[热门]实用的五年级的作文5篇
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五年级的作文

时间:2024-02-25 08:22:02 五年级 我要投稿

[热门]实用的五年级的作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[热门]实用的五年级的作文5篇

五年级的作文 篇1

  如果把知识比作花朵,那么书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是颗颗耀眼的星星。

  说到书,我想起了自己读书的故事。我从小就爱听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。同时,我还知道了读书是每个人必须走过的路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富精彩,让整个人变得更有品位。

  7岁时,我读了拼音版的《皇帝的新装》,觉得两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时,我再一次翻开这本书,不禁为自己的'幼稚感到可笑。10岁时,我再读此书,看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死,想来让人既可笑又可悲。

  我爱看书,看过很多书,有的书给我留下了深刻的印象。比如说,在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢坚强、不屈不挠的精神,让我想到自己的生活应该也要向鲁滨逊学习这种勇敢坚强、不屈不挠的精神。在看《爱的教育》时,我深深地体会到书中人物的善良,他们乐于助人,富有同情心……

  书让我领略到人世间的真谛,书是我的朋友,也是我的老师。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在很多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在很多目光短浅的人。书里包含着知识,包含着道理。道理是领悟出来的,知识是学不完的,书是读不尽的。

五年级的作文 篇2

  我的好老师,一个优秀严格的好老师。她在我身边,让我觉得幸福、快乐。

  李老师差不多一米六,卷发,圆脸,眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来,脸就聚成了一朵花。走起路时,挺胸抬头,有点儿伯爵的`味道。

  李老师性格活泼开朗,喜欢幽默。跟她聊上几句,你就会感觉心里的负担不那么重了。

  李老师对我们很温和,从来没打过同学。只是有一次,学校送来扣分条很多,老师才批评了我们几句话,但是那时老师在火头上,能不生气吗!再说了,我们这样丢了老师的脸面,要我当老师,我也会这样做。李老师对我们很好,有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣,连那些学习不好的同学也听得入迷。老师写的字也相当好,特别是有力度、有劲儿。李老师写的作文非常好,她教过的同学写得作文都有她的风格。真是有“其师必有其生”啊!

  李老师布置的作业也很少。她对我们的生活方面很照顾。比如:放假时,她都会千叮咛万嘱咐,提醒我们放假要注意安全,很为我们着想。

  我的好老师,我非常感激你,感激你对我做的一切,我们想让你一直教我们学习。

五年级的作文 篇3

  地球上的奥秘谁也说不清,大家都对这个奇特的行星说不清,道不明。我们这个物体了解的还极少,好似大海里的一滴水,我们只能去发现它,探索它,我们要去深入的研究它。对于地球,人类是十分渺小的。

  我就有一次无意的发现了一个关于鸡蛋的奥秘。平时妈妈买回来的鸡蛋都不让我碰,生怕我把鸡蛋弄碎了。有一天,我心直发痒,实在控制不住自己的好奇心了。趁妈妈不在的时候,我偷偷地从冰箱里偷出鸡蛋,放在手里,把它摆弄来摆弄去。可一不小心,把它磕到了椅背上,鸡蛋的黄和白都流了出来,掉到了地上,一个鸡蛋壮烈地牺牲在了我的手里。

  晚上妈妈要做炒鸡蛋的时候,我自靠奋勇地帮妈妈打鸡蛋,我把鸡蛋拿到手里随意的捏了一下,可鸡蛋这时候没那么娇贵了,竟然没碎,我有多用了些力气,可是这个鸡蛋现在特别的'顽强,竟然怎么都捏不碎了。为了这个问题我想了很久,当我蒙在鼓里的时候,我突然想到了电脑。我打开电脑,查阅了很多资料。最后才明白,原来鸡蛋是圆的,手捏上去,力量被分布在各个部位。手的杠杆力平均分布到了鸡蛋上,就不足以把它捏碎。因为拱形是最稳定的形状,人们利用这一原理造出了了拱桥,名气比较高的就是赵州桥,它就是利用这一原理建造的。还利用这一原理造出了拱门,设计了汽车,飞机和安全帽盔等。鸡蛋磕的碎是因为固定了一个点磕,力量不会被分散,鸡蛋自然就碎了。

  看来那个鸡蛋没有白牺牲,我这回真的大开眼界。我明白了鸡蛋的奥秘。其实地球行还有很多未知的奥秘等着我们去探索和发现。

五年级的作文 篇4

  我有一个同桌,她叫毕月萍。

  从老师把她调到我们组的第一天起,我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的,课桌上永远像个垃圾场,乱成一团。这哪像一个女孩子的作风?

  我和她的关系一直处于不冷不热的状态,有时见面,甚至连声招呼都不打。上课、下课,我和她更是处得像陌生人。

  但是,经过一次事情之后,彻底颠覆了我对她的印象:

  上学期的.一次数学考试,我信心十足。但当我写到最后一面时,笔却没有墨了。我心急如焚,四处求助,不知该怎么办好。找这个借,没有;找那个借,也没有。

  怎么办?只有十分钟了!我心想:完了,这次考试要败在一只笔上了!可就在这时,有人拍了拍我的肩膀,我一看,是毕月萍。她瞄了一眼老师,确定他没有看我们之后,小声对我说:“你把这支笔拿去用吧!”“那你怎么办?”“我这里还有一支呢!”说着,她又从书包里拿出一支笔,在我眼前晃晃,我抓紧最后的时间,迅速写完了试卷。五年级《同桌》习作

  老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后,我把笔还给了毕月萍,正要跟她道谢,她却小声嘀咕了几句:“带两支笔就是好,有时候同学需要还能帮助到别人!”

  最近,老师又把她调到别的组去了。但这没关系,我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在,我的书包里也常常多了两枝笔。

五年级的作文 篇5

  自由是非常快乐的,自由是令人向往的。我渴望自由,我渴望像小鸟一样的无忧无虑。

  这几天,妈妈总是逼着我报辅导班,什么英语班、数学班、声乐班、书法班,晚上做完了作业,还必须分别做一张数学题、语文题和英语试题。每天晚上都要熬到10点多,一点玩耍的'时间也没有,我总觉得自己像被困在笼里的小鸟一样。我总想对妈妈说,能不能让我轻松一些、快乐一些、负担少一些。

  还有,妈妈总是什么也不让我玩,我好不容易自己制了一把玩具枪,也被妈妈没收了,妈妈的观点就是现在好好学习,将来考上好大学,找个好工作。我知道她是为我好,但我想要自由,我想要无忧无虑。

  妈妈,请尊重我,让我自由,让我快乐,好吗?

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