六年级的作文
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六年级的作文

时间:2024-02-24 16:12:40 六年级 我要投稿

六年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  我,是一株小草。

  初春,当我感受到第一滴春雨降临大地时,便迫不及待地挣脱土地的桎梏,新奇地环顾着四周。我所看到的每一样东西,对我来说都是陌生的。我看到许多和我一样的小草,它们都拼命甩着身上的雨露,我就那么静静的看着,觉得有些好笑,便不禁笑出了声。这时,我旁边的.一株小草似乎是被我的笑声影响了般,转过来好奇地打量着我,过了一会儿,才问我:“咦,你是谁呀?”“我?嗯……”对于这个问题,我有些难以回答,我没有名字,也不曾想过为自己取个名字,实在不知要怎么称呼自己,“我,是一株草啊。”过了一会儿,才给出这么一个模棱两可的答案。“哦。”它也没在这个话题上多停留,开始在我旁边喋喋不休起来:“你知道吗,这还有好多小伙伴呢。像小绿、小米、小宇……”我:“……”就这样,我拥有了第一个伙伴,一个喋喋不休的家伙。

  夏日炎炎,太阳公公脾气太暴躁,一言不合就发火,使得我们被晒得叫苦不迭。看看周遭同伴喋喋不休的抱怨,与自己被晒得枯黄的身子,心情烦躁的很,默默叹了口气,努力汲取着身下土地中为数不多的水分,期盼着秋天的到来。

  秋天终于来了,天气也凉爽起来。暖洋洋的太阳照着我们,心情也变得暖起来。“哎,你说,秋天都来了,是不是也就意味着我们马上就要离开了?”是那个讨厌的家伙,我明白它所说的“离开”意味着什么,却还是忍不住白了它一眼,说实话,我也默默祈祷这那个“离开”不要到来,但当看到无数同伴离去,枯黄的身子化为一抔泥土,或是湮没在土中,或是飘散在风中后,对于这“离开”倒也释然了,毕竟,这终是我的结果。( )

  终于,在凛冽的北风吹走最后一丝属于秋天的痕迹后,我也离开了。

  这便是我的一生,一株小草的短暂一生。

六年级的作文 篇2

  今天,老师带我们去听关于水的讲座,我很不屑:“江南水乡”,我们这儿的水多的是,干吗还要那么节约!可是,不听不知道,一听吓一跳,我不妨把这次讲座的内容说给你听听。

  首先,先看看咱们中国的水量,我们国家的水量在全球排行第六。但你别得意!我们中国是世界人口最多的国家,人均用水量还是倒数的。虽说“江南水乡”,江苏水量还是挺多的,但再看看镇江,水量是江苏省的倒数第一,只有连云港的一半。

  你知道我们的水为什么那么快就大量减少呢?主要是因为污染。现在,工厂的废水排向江河湖海,包括一些养猪场、养牛场等食物]粪便流到了河里,也有些不自觉的.市民随意将剩饭剩菜倒了进去,就造成了营养过剩,再包括家里用过的废水流了进去,也污染了水资源。

  那么,我们该怎么保护水资源呢?我们不能乱往鱼塘、江河、海洋等地方乱丢垃圾,要连环用水,如可以用淘米水浇花、洗菜、拖地,用洗菜水、拖地水、泡澡水冲马桶,都可以保护水资源。

  有人说,保护水资源不是一个人就可以做到的。对,是不是一个人可以做到的,但如果大家一起努力,就可以保护水资源。

  保护水资源,是为了什么呢?多啦!我们天天喝水,水美化环境,养活小鱼小虾等。

  让我们共同努力,保护水资源吧!

六年级的作文 篇3

  “沙啦啦,沙啦啦......”我站在公交车站牌旁听着雨声,烦躁地等着公交车的到来。“滴滴......”公交车终于来了,我不管三七二十一连忙挤上了公交车,抢了一个座位坐下,然后长长地呼了一口气看着继续涌上来的人们。

  不一会儿儿,公交车上插满了人,我想:再上来人,估计司机就得让坐着的人一人抱一个了。”车终于出发了,到来一站后,车上又上来了一个妇女,她手里还领着一个小女孩,她们和大家一样艰难地站着,我刚要起身让座,前面一个大哥哥先我一步把自己的座让给了小女孩,小女孩看见有座位了,显得很开心,刚要坐下不知又想起了什么又站起来了,只见她急忙走到妈妈身边拉起妈妈的手往作为上拉,一边拉还一边说:“妈妈,您坐,妈妈累,瑶瑶要妈妈坐,要妈妈坐。”妈妈瞬间明白了孩子的意思,对孩子说:“妈妈不累,不坐,瑶瑶一个人坐,这是大哥哥给瑶瑶的座位。”小女孩听后说:“妈妈坐,大哥哥把座位给了瑶瑶,瑶瑶把座位让给妈妈,没有错呀!”妈妈听后说:“瑶瑶,大人站着不会累的,小孩站一会儿,会站累,下车后还得大人抱,所以还是瑶瑶坐吧,不然,一会儿下车还得妈妈抱。”小女孩听后,想了想,然后自己坐下了。我想:她大概是怕自己站着累了,下车让妈妈抱吧。

  我不由的被这温馨的'画面感动了,多么感人的一幕,也许这就是人们常说的爱是会传递的吧,我想,母爱同样的会换来孩子的爱。母亲对子女的爱等于子女对母亲的爱。

六年级的作文 篇4

  世界上有着许许多多的动物,如有小狗`小猫·小乌龟。但在我的词典里,小兔是在封面上的,小兔,我喜爱它!

  真好!爸爸给我买了一只招人喜爱的小兔给我,当时可把我乐了,我一蹦三尺高!小兔长着一双炯炯有神的红眼睛,它披着一身雪白的外套,一只樱桃般的小嘴,左摇右晃的尾巴,可爱极了啦。如果你瞧了,绝对会爱不释手。

  可是,刚买回来的时候,我和它之间还是挺陌生的.,所以它一见我就闪。困惑的我之后挠着脑袋去问爸爸:“老爸,为什么小兔一见我就就好像我追她债一样,躲得远远的呢?要用什么方法它才不怕我?我多么想和它成为好朋友啊。”爸爸微微一笑:”这个世界上没有解

  不开的谜,更没有难事,只怕你有心。“我从爸爸的教导中明白了不少,我也知道了。

  星期天,我跟随妈妈到市场上卖菜时,看见了红彤彤的萝卜。我眼珠子一转,”对啊,书上不是说小兔最爱吃萝卜吗,我可以用这个来讨好它嘛!“回到家,我就看见小兔在一边唱歌,一边翩翩起舞。于是,我连忙从塑料袋里掏出红萝卜。咦!瞧,那悦耳动听的歌声停了,美丽动人的舞蹈也停了。小兔目不转睛地盯着那引人注目的红萝卜。不久,它就蹦跳到我的面前。哈哈,小家伙,看来你也经受不起美食的诱惑啊!我弯下腰,那小家伙,欣喜如狂得等着美食的到来。这时它可是”口水直下三千尺“哦!望着那嘴馋的小兔不再把我当成追债人了,我也豁然开朗。就这样,每当我放学回来,小兔第一时间就出现在我身边,围着我歌舞狂欢,我们的关系可想而知。

  我非常感谢爸爸,是他告诉我世界上没有找不到的友谊,没有找不到的快乐,只要你用心去做好每一件事,总会成功,还有,不经历风雨,怎么见彩虹呀!

  我家的小兔,你该不会不喜欢吧?动物,也会带给人们乐趣的哦!

六年级的作文 篇5

  我的表姐还在丰都的时候,我清清楚楚的记得,她每一天都过得很忙,但每忙一次她都会微笑一次。因为这个“忙”,她很讨人喜欢,无论走到哪里,都有人为他捧场。我有时候很疑惑∶“为什么表姐这么讨人喜欢,这个‘忙’到底是什么呢?”每每想到这个问题,我都会拿起她的照片看一看。

  一次,他们班的一位同学想在当天为自己妈妈买生日礼物,可发现没带钱,于是想找表姐借,可表姐也没带。怎么办呢?这可把表姐给急坏了。终于,她想到了个好点子,不知行的行不通?她向一家面包店阿姨借钱,可非亲非故的,又不好借。于是,表姐讲清了借钱的原因,阿姨通情达理就接到200元了。她的同学如愿买到了礼物,表姐笑了。

  有一天中午,大姑家的小狗从表姐脚下跑走了。表姐盯紧目标,立马追了上去,握紧拳头,咬着牙关,大步跨前,飞奔而去。不一会儿,一溜烟的功夫就见不到表姐了。虽然表姐以前被狗咬过,有怕狗的`心理,但这次,她勇于向前,一直不放弃的追着狗,真让我佩服!烈日正盛,周围面馆里飘着香,不知道表姐那边怎么样了。半小时过去了,忽然,一位“英雄”抱着被驯服的狗回来了,真不可思议!要想到,那条狗是大姑用两千元买回来的,平时对它万分疼爱。这次,表姐顺利的把狗带回来了,可是多么大的功劳!表姐气喘吁吁,汗珠从脸上一滴一滴的滑落,却依然坚持会心的微笑。

  哈哈,我终于知道表姐为什么这么讨人喜欢了,也知道表姐为什么这么“忙”了。她就是这样的一个人:永远为他人忙!

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