小学五年级作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
星期天，我兴高采烈地跟着妈妈去南禅寺的花鸟市场买动物。一开始我看到的动物都不合心意，可我突然看到了蝾螈。
它们五颜六色，大小各异，一棵三角形的大脑瓜活像一颗放大了几十倍的瓜子。它们的身体细长细长，四条小脚很修长，每条腿上长有三根锐利的脚趾，有点像鸭的脚蹼。它们的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。它们的眼光犀利，直愣愣地盯着你看，好像要把你穿个洞似的。这些都不是重点，最主要的'是他们的头顶两侧各有三根触须，和三角龙很像。整体看起来像一条条凶猛的“小白龙”一样。这才是我喜爱的重点。
买回家后，我忍不住想摸摸，感受一下它那独特的触感。我先小心翼翼地把手伸进我为它们准备的家——一个不用的塑料盆里。说下手就下手，我以迅雷不及掩耳之势抓住了一条。没想到它的身体如此之油滑，像泥鳅一般，只要头在手心外面它就能滑出去。那顺滑的感觉就像丝绸般柔顺。我的手到现在还感觉滑溜溜的呢。
我随后放了它们的最爱——一撮红虫进去喂它们，只见他们被一开始的“扑通”声给吓坏了，直往对面躲去。过了一会儿，估计是出于好奇心，一点点地迈着小碎步凑了过来，十分的谨慎。我一动水面，它们就又缩了回去。之后它们一下子冲进了红虫堆中，先是用鼻子闻了闻，然后狼吞虎咽的抢食了起来。它们先是游到了虫子的前面，然后以迅雷不及掩耳之势吞下了虫子，整个过程没有一丝的停顿。我都被它们惊到了，到现在还有些呆呆的，不知所以。
现在它们在我家安居下来，享受着皇家般的待遇。而我也每周回来后，静静地看着它们玩耍，抢食虫子，享受一下难得的轻松。
小学五年级作文 篇2
游戏然而什么？这然而一个严肃的问题。
也许我们就应换一个词，竞技，或许更确切的说，世界。
一个游戏，就然而一个世界，最起码然而对世界的模仿。任何游戏，都有固定的规则，都有必须的主角，都有必须的目的，都有必须的'规则和惩罚。没有虚拟的游戏，只有人造的世界。
什么又然而优秀的游戏呢？在我看来，优秀的游戏不就应然而对我们所生活的世界的模仿，游戏不就应仅仅为我们带给某种安慰，而就应为我们揭示一个全新的世界。我然而反对玩网游的，所谓经验值，金币，经验点一类量化了的东西，然而现实世界植入的病毒，污染了一个本该然而与众不同的世界。
一个好的游戏，就应给我们看另外一个世界，在这个世界中，正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都就应消失（比如金钱-金币，资历-经验值，充值-走后门），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而给毁灭以机会，一切的价值都就应颠倒和破坏。现实世界然而一个人为的大竞技，而我们玩的游戏，尽管也然而人为的，但就应从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。
这样，游戏就不再单单然而一种拙劣的模仿，而在某种程度上成了揭示和启迪。
小学五年级作文 篇3
我小时侯最喜欢看动画片了，在那时最火的就是什么《大头儿子小头爸爸》、《葫芦娃》、或是《西游记》等等国产动画片，我每天都争着要看，可是现在不了，小学、中学和大学的学生都觉得国产动画片没有漫画的风格，特别幼稚。所以我们开始创新，就看日本的动画片了。
自从“改革开放”以来，我是越来越喜欢看动画片了，只要一有空余的时间，我就坐在电视机前，目不转睛地盯着屏幕，偶尔也拿一包小零食，津津有味地吃着。现在，我最喜欢看的就是《头文字D》、《火影忍者》、《高达SEED》……可都是校园流行的哦！
放暑假了，金鹰卡通卫视每晚十点半都在播《名侦探柯南》，我乐极了，让我等待以久的动画片终于要上演了，酷！
那时候，家人总要唠叨一两句：“××，晚上不要看到十一二点，对身体会不好的.！”可是我依然每天晚上都在看，哪怕再晚，再累，我都一定一定要了解故事的情节，否则我是不会罢休的！
前天晚上，我又在看动画，爸爸说：“呵呵，专门看日本鬼子的垃圾动画啊，是投资犯吧。”
听了这句话，我火了，立即把电视机一关，跑到楼下的客厅，打开背投，一边吹电风扇一边看。不管怎样我都不会放弃的，哼！再说爸爸怎么能说出哪样的话来。什么是日本鬼子，他们国家的侵略者都不存在了，还有什么鬼子？再说，我喜欢看是因为他们制作的好，如果中国有那么好看片子，我不照样会看啊！而且每次一听到要把××国家消灭掉时，我就会非常恨讲那话的人，打个比方，假如我们把某一个国家消灭掉了，那无辜的人会受到伤害。哎，不说这些了，凭个动画死得了这么多人吗？
好的就是有许许多多交流的朋友。上次和老家的哥哥在QQ上谈《头文字D》的时候，我聊得可起劲啦！看来还是同辈的在一起开心吧！
就在那天的后一天晚上，金鹰卡通卫视就没有了，看来老天还是帮着大人啊！
小学五年级作文 篇4
11月27日，我们全班同学来到福田区的笔架山公园游玩。这整一天当中，最累人、竞争最激烈的就是拔河比赛。虽然有趣，但我也觉得不太公平，因为这次郊游活动是自愿参加的，我们组只去了一个男生、五个女生，很明显，在体型和力量上，我们没有占到一点儿便宜。比赛规则是由一组对二组、三组对四组、五组对六组。
第一轮紧张的比赛开始了，一组对二组。我看二组肯定赢，一组都是中等个子，瘦瘦的。而全班最高的三个女生和全班力气最大的男生都在第二组。我的猜测很准，第二组很轻松地就把第一组拉跨了。
接下来轮到第三组和我们第四组决战。第一回和，第三组没有发挥好，我们赢了；第二回合，眼看着我们胜利在望，又被拉了回去。我们两组不相上下，于是我们明白，拔河这个重体力的活儿和对手耗得越久对我们越不利。最后一个回合，我们组一用劲儿，赢了。
最后轮到第五组和第六组决战。在班级里，第五组不仅成绩最差，还是纪律最差的。所以我们大家都认为六组一定会赢。可结果出乎大家意料之外啊！五组两个回合都是在5秒钟之内就拉赢了六组。于是，最后胜出的`三个组就出来了，二组、四组、五组。要决出一个冠军来，老师让各组组长以“石头、剪刀、布”德方法猜拳，我们四组和五组都输了，于是要进行拔河比赛，赢了的组再和二组进行决赛夺冠军。
四、五组比赛开始了，老师喊了一声：开始！我们组就马上感觉到了五组的强大，因为这时我们已经在缓缓向五组那边移动，我们的手都很疼，尽管使出了全身的力气，还是拉不动他们。正在这时，我们组又稍稍把五组往我们这边拉了一点，大家都想趁着这股劲儿拉赢他们。我大声喊到：快坚持不住啦！我妈妈拼命地帮我加油，对我说：坚持！坚持！我们组又被他们拉了回去，最后我们组以失败告终。
轮到二组和五组决赛了。老师说：这次是要把对方“拉死”才算赢。什么叫拉死呢，就是要拉到对方所有人都没有力气、拉不动了，才算赢。比赛一开始，围观的、拔河的人都沸腾起来。起初是五组占上风，微微把二组拉动了一点，之后二组又拉了回来。之后的一两分钟里，两组都保持原位不动，但可以看出的是他们都在拼了命地使劲，脸上的汗水从额头流到下巴，“加油”的喊声响成一片。就在这时，二组又把五组拉动了，最后，五组实在是坚持不住，败下阵来。
休息了一会儿，轮到男女拔河对决了。正要开始时，我们忽然想起女生人数比男生要少三个，于是我们女生都请求班主任李老师也来帮女生的忙，在大家的劝说下，李老师终于答应了。比赛一开始，男生就把我们拉动了一点，可我们立马又拉了回来，这之后，我们女生又占了优势，最终赢了男生，我们都欢呼起来！
回到家时，大家都筋疲力尽了。