怎么办，怎么办？”我在嘴里小声地重复道。我慢慢地发现仔仔的叫声越来越响，震耳欲聋，吓得我一动也不敢动。 已经过了二十分钟了，仔仔还在叫。我正在发呆，突然，我发现仔仔的叫声戛然而止，心想：不，不会是坏人来了吧，把仔仔绑架了以后偷东西？！天哪，我再也想不下去了，太恐怖了！突然，我发现，仔仔出来了！我抱起它，飞快地跑进院子里，一看，纱窗是开着的！我轻轻松松地进了家，开始写作业。 瞧，这就是我那只聪明又可爱的小狗狗！

小学五年级作文 篇2

　　有一天,小明在熟睡时,来到了美丽的梦幻王国,这里没有烦恼,没有忧愁,只有快乐。

　　小明刚来到梦幻王国，就认识了一些仁慈、善良的'白精灵；美精灵；最让他喜欢的就是藏在蔚蓝夜空里的璀璨明珠--星星。

　　你想知道小明为什么喜欢璀璨的明珠--星星吗？那就是接着往下看吧：

　　"小明和美精灵在梦幻王国参加数学考试，结果考了倒数第一名，而美精灵则得到了第一名，因而变得骄傲自大，连正眼都没看过小明，久而久之便与小明玩了。小明发觉美精灵带动大伙儿不与他玩，于是他很伤心。"

　　晚上，小明睡不着觉，他躺在草坪上望着星星，他多么盼望星星下来跟他玩，可星星还是没下来。他越想越伤心，顿时泪流满面。

　　星星终于下来了，它们对小明说"没事的，只要你认真努力学习，争取考的更好些，美精灵就会和你玩了"。"叮铃铃、叮铃铃……天亮了，小明走出梦乡。"

　　"明明,起床了,上学时间到了"他妈妈催促的说.小明突然从梦中醒来了,.他自言自语的说,自己怎么会在家里.

　　从此,小明勤奋学习,每次考试都评了一百分,成了全班第一.

　　后来,小明在梦幻王国里,见到了自己与大伙儿,还有小星星在玩,而且玩得很开心,他高兴急了!感谢小星星对他的感谢.

小学五年级作文 篇3

　　幻想一直是我引以为傲的本领，因为我曾幻想我可以拥有翅膀，飞翔在天空；我曾幻想我可以拥有白云，翱翔在蓝天；我曾幻想我可以拥有大海，与祖国同在；我曾幻想我可以拥有天空，倾听小鸟歌唱。但是幻想永远只是幻想，不会成为现实，所以我现在开始幻想我可以拥有世界，自由自在的快乐生活。

　　我之所以爱幻想是因为我离不开幻想，幻想对我来说实在太重要了，我几乎每时每刻都在幻想。从牙牙学语开始，我就开始了我的幻想旅程，所以我最爱的事情就是和朋友，宠物在草地上，静静的幻想。

　　幻想是我生命中最重要的一部分，因为幻想引领我飞翔于天空；幻想引领我翱翔于蓝天；幻想引领我同在于祖国；幻想引领我倾听于歌唱。我最爱幻想的就是未来的'人民，未来的祖国，未来的世界。我幻想未来的人民会是和蔼可亲，平易近人的；我幻想未来的祖国会是一片生机，景色秀丽的；我幻想未来的世界会是环境优美，彬彬有礼的。

　　听说幻想可以引人入胜；可以使人身临其境；可以令人神往，说的一点儿不错。我认为幻想的天空有意义；我认为幻想的天空有快乐；我认为幻想的天空有自由；更重要的是，我认为幻想的天空是个安静的地方。幻想就想一艘船，载着我进了使我无法自拔的幻想天空。所以我爱幻想，我爱静静的幻想，我爱幻想世间的一切，更爱幻想自由自在，一碧如洗的天空。

　　我希望大家可以理解我离不开幻想的心情，使我一生的遗憾可以在幻想中弥补回来。

小学五年级作文 篇4

　　“要知古今事，需读五车书。”我从认字开始到现在，读过各式各样的书，它们有的多姿多彩，有的奇思妙想，还有的意味深长......一本本书让我知道了书之精华，它们就像一盏盏照明灯，为我照亮了前方的路。

　　放学回家，我扔下笨重的书包，跑到房间里，津津有味的.读起书来。我读到一半时，才隐隐约约的想起回家作业没写，可是“眼睛”目不转睛地看着书，一点也不想走，在“大脑”长期劝说下，“眼睛”从了。写完作业，妈妈叫吃饭了，聪明的“眼睛”让“嘴巴”说：“我没听见。”接着继续看书，过了一会儿，妈妈亲自把我“请”了过去，她不知道我把我那亲爱的书也带了过去。“你这哪是吃饭啊！分明是换个地方看书”妈妈哭笑不得，我狼吞虎咽，争分多秒，三下五除二地功夫就完成了这场“战役”。

　　见到老人84天没有捕到鱼，我为他感到悲伤，但是老人没有气馁，对男孩说第八十五天能钓大鱼，我半信半疑，结果老人果然钓到了大鱼，我为老人感到高兴，可是这条大鱼流着血，鲨鱼会闻血赶来，老人没有一丝高兴，在和鲨鱼搏斗后，老人只剩下一大具鱼骨头，但是老人放弃，一直保持着乐观的心态，我十分开心。

　　我爱读书，书就是我生命中的一部分。

小学五年级作文 篇5

　　“知了，知了……”是谁在不停地叫嚣，扰了我的好梦！我从床上猛地跳下来，原来是外面的知了在叫，可恶的知了，你热，也不要搅了我的`美梦啊！

　　我不由分说，拿起早已准备好的捕蝉器，怒气冲冲地跑出门外，寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情，原来叫声的来源在院子后的柳树上。我抬头乍一看，柳树上啥也没有，不过我没有灰心丧气，继续仔细看，啊！原来这些知了使用了隐身术，它的身体跟树皮颜色一样，怪不得难以觅其踪影，诗中说：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧！

　　我终于找到了一只知了，哦，这不是知了，而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳，唉！只有再找下去了，找了良久，终于又找到一只，这只蝉小，我肯定能捉着，谁知那只蝉虽然小但机灵，哧溜！便飞掉了，还在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑话我。受到极大耻辱的我，气冲冲的对蝉吼道：“你不要得意，我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”

　　功夫不负有心人，我终于又找到一只，我把捕蝉网慢慢的接近了它，接着，又轻轻迅速一把套住了它，但是它仍然无动于衷，仿佛不知道自己已经被捕住了，我把捕蝉器往下挪了挪，它终于听到了动静，想逃走，往后飞时正好进了我的捕蝉网，一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈，你再挣扎也没用，终于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厉，又捉了几只，后来我俨然一副“捕捉能手”的样子，眼观六路，耳听八方，连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜，我动了恻隐之心，于是我打开口袋又把它们放了。

　　又到了午睡时间，外面依然蝉声一片，但我却已慢慢学着习惯，因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了，我就把它当成一场免费的音乐会吧！

小学五年级作文 篇6

　　“噼里啪啦”随着一声声鞭炮的响声，我来到了外婆家，虽然外婆家那里改造过了，但还是可以放烟花炮竹的。1号晚上，我和饶佳莹姐姐和饶佳敏姐姐一起放孔明灯，两个姐姐在阮鑫哥哥的帮助下，成功的把孔明灯升上了天空。

　　我要开始放了，我呼了一口气，把孔明灯轻轻打开，提起孔明灯的顶部，阮鑫哥哥正用打火器点燃了孔明灯底下的那一块蜡，可是过了好一会儿都没点着，这时，一阵凉风袭来，阮鑫哥哥也终于把蜡点着了，我怕风吹灭了火，便侧着身子，挡下了凉风。

　　“‘越紧张’，快提着，等它鼓起来之后，试着松一下，看看能不能飞，不能的话，就接住。”哥哥突然说道。

　　我点了点头，至于“越紧张”这个名字，是小姨他们一家给我起的绰号，我的名字张瑨玥反过来就是玥瑨张，谐音“越紧张”。

　　我看着孔明灯，孔明灯在不一会儿的工夫下，已经渐渐鼓了起来，但是我们试着放了好多次，都飞不起来。过了一会儿，我鼓起勇气，放了一次，还没有接住，我立刻闭上了眼睛，然后又睁开了，孔明灯并没有掉下来，而是飞上了天空，可是我们的心都悬了起来，因为孔明灯摇摇晃晃，晃上了屋顶，又被弹了回来，碰到了电线，又左摇右晃起来，它向前飞了，我的心在这一刻比任何人都要紧张，真是“越紧张，越来越紧张”。这时，孔明灯又摆了摆，飞到了树上，挂住了，就此结束了他的飞天生涯。

　　我无奈的叹了口气，打算回屋，饶佳敏姐姐突然说：“玥玥，我们这边不是有四个孔明灯吗?你自己再去放一个呗，反正我们的孔明灯都飞上天了，就只有你的了。”

　　听到这话，我心里有种说不出的滋味，孔明灯，不都是他们买的么?我重新小心翼翼的.放飞了孔明灯。

　　孔明灯这次又晃上了房顶，我们的心再次悬了起来，当孔明灯晃上房顶时，就再也没掉下来，越飞越高，越飞越高...我赶忙许了个愿，当睁开眼时，孔明灯已经化作一颗红色的小星星了...

　　孔明灯，寄托着我的新年愿望，飞的远远的...

小学五年级作文 篇7

　　我家有爸爸.妈妈和我三口人，我们每天都生活在快快乐乐、有说有笑的日子里，家里每天都是那么热闹。

　　我的爸爸是个超级的“电脑迷“。他一下班就向电脑扑去，开始打牌。到了吃饭的时候，任你怎么推拉硬拽，硬是扳不动他。他平常都不太喜欢笑，只是默默地做他的事情，真是让人无法形容，难以想象。

　　我的妈妈是是一个很唠叨却很严厉固执的人。她整天忙东忙西的.，一大早起来她就像唐僧一样唠叨个没完没了，但她做事情一向是很固执，一旦她下定决心，她就会努力地去完成这项工作，就是再苦再累她也不会放弃。

　　我是一个顽皮、可爱的小女孩。我最喜欢看电视、看书、游泳。在生活中我一直都是面带微笑的，我喜欢一个人在一个静静的地方生活。我很希望自己拥有一间小房间，小房间里有各种各样的东西，让我可以在里面自由自在，再也不受妈妈唠唠叨叨。

　　我们这个三口之家可美了，虽然我没有拥有自己的小房间，但我能在家中快乐地成长；虽然没有豪华的别墅住，但每天都能住在被妈妈收拾得井井有条.一尘不染得小屋里；虽然没有昂贵漂亮的衣服穿，但每天都能穿着洁白.散发着清香的衣服。我的家很平凡，然而，却让我感到很温馨，很幸福，很快乐!

　　我爱我家！

小学五年级作文 篇8

　　秋风吹着口哨从遥远的地方赶来了，她敲打着老奶奶的窗，柔声说：“炎热的夏天过去了，快快把纱窗收起来吧！”她又来到小孩子的家门前，敲了敲门，轻声说：“夏天已经过去了，快去野外看看美丽的秋天吧！”

　　小孩子来到田野，发现秋姑娘正在玩耍，他看了看说：“多美的秋天啊！”瞧，那火红火红的高粱就像一个个燃烧的火把，再看看金色的稻谷，似乎要把这片田野变成一面一望无际的金色海洋。

　　小孩又来到果园里，又发现了又大又甜的香蕉，他看了看，马上走到香蕉树旁，摘下香蕉，吃了起来，刚吃到一半，发现了又红又香的柿子，他连忙吃起柿子；后来又发现了又大又圆的`石榴，刚开始吃的时候，发现了像葫芦一样的梨，他赶紧跑到梨树下，拿起梨吃了起来。他转了转身，看见了营养丰的苹果，又跑到树前，摘了个苹果，当他吃到一半时，想到他是来看秋天的，心里有点后悔，生怕错过了这美好的季节。

　　小孩又来到山谷，看到了一棵棵高大的枫树，他发现一只只扁扁的猫爪，原来是一片片火红的枫树叶子呀！“哈哈哈哈”。

　　他又抬起头，看见了一朵朵云儿一会儿变成可爱的小兔子，一会儿变成高大威猛的狮子，一会儿又变成一头大牛儿。当他快要离去的时候，发现了成群结队的大雁从北方飞回来了，它们一会儿排成“一”字形，一会儿变成“人”字形，真是千姿百态。

　　你们说，秋天美不美？要是美，你们也来看一看吧！

　　简评：小作者有一定写作基础，基本把秋天的美丽景色呈现出来了。构思方面与众不同，有一定连贯性。

小学五年级作文 篇9

　　各位老师、各位家长：

　　晚上好！我叫黄哲航，是常平一小五（3）班的学生。今晚，我非常高兴能与大家分享我和爸爸妈妈之间的教育故事。

　　我知道，爸爸妈妈不但重视我的学习，还非常重视我的人品。在学校教师宿舍楼墙上有两排字，就是“学会求知，学会相处，学会做人，学会做事。”那也是爸爸妈妈对我的期盼与要求，我会努力的。

　　我的爸爸妈妈从来不以长辈身份居高。爸爸说与人相处以和为贵，妈妈说与人相处要真心与开心，我呢？我就认为坦诚待人才是最重要的。我们说到了，也认真做到了，所以我们家总能快快乐乐地相处。

　　我的'成绩谈不上顶尖，但是我用心学习，要求自已能够掌握，也要求自已学以致用，所以成绩也算稳定。每到晚上，爸爸妈妈一般都会让我拿出课本，我们一起对课本内容进行一次学习或展开一次探讨，从学习中我加深了对课本内容的了解，从探讨中使我的思路更广阔，时间一般在半个小时左右，这样，多学?多说?多想，对身心都有好处。

　　除了学习外，我还会做一些家务事，例如：负责保持厕所干净卫生，每晚负责倒垃圾，每月负责交水电费等等。我的爸爸妈妈乐意为这个家服务，我也乐意为这个家服务。从家到学校再到社会，我想我们大家都应该乐意去服务。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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