实用的五年级作文8篇【热】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
从小就 喜欢老师，这个太阳下最光辉的职业。希望有一天也能加入到这个崇高的职业里。
记得三年级。那位和蔼可亲的老师——周老师，她那一双双水灵灵的眼睛，上课时看着同学们，她要是看到一个同学开小差，就用那双水灵灵的眼睛紧盯着他(她)。脸圆圆的，很引人注目。一副瘦身材，看上去弱不禁风，声音不响，但作为老师，声音照样响。总之是个很严格的老师。
每当周老师绘声绘色的讲课，启发我们思考问题时，看到别的同学都举手发言积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但我生性胆小从不敢发言，周老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛来提醒我，鼓励我。老师还把我叫到办公室里，她为我打气。说话中，她不仅脸上带着笑容，还对我说：“机会掌握在手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀。”她接着又对我说了些发言的`技巧，不知不觉，我竟然忘了我不在办公室了。讲完后，我被感动了，我自己对自己说：“勇敢吧!一定要改掉不举手的习惯。“
事后，我在语文课上课之前，在座位上看这到题怎么理解。上课了，老师进来了，她看到我在认真的思考，就笑了起来。
这就是我，从前胆小如鼠的我，变成了现在胆大包天的我。做什么事都是勤学苦练，做完了在实现理想。
五年级作文 篇2
现在是“独生年代”，家里只有一个孩子。因此，家长常常会很“珍惜”。
每次，我做完作业，想帮忙做一些家务，总会得到这样的回答：“学习去，别来给我帮倒忙。”其实，我会做很多事情。就说前几天吧，爸爸妈妈上班去了，而我觉得早饭不好吃，就自己煮了一只鸡蛋。电视节目“省钱大比拼”中说：煮鸡蛋从开火到关火需15分钟，根据锅的大小，也可以算水开7分钟后。结果，我煮出来的蛋比父母好多了！外圈是黄的，里圈是橙色的，又香又好吃！可如果那时爸爸妈妈在家，一定不会让我来煮。
还有一次，家里的'录音机“下岗”了，没法听磁带。我拿来螺丝刀，先把3枚螺丝转了出来。可还有5枚螺丝洞太深了，我一用力，录音机就被我撬开了。我知道录音机的工作原理，仔细观察后，发现播放键上的弹簧没扣住，就把它放到原位，录音机又“上岗”了！
唉！我真想对家长们说：“你们不要太‘珍惜’我们了，让我们多一些新的体验吧，也许你们给我一个机会，我会还你们一个惊喜。”
五年级作文 篇3
未来我要发明一种卫星，它的名字叫“沙漠克星。”
“沙漠克星”是一种可以绿化沙漠的卫星，如果将“沙漠克星”投放到外太空，就可以把沙漠变成山清水秀、风景如画的绿洲，净化面积最大可达到100平方千米。它不仅可以把沙漠变成绿洲，它还可以自动种植树苗，在须要的地方种植树苗，防止沙子卷土重来。还可以阻止沙尘暴，沙子被吸进它的“肚子”里进行转化，然后变成土壤等有利物。还可以进行催雨，倘若某处多天没下雨时，它就会在天空布置几个催雨器进行催雨，刹那间，天空乌云密布，过不了一会就会下起倾盆大雨，这样大大减少了干旱现象。这些变为绿洲的地方还可以让人居住，缓解了人类住房压力。
“沙漠克星”的功能还需要测试，于是我带着“沙漠克星”来到了发射过许多火箭、卫星的发射重地——酒泉卫星发射中心。“沙漠克星”很荣幸地乘坐了最新的“神舟”十八号火箭飞向太空。发射场地人山人海，挤满了前来观看这一瞬间的人们和报道这重大新闻的记者。随着发射时间一秒一秒的接近，我的.心颤抖起来：“我发明的‘沙漠克星’到底能不能发射成功呢？”“五、四、三、二、一，发射！”只见一条橘红色的巨龙腾空而起，直冲云霄。大约过了两分钟，“沙漠克星”成功飞向外太空。我开始指挥“沙漠克星”向地面喷射地质改变剂，随后发射树苗种植，又在空中布置了几个催雨器，这时监测器上显示树苗成活率百分之百！所有在场的人们发出了热烈的掌声和欢呼声。
这就是我发明的新型卫星，我希望“沙漠克星”可以帮助人类保护环境，净化环境，为地球和人类做出贡献。
五年级作文 篇4
“豆仔，明天是周末，小腾会过来玩，就是你爸老同学的儿子，到时候你们要好好相处，不能打闹，要多照顾人家哦！”刚放学，我就听到了有点让人开心不起来的消息。
妈妈没有发现我的表情变化，一边系着围裙做饭，一边继续叮嘱着我。
“知道了！”
我把书包往房间里一放，然后坐在了靠椅上。
不是我不喜欢家里来客人，其实有小朋友来和我一起玩，我是很开心的，毕竟有交流，而且不同的学校还可以听到不同的见闻。可是我不是很喜欢这个小腾。
这一切还是因为一年前小腾初次来我家玩的时候。那时候我还不认识他，所以面对他的到来很是欢迎，我们一起玩，然后一起看电视。只是他看的动画片并不好看，我跟他说换个台吧，这个实在不好看。
“不要，我就要看这个！"他一边说着，一边还把遥控器藏了起来，不让我们按。
虽然说做为主人应该让着客人，但是小腾做为一个新来的.客人这样的不客气，让我觉得他很不礼貌，所以就只是这样一个小小的事件，我对他的印象就不太好。
时隔一年，希望长大一岁的他，能更懂礼貌点吧。
五年级作文 篇5
成长中的点点滴滴的记忆，有着我走过的痕迹，成长是我们不可抗拒的一条路，路上有快乐，有烦恼，有忧伤，有挫折等。
松下幸助说过：“人的一生，或多或少，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨炼。”那天数学试卷发下来，我拿到试卷定睛一看，果然如我所料，不理想的成绩。我走出教室，一时不知所措，是该哭还是该放下。抬头仰望湛蓝的天空，似乎一切还是那样的美好，在激励我不该如此逃避。成长需要勇敢的面对失败。俗话说：“失败乃成功之母。”我想，我该释然，让这也成为我美好的回忆。
成长路上有着风风雨雨，这便注定了我们要学会战胜自己。发愁的日子会因年龄的增长而增多。年级的上升，作业的'增多，题目的难度。这些都是成长所需要经历的。尽管我们怀念着儿时的无忧无虑、自由自在。但终究我们要成长，那是不可抗拒的。成长中的我们难免会因挫折而止步，躲在角落里逃避现实。但是要明白，花谢了，还会再开，燕子飞走了，还会飞回来。可是，时间流逝了，就再也不会倒流了。在遇到困难挫折后，可以缓一缓，反思自己为什么错了，但不能一直沉迷下去。
成长就像一杯茶，刚品尝时会略有苦涩，但时间愈来愈久，它会散发出它的清香，就连最初的苦涩也会成为最怀念的味道。
五年级作文 篇6
川剧中有一门让人惊叹的绝活—变脸。我们班有一个川剧表演家，她非常会表演人称变脸，她就是我们班的郑老师。
郑老师经常穿着一条牛仔裤，搭配白色上衣，你的头发，又白又尖的瓜子脸，远远一看，就好像仙女下凡！我尤其喜欢她的是那一双眼睛，上面架着黑边眼镜，一看就知道学富五车，仿佛七斗智慧里有五斗都给了她。可是，你不知道，在这张美若天仙的脸下，往往暗藏玄机。
在一个不寻常的早晨，郑老师走进了教室，便说：“今天谁读《哈佛家训》快上来，”这时，那个同学才读起书，我无聊的趴在桌上，心里想着：“有天鹅飞过，我拔弓射箭，”故事也就听了个大概。即使是这样，我还是躲不过这条“拦路虎”，郑老师第一个叫的就是我，我慢腾腾地站了起来，大脑里飞速运转，“咚”的一声，便知道了答案。而这时，我看到了郑老师的眼镜闪过一片黑色，但嘴角还是挂着让人毛骨悚然的微笑，两只眼睛仿佛是那两只箭死死的盯着我，她的后背突然闪出了一个死神，手里提着镰刀的影子，我感觉自己的心脏下一秒就可以被死神拎走了。想到这儿，我心里禁不住“咯噔”一下，后背凉凉的，身体一颤，太可怕了！过了好一会儿才缓过神来说出了答案。周围的同学都极其紧张的.看向我，生怕下一个叫的就是他了，空气凝固了，尘埃也安静了，连树叶掉在地上都听得一清二楚。郑老师微微一笑说：“对了，坐下吧！”我还沉浸在刚才的紧张气氛里，半天回不过神来。郑老师变脸也太快了吧，活脱脱是一个重金请来的川剧表演家。这份经历真让我难以忘怀！
其实，郑老师讲的课是很好玩的。她的确也很会表演，有时说话奶声奶气，像个小婴儿；有时怒火冲天，就像一只喷火龙；有时温柔如小兔子，非常可爱！就这样，她便有了“变脸”这个称号。
这就是我们的郑老师，一个爱表演，怪招频出，下课爱与学生打成一片，美若天仙的郑老师。
五年级作文 篇7
前天，我放学回家后，看见家里面空无一人，便坐到电视机前看起了电视。
“哎呀，这节目也太无聊了！”我自言自语道，“还不如帮妈妈干家务呢。”
干家务？！这真是个好主意，妈妈回家以后一定会表扬我的。于是，我就准备帮妈妈干家务。
第一项，扫地。我先拿上手电筒，又拿上了笤帚和簸箕。
我先把木地板上的垃圾扫进了簸箕里，然后，又一同把门后的灰和墙角的灰扫进簸箕。最后，我拿手电筒照亮床底下、沙发下、茶几下，把里面的垃圾统统收进簸箕，倒进垃圾桶。
第二项，拖地。我心想，这件小事对我来说还不是小“kiss”吗？说干就干！
我拿出拖把，先去卫生间里把拖把布蘸湿，然后，把多余的水分挤干。这样我就可以拖地了。
我把刚才扫过的地方拖了一遍，然后，又把桌子下面和床底下拖得干干净净的
哎呀！！人家拖地都是从里往外拖，而我却恰恰相反——我从外往里拖。这让我怎么出来呢？走出来？不行！那样会弄脏地板的。唉，自认倒霉吧。于是，我像猴子似的先跳上电脑桌，再跳上床，最后，终于回到了走廊里。人倒是出来了，可落在里面的拖把怎么办？正想着，只听“咔嚓“一声，门开了，妈妈回来了。她看着大汗淋漓的.我奇怪的问：你怎么了？呀！这地怎么这么干净呀？”我闲着没事，就干了一次家务。我知道了干家务原来不是我想象中的那么简单，而且，我以后也要好好的讲究卫生了。”
你知道就好，以后千万要讲究一下卫生了！”
“我知道了。”说完，我又把落在里面的拖把拿了出来。
五年级作文 篇8
星期三，第一节课上课铃声响了，我们的班主任，瘦小精干、常年理着标志性蘑菇头的邬老师走进了教室。
邬老师冲我们神秘地笑着：“我要告诉你们一个好消息。”同学们满脸地迫不及待。“从今天开始，每周的星期三就是无作业日，顾名思义，所以今天没有作业。”教室里一下子沸腾了，欢呼声，叫喊声，还有人直接从座位上跳了起来，场面简直比宣布新中国成立还热闹。同学们的心情就像熊熊大火，越烧越旺，越涨越高。这时，邬老师忽然话锋一转：“先不要高兴得太早。”这句话如同一桶冰水，把大家的激情之火一下子扑灭了，同学们迅速地安静了下来，变的如同法官办案时那么严肃，我总觉得有种不祥的预感。
邬老师略带严肃地问：“无作业日难道真的'是把学习放在一边不管了吗？”“不是！”大家异口同声的回答。“那可以干什么？”邬老师微露笑容。有一个女同学说：“可以让我们自己复习一下书上的内容。”我站起来说：“可以让我们有更多的阅读时间。”老师点了点头：“很好！”又有一个同学大声说：“可以让我们做些自己爱好的事。”老师微笑着：“对，你们要合理安排自己的时间，不要把学习放置一旁。”
放学了，同学们碰到家长第一句话都是“今天没有作业”“今天是无作业日”！大家的开心洋溢在嘴角里，充满了整个校园，流淌在大家的心窝里！
在家里，我们班的有个女学霸在学习之余，自己用电脑设计了一个投篮游戏。她觉得自己编程设计游戏比玩游戏过瘾多了。牛掰吧！我们班的一个体育达人还准备进行20xx米长跑呢。我么，当然是做我最喜欢的事了————看书！我的《青铜葵花》已经看了两天了，还剩一大半，“青铜和他爸爸出海后会发生什么呢”，无时无刻不吸引着我的注意力。难得今天有大把大把的时间可以自由安排，我已经迫不及待地把它从书包里拎了出来，迅速地翻到上次看到的章节，津津有味地看了起来。
无作业日的一天，是同学们幸福感满满的一天；无作业日的一天，是同学们自我放飞的一天；无作业日的一天，是同学们学会自我安排的一天！
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