四年级作文300字
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四年级作文300字

时间:2024-02-13 08:50:06 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  母爱是无私的,母爱是无价的,浓浓的母爱是我一生难忘。

  记得有一次,本来是晴空万里的突然变得大雨倾盆,这时我们正好放学了。爸爸妈妈下班晚,爷爷奶奶也很忙。只见一个个同学被接走。我心里难受极了。忽然,一个很熟悉的身影响我走来。我想:“是不是妈妈呢?”我走近一看,果然是妈妈。妈妈说:“我接晚了宝贝!”妈妈又说:“没着凉吧?”我回答:“没有。”我们带着伞回家了。

  记得还有一次,窗外下着鹅毛般的的大雪,我要睡着的时候,感觉头很疼,我哭着叫妈妈,妈妈来了说:“佳乐你怎么了。”“我头疼”我说。妈妈摸摸我的头说:“哎呀,佳乐你的头好烫,我送你去医院。”

  我说:“好的'。”妈妈从衣柜里拿出了一件大棉袄给我披上,自己劝穿的很单薄,因为妈妈也顾不上自己了。妈妈背起我就向门外跑去。跑到半路上,我看见妈妈的头上满头大汗,说:“妈妈,还是我自己走吧。”妈妈说:“不用了,很快就到了。”过了一伙儿,我们到医院了。我打了针,妈妈又把我背回了家。到了家我吃了药就睡着了。

  母爱真伟大。

四年级作文300字 篇2

  什么是孤独,孤独就是周围都很热闹,而这热闹与你无关。我是一个比较内向的人吧,有可能因为性格原因我经常会被人给遗忘,被遗忘的感觉会使我感到非常的无助和孤独,这样的感觉会使我从上往下的感觉到难受心里不是一般的滋味。周围也有一些很活泼的人我总是想不通学业那么繁重他们的性格却如此的快乐。真是让人羡慕呢。

  学校举行的五四活动上,我便感受到了——孤独,当所有人都是成双成对入座在会场的时候我却单身一人,真的让我感到非常的孤独。心里非常的落寞,就像一个在水中即将要淹死的人想抓住一个救命稻草一样的'心情,可惜我最后没有这个救命稻草有何来的抓住呢?坐在会场上感受着孤独,台上表演的一切都使我不感兴趣,心里五味杂瓶很是难受,恨不得赶紧离开这个充满孤独让我恐惧的地方。我就这样干坐着死死的盯着台上一动不动,心里却是波涛汹涌。很想躲在一个地方偷偷的哭,也想有一个人能体会我的孤独。

  就这样,我一直在慢慢的熬,希望活动能早点结束这一天也能早点结束,周围人异常的眼光真的使我无法接受。

四年级作文300字 篇3

  两个月的假期转眼间过去了,今天又开学了。

  早上,我吃过早饭,就兴高采烈的来到了学校,学校门前人们往来穿梭,忙进忙出。监督岗和老师们虽然努力维持着秩序,但门口还是堵得水泄不通。过了一会儿,在老师的维持下,同学们缓缓进了教室,我们的.班主任老师也随着进来了。我觉得她的表情跟平时不太一样。

  过了一会儿,走进去一个新老师。班主任老师说:“同学们,我以后不能再继续的教你们课了,这位就你们新的班主任”

  听到此话,我两行泪珠顿时夺眶而出,敬爱你老师,三年来,你对我们尽职尽责、尽心尽力。您可曾还记得上一二年级的时候,我视力不好,您总是把字写得大大的,一遍又一遍的问我看清了吗?一桩桩一件件,永远记在我们脑海里。三年来,你为我们付出了多少心血,给我们多少慈母般的温暖。

  敬爱的老师,请您放心,我相信新老师也会像您一样关心我们,领我们走向新学期。

四年级作文300字 篇4

  我的家乡是坐落在安徽北部的一个小村庄。一年四季都十分美丽,并且有着浓浓的风土人情。

  家乡的春天到处生机勃勃。

  春天小燕子回来了,站在房檐上叽叽喳喳的唱着美妙的音乐,因此我才最喜欢坐在窗前听着这动听的'天籁之音。若是在春天的早晨出去走一走,便能时不时的看到农民伯伯在插秧。

  家乡的夏天美丽迷人。

  在夏天,草丛里和树上都会开满了花,蜜蜂和蝴蝶争相采蜜,好不热闹啊。傍晚,吃好晚饭,来到田间的小路上,准会看到有许多人成群结队出来散步。你可能会看到几只红蜻蜓在小溪的荷叶上停留片刻,似乎在思考着什么;还可能会看到几只小狗在路旁嬉戏打闹……

  家乡的秋天硕果累累。

  秋天,每户人家门前的几棵果树在这时成熟了,果树的主人肯定要把果子摘下来尝一尝,看着他们的样子,我心想:这果子一定很香甜吧。

  家乡的冬天一片白雪。

  刚立冬没多就老天就下起了大雪,我想:现在下着大雪呢,等下完了这场雪我就去找几个小伙伴堆雪人打雪仗。终于下完雪了,我马上把小伙伴叫来,和他们打起雪仗堆起雪人,玩的不亦乐乎。

  这就是我的家乡,它很美丽吧?希望大家都能来我的家乡参观。

四年级作文300字 篇5

  今天,作文课老师说:“咱们来做一个成语比赛。”老师把同学分成四个组。

  老师先出了一个故事成语,老师先说出一个故事,四个大组来说成语。我们组的.组员分别是王鹤颖、王佳仪、陈艺萌和我。

  比赛开始了,老师说的第一个成语故事,我们绞尽脑汁也没想出来,没办法,老师只好公布答案,第二题没有抢到只好给别的组加分了,第三题我组有陈艺萌率先抢到了,太好了,我们组加了一分,第一个游戏只有二组没有加分。第二个游戏叫猜谜说诗名字,第一个我先想到是孟浩然,可是别的组比我们先举了手,又没抢到。直到第五个和第六个,我组王鹤颖、王佳仪才上去写,哇!又写对了。第三个游戏我们正玩得不分上下,老师出了第三题,我马上举了手,写对了。就这样,我们组以一个正和二组赢了全场比赛。比赛结束了,我们赢了,得了一个贴画和一个五星。在这个游戏里,我学会了二十八个成语,使我又一次丰富了知识,而且我玩得非常高兴。