小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2023-12-24 10:34:27 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  在上学的路上,我发现一朵朵丁香花都开了,一朵朵丁香花仿佛是春天的小精灵在开舞会。

  远看一棵棵丁香树如一把把花雨伞,伞下的一棵棵小草就像是一个个乘凉的孩子在伞下嬉戏、玩耍。

  白色的丁香花和紫色的丁香花搭配在一起好看极了,有的花瓣儿全都展开了;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿。一朵朵花就像是一个个害羞的小姑娘,躲在叶子的`后面,可爱极了。

  你靠近丁香花,会感到一阵阵淡淡的清香,这种香味虽然不是很浓郁,但是它会让你觉得走进了晚上梦里的仙境,让你久久难忘。

  丁香树的高矮各不相同,有高的,有矮的,风婆婆一来,树上的叶子就随风飘动,就像一双双绿色的小手正在鼓掌,迎接春天的到来,丁香花遇到风婆婆的时候也会摆起头来,就是一个个舞蹈家在展示她们优美的舞姿。

  一只只美丽的蝴蝶从这一朵丁香花飞到那一朵丁香花,好像是在和丁香花窃窃私语,商量一下可不可以采它的蜜;蚯蚓也探出头来和丁香花互相问好,然后蚯蚓一下子把头栽进了泥土里,帮助丁香花把土翻松,让它茁壮成长。

  我爱这春天的“小精灵”!

小学五年级作文 篇2

  我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛,但它们还会“说话”,看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。

  高老师的笑容,有时候是装的的;有时候是严厉的;有时候是和蔼的……

  有一次,我们班的一个女同学,为了逃避做家庭作业,竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上别人的作业面子。他还撒谎说,这不是他的。高老师一看,对他神秘地一笑,然后轻轻地摇了摇头。刹时,这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他,不过,从那以后,这个同学再也没有不完成作业的时候了。

  我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次,我考差了,回到家里,父母对我百般指责,使我陷入了自责的`沼泽地里。我越挣扎,陷得越深……下午,我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口,就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的,就微微对我一笑,满怀信心地对我说:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你会考好的。”顿时,我充满了自信,抬起头,向教室走去。

  高老师的笑容永远记在我的心里。

小学五年级作文 篇3

  在一个阳光明媚的下午,印台广场上,人山人海,街道上车水马龙。背后传来“砰砰”的声音,是竹棍点在地上发出的有节奏的响声。人行道上的一个盲人引起了我的注意。

  这个盲人伸着一根棍子,小心翼翼摸索着,一步一探地走来。突然,他的棍子落空了,原来在他的前面有一口井,井盖被一个吃饱了撑着没事干的.人挪开了。

  盲人停下脚步,一下一下用竹棍四处摸索着。当探棍打到井盖时,盲人放下棍子,他向前迈了一小步,伸直了双手,慢慢地弯下腰,蹲了下来。他摸索着找到井盖,吃力地把井盖向井口方向推。他一定在想:“这是谁挪开的?要是有人过来没看到,掉进去了呢?不行,我得把它盖上。”

  看到这里,我想:“为什么这儿这么多人,却没有一个人把井盖盖上?”就算你可以绕道行走,可那些莽撞的小孩呢?就算你可以避免掉进去,可那些盲人们呢?要知道如果有人掉进去了轻则受伤,重则丧命。那个挪走井盖的人,你惭愧吗?来来往往的路人们,你们惭愧吗?你们这些健全的人还不如那位盲人,他就算自己看不见,也要为他人着想。

  我走上前去,帮忙盲人把井盖严严实实地盖上。

小学五年级作文 篇4

  1. 我从广告中学到了语文

  语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在。

  现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物,其作用已不单单是商品告示,在某种程度上,它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的生活有着潜移默化的影响。

  广告用语中,有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目;但大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。

  语文给人带来了美感,但有一些“别出心裁”的广告用语却使人找不到语文的美感,感受不到语文的魅力。某些广告商似是而非的成语新编,如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”,牵强附会,无论对产品还是对文字本身,都只有误导作用,此种广告用语,应绝对禁用。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语,利用大众媒体作名不副实的虚假宣传,纯属欺骗误导消费者。但现实中,已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品广告中。这些现象,向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟:清除文化污染,规范广告用语迫在眉睫。

  我认为我们要做生活的有心人,从各种各样的活动中体验汉语的精妙之处。还要善于发现一些问题,做出准确的判断,明辨是非,去伪存真。其实在这一过程中,我们的语文素养就得到了提高,就学到了语文。

  2.成长的烦恼

  不知是因为成长才会烦恼,还是在烦恼中才得以成长,总之烦恼与成长相伴,正如成功总是网罗着大量的失。

  如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼,那么真正的烦恼在上学后便诞生了。

  童年时:琴与自由

  至今还忘不了那一天,父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了萨克斯,他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器,尽管我对此毫无兴趣。

  了不辜负父亲的期望,我决心好好练管。但当我成为班里年龄最小的学员,抱着比自己轻不了多少的萨克斯时,我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去,除了肩膀上红印的加深,琴技并没有多大长进。

  院里的青草枯黄了,花也谢了。在此之后的岁月里,我竟以惊人的忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备(大概受不了我的“琴声”)的时光。在练琴的噪音中,心中充满了苦恼与无奈,常幻想在一个美丽的.花园里与同龄人尽情玩耍,让疲惫的身体解脱。童年的时光在一种无聊的行为中流逝。

  终于有一天,父亲在我练完琴后对我说:“以后你别再练了。”然后把琴锁在箱子里,再没打开。我呆呆地站了半天,不知该欢呼还是该流泪。

  初中时:让我再看那灯光

  隔开我和父母房间的是一扇门。每晚,如果门开着,我就可以看到父母屋中柔和的灯光

  小时候,每晚那门是开着的,只要看到那灯光,心里就不会因独自一人而感到害怕。

  上初中后,父母为了让我更专注地学习,每晚把门紧紧地关上,我看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时,打开那扇门想感受一下父母带来的温暖,却看到父母异样的眼光,只得赶紧把门关上,重新打开书本。

  灯光,哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独,但我却看不到它。

  曾经为英语的成绩徘徊不上着急过;曾经为一次失手的生物考试痛心过;也曾为即将到来的语文考试不知所措过。旧的烦恼刚刚过去,新的烦恼又使我消除它而加倍努力。

  学习是苦与乐的统一,经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂,却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。

  在烦恼中我成长了,正如无数失败后得到了成功。我渴望成长,哪怕带着一个烦恼的心。

小学五年级作文 篇5

  “啊呜,啊呜真好吃,又香又甜又解渴!”“啊,真是一番享受啊!”你猜,我们在干什么呢?原来我们是在吃西瓜呢!

  只见,穆墨他充分发挥了自己那超大门牙的作用,使劲用大门牙刮着西瓜,别看他这么吃,可吃得可干净哩。“你吃样子好像老鼠磨牙呢!”这让我想起《硕鼠》这首诗经里诗歌,他将西瓜往上一靠,两只大门牙在上上下下地磨着西瓜肉。逗得我们哈哈大笑。再看看旁边雯雯呢,她得吃相是淑女型,细嚼慢咽,可能是还不想吃得太快,好像在品尝着大厨美味呢!

  最有趣的要属我了,是万能吃相,有时是饿虎下山型,有时是淑女型,有时是挖土机型,还有时是吱牙型。“哎呀,逗逗,你的‘红胡子’往下滴水啦!”妈妈正向我开玩笑呢!“逗逗,你吱牙的`吃法真像板刷呀!一会刷到这头,一会儿又刷到那头,一副憨豆先生吃着玉米的样子呢!可爱极了。我是不是很可爱呢!”说着大家都轰堂大笑起来,我好纳闷哦,难道是我太傻了吗?我可不认为哦。不一会儿,西瓜只盛下一些凹凸不平的瓜肉,好了,OK了这下真清凉无比呀,还让我清醒一番,真是大开胃口呀!

小学五年级作文 篇6

  我听说养那些可爱的小动物可以让小孩子们富有更多的爱心,于是我那美丽动人的妈妈和那英俊帅气的爸爸给我带回了一只顽皮可爱的小宠物猫,因为它特别胖,于是家里有了第四个成员——胖胖。

  胖胖长得十分可爱,小巧玲珑的三瓣嘴上有一个红彤彤,湿漉漉的小鼻子,小鼻子上面是一双水汪汪,千变万化的'大眼睛,说到这儿你一定会问:“为什么说它的眼睛千变万化呢?”原来是因为它早晨和晚上瞳孔大,中午却细成了“一根针”。想挠你时,它会紧紧盯住你,瞳孔渐渐变大,然后出其不意爪子上场,在你脸上画上几道“红胡子”就拍拍屁股走“猫”了。搞得你是哭笑不得。不过说到爪子,它那毛茸茸的小爪儿一想起来就心痒痒,特别是小爪儿上的肉墩儿,软绵绵的,还有弹性呢。它的小尾巴蓬松极了老爱在地上扫呀扫的,就像一把笤帚。最为特殊的当属它小小的三角耳了,因为它更是变幻莫测,有时直挺挺地立着;有时使劲向后背;还有时你小心翼翼地翻开它,两只尖尖耳顿时“隐身”了,但不一会儿有这回了原样。

  我最爱玩它的小鼻子。把手轻轻按在小巧玲珑的鼻子上,大约10秒,鼻子里就发出了“哧哧”的声音,再过5秒它就会用小爪子挠你,这时你可一定要松手,不然它就会毫不客气地留给你道道印记。这时你再看它的小鼻子由粉红变成了大红,不久又恢复原样。

  胖胖睡觉的姿态可是千奇百怪,有时蜷成一个团,活生生的一个大大的奶油面包;有时平躺着,露出白色的小肚皮,像娃娃身穿长毛睡衣在酣睡;有时它把胳膊叠起,把头放在胳膊上睡。

  胖胖非常顽皮,尤其爱玩会动的东西,如小球、核桃、甚至用魔方拼成的球它都玩的津津有味。有一天我吃核桃时不小心掉到了地上,正在睡回笼觉的胖胖被惊醒了,它慢悠悠、懒洋洋地站起,伸了伸懒腰,打了几个哈欠便走了过来,我正要捡核桃,那知胖胖一见核桃立即来了精神,它猛冲过来,抢先夺走了那个核桃,用左爪挠挠,用右爪抓抓,玩得不亦乐乎。

  这就是我的活泼可爱、顽皮好动的猫儿胖胖,有时间一定要来看看它哦,相信你也会和我一样爱上这个小东西的。