四年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
爸爸带我去了他曾经就读的大学——同济大学，说是让我亲身感受一下大学的气氛。
一路上，爸爸指指这儿说是大礼堂，指指那儿说是图书馆，看得我连方向都摸不清了。
走进一幢大楼，弯来弯去到了一间大屋子内，爸爸指着四周挂着的一张张图片问：“你知道那是什么吗？”我当然摇摇头。
爸爸说：“那是房屋设计图稿，每一座高楼大厦的建成都先要有设计师画出草图的。”
我踮起脚看看，有彩色的、黑白的、好看的.、难看的，就是看不懂。
我问：“那你的教室在哪里呀？”
“好，带你去。”爸爸领着我来到二楼，那是一间间很大的教室，可是门都关得紧紧的。从小小的玻璃窗往里张望，只见桌子上、地板上到处摆放着各式各样的房子模型。
“好乱哦。”我脱口而出。
爸爸说：“要边学习边动手实践嘛。”
兜了一大圈，我觉得大学真的好大，连体育场、商店、医院都有，还有像公园一样的小桥流水呢。
现在我先要努力读书，过几年要像爸爸一样上大学。
四年级的作文 篇2
星期一的上午，天气晴朗。小象和爸爸、妈妈在森林里玩，他看见一个乱七八糟的狼窝。他想：我们都住在森林里，我帮狼的屋整理一下，说不定他回来会很感激我呢。于是小象就开始帮狼整理和打扫房间，一会儿就整理得整整齐齐的。
狼从外面找食物回来后看见屋里干干净净的，心里很高兴。但一想：我为什么不叫象帮我重新造一个新屋呢？于是狼就装做很生气的`样子，对小象大声说：“谁叫你把我的屋弄成这样的，重新陪我一间屋子来。”小象听了非常气愤的说：“你这个不知好歹的东西。”说完鼻子一甩就把狼的窝弄得又很乱了。
四年级的作文 篇3
她长着一个挺挺的鼻子，一双又大又明亮的眼睛很讨人喜欢，一张圆脸把她所有的优点都突了出来。她是我从幼儿园开始在一起读书的好朋友，一直形影不离，吃饭也是一起吃的。
在三年级的时候，我和她发生了一场友谊大赛，让我到现在都记得。
那一天，我和另外一个朋友路子金都快要过生日了。我不知道她会去参加谁的生日会。于是我很严肃地问她，你到底去参加谁的生日会，我让她好好想一想，就走了，她在那里就哭了，也走了。她走后，我呆呆在那里，不去追她，也不走，我脑海中回忆起了她笑的场景，这让我很后悔，我刚才为什么要她选择，明知道她有选择困难啊！
可是第二天，她又开开心心来对我说，她先去路子金的生日会，然后在赶过来为我开生日会，我想笑，可是忍住了。看到她那单纯的表情，我不禁点了点头，她问我，说：“我们还是好朋友吗？”我郑重地说：“我们永远是好朋友。”她听了这话，又开心地手舞足蹈了，我也在一边偷偷笑了。我想，我交到这么一个好朋友，可真好啊！
这就是我的'好朋友，一个单纯又可爱的好朋友。
四年级的作文 篇4
记得在两年前，我过生日的时候，妈妈给我买了只既可爱又顽皮的小灰兔。我真是太喜欢它了，抱在怀里真是爱不释手。
开始仔细观察它，小灰兔浑身上下黑不溜秋，像穿着一件灰白的绒毛大衣，所以我给它取名叫小灰。它的绒毛光滑柔软，摸起来软绵绵的，非常舒服。小灰的脑袋圆溜溜的，上面长着一对长长的尖尖的耳朵。这双耳朵不仅会高高立起还会贴在脑后。如果有响声，小灰就会竖起耳朵倾听外面的动静，耳朵就像是它的“信号接收器”。小灰的'耳朵下面有一双圆圆的小红眼睛，这双眼睛就像镶嵌在眼眶里的红宝石一样闪闪发亮。它还有一条又粗又短的小尾巴，像小绒球似的。不仔细看，还真看不出来它的尾巴在哪里呢！
小灰吃食可有趣了呢！有一次，我去给它喂食吃，小灰直起身子伸长脖子，踮起脚尖儿，眼看就要吃着了。我又把食物举高了一点。它又猛地跳起来，真可惜，还是没有吃着，小灰垂头丧气的趴在地上，仿佛生我气了呢。我不忍心看着它生气，轻轻地把食物放在了地上。小灰见了心头一喜，忙跑过去“嘎嘣嘎嘣”地吃了起来。
记得还有一次，我抱着小灰出去散步。我走着走着，觉得很无聊，就对小灰说：“我们来赛跑比比谁跑得快好不好？”小灰似乎听懂了我说的话，我刚把它放在地上，它就像离弦的箭一样向前冲刺。我使出了吃奶的力气，可还是追不上它。兔子真是名副其实的“短跑健将”呀！最后我大声叫喊着他的名字，它才慢慢地停了下来。从此，我对小灰更是刮目相看了！小灰成了我形影不离的好伙伴。
可是后来……唉，真可惜呀，由于我学习越来越忙，都没有时间照看它了。于是就只好把小灰送到了爷爷奶奶家。听奶奶说，小灰已经生了许多许多小兔宝宝啦！真想去爷爷奶奶家看望小灰和那些可爱的小兔宝宝呀！
四年级的作文 篇5
星期五，爸爸说明天要带我去游泳，我高兴极了，早早准备好了游泳服装和吃的。
星期六，我早就起来了，把爸爸拉了起来，让他带我去游泳，在去的路上，我又兴奋又激动，盼着快点到那玩儿。
终于到了，那里人山人海，快挤不开了。我们买了票进去了，我到了小孩儿游泳池，就开始游泳了。
因为我刚学游泳，所以不大会游，只好带上游泳圈，我手使劲往后拨水，而脚就像青蛙一样用力往后蹬，慢慢的.，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下来，我有点儿害怕了，说：“爸……爸……我不敢。”爸爸严肃地说：“如果你干什么事，都像现在这样，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下来游，而且游得很好，加油，宝贝！”
我听了爸爸的话，鼓起勇气，摘了下来，然后练习起来，慢慢的我学会了把头钻到水里去了，而且在里面能坚持二十多秒，爸爸在旁边不断得教我，我学会了在水里游，在里面不喘气，手拨开水，脚往后蹬。
到了晚上，该回家了，我看着游泳池，心里有些恋恋不舍，心想：下星期我还要来。
这次游泳不但很快乐，而且让我明白了做什么事都要坚持到底，这样才会成功，如果不坚持，是永远不会成功的。
四年级的作文 篇6
阳春三月，婀娜的柳枝，妩媚的白杨，鲜艳的花朵~一切景象都是那样的迷人，使人陶醉。我走进了春天，发现了春天的惊喜。
春天，有那送来温暖的春风，是它唤醒了大地，休眠了一冬的大地，轻轻地睁开了惺忪的睡眼。春风是生命的使者。
春天，有那绵绵的春雨。是它润醒了小草，浇绿了杨柳，推开了迎春花。在这乍暖还寒的季节，迎春花独放异彩，告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭动着它柔弱的身体，好奇的张望着；花园里的“佳丽们”也醒来了，争艳夺彩；杨柳摆动着腰枝随风舞蹈~春雨“沙沙沙”地下着，雨后，湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地也变得五彩斑斓了。春雨是希望的耕耘者。
春天，有优美动听的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的`小动物。尤其是那可爱的小燕子，我常往电线上搜索，因为落在电线上的它们，好像是五线谱上小巧玲珑的音符，那“叽叽”的叫声，像在演唱着春天的赞歌。
春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”那么就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天吧！
四年级的作文 篇7
在我的生活中，有很多件令我感动的事情。如我生病了，妈妈在旁边悉心照料的情景;我考试考差了，婆婆给我的真诚鼓励，而有那么一件事，让我历历在目，怎么也忘不掉。
记得那是一个星期六的早晨。我因为爸爸不给我买东西，闹得很不愉快。但我还是跟着他一起散步。当我和爸爸走到一条街上时，看到了一个跛脚的老爷爷趴在一个装有四个轮子的木板上。还用手拿着粉笔在地上写着漂亮的字。他只穿了两件衣服，还破破烂烂的。脸的周围长满了胡子，头发非常凌乱，没有穿鞋子。此时早已立冬，地面一定十分冰凉，这样不穿鞋袜，受得了吗?写字时，手还在微微地抖。旁边有一个碗，可是，里面竟然一分钱都没有。正巧这时一个中年妇女带着一个男孩过来了。男孩看了看那个残疾老爷爷，滑稽地笑了一下。然后跑过去故意踩花大半部分那个老爷爷写的粉笔字，美丽的粉笔字就这样瞬间被毁了!老爷爷长长地叹了一口气。我心中愤怒极了。想：人家老爷爷虽然是个乞丐，但也是人啊!人也是有自尊心的。还容不得你们这样糟蹋。要不你们来试试。可是，老爷爷接下来做的事，却让我十分震撼。他并没有痛骂那小孩一场。而是，没有气馁。用手在地上推着，像一只蜗牛似的离开了他写字的那条道。然后又爬到被踩花的粉笔字旁边把那些被踩花了的填上。我知道，他想用自己的才华换来人们的尊重。可是，换来的却是人们的横眉冷眼、不顾一屑。我不由得同情他了。于是驻足观看他。
当人们已经离开时，已经是八点了。他全身都是汗。可还是继续写着，直到粉笔用完。之后，他失望的叹了一口气，就慢慢地爬开了。此时，我很好奇，就偷偷地跟了上去。当他来到一个垃圾筒旁边时，我很奇怪：为什么他会来到一个这么坑肮的地方呢。于是，我往旁边一看，看到了一个两到四岁的小男孩。我顿时恍然大悟。原来老爷爷做这一切都是为了这个孩子。也许这个孩子已经没有父母了;也许这个孩子唯一的`亲人就是这个老爷爷。哎，可惜，这个老爷爷是位残疾人。我的心中不由得伤心起来。老爷爷走过去。抚摸着那个小孩。问他饿了没，小孩连连点头。老爷爷掏出碗中仅有的几元钱，去买了一个馒头，递给小男孩，然后笑眯眯地看着他吃完。我热泪盈眶。脑海里浮现了老爷爷被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上，我一直想感谢那位老爷爷。因为，是他让我懂得了父亲的伟大。
直到那天我才发现，永恒的是爱。
四年级的作文 篇8
“焦艺灵！”
“焦艺灵！”
“小东西，你的耳朵不管用了！”
妈妈怒气冲冲地冲到我面前，我才恍然大悟——我看书看入迷了，竟然没听到妈妈在喊我。
这是有一次，妈妈把给我订的《小学生阅读》放在了办公室，我无意中去她的办公室看到了，就像老鼠扑在面包上，坐在那儿抱着书看，一动也不动的。妈妈下晚读报喊我回家，我竟像没听见，直到她大声喊叫，我才从书的世界里抬起头，好似刚才进入了一场梦。好一会儿，我才真正醒过来，听懂了妈妈的话，跟着她，拿着书，边走边看地回到家中，才依依不舍的放下书来做作业。
“书籍是人类进步的阶梯”。每当我看到这样一句话时，我就想起了我和书之间的这个故事。我爱读书，读书不仅让我快乐，更让我健康成长。不过，大家可别学我哟！边走边看书可是会伤眼睛的。
我读过的`书有很多，比如，《淘气宝马小跳》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小学生阅读》、《唐诗三百首》等等。其中有些书中的故事让我很受启发。读了《小故事中的大道理》中《三个愿望》教会了我：财富并不重要，重要的是对自己负责任，就算自己很贫穷，也要幸福的活下去。在《格林童话》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：无论怎样都要做一个善良的人，不仅友善的对待每一个人，哪怕别人对你不好，也要友善的对待小动物。这样你才会得到你想要的幸福。
书，让我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些宝贝书。妈妈给我订的书，我看完后，就把书整整齐齐地放在一个专用的干净地方，如果有兴趣，有时间，我还会挑一些漂亮的纸，把书给包起来。
读书伴我成长，也充实了我的课余生活。我爱书，更爱读书。我不高兴时，就会躺在书这块面包里，享受书带给我无限的快乐。有时，书带给我了喜悦，让我高兴；有时，书让我的眼泪情不自禁的流下来，让我为别人的命运而忧伤；还有时，书让我体会到了人间的一切事物的喜怒哀乐。啊！我沉浸在书的海洋里，书的海洋是无穷无尽的，我以后要读更多的好书，让读书的快乐伴我健康成长！
朋友，你也多读书吧，你会和我一样快乐健康的！
四年级的作文 篇9
米米的明星梦
米米是一只跑进富商家的老鼠。
富商家住着大大的别墅，栽种着许多花儿树木，早晨起来就闻到一股清香扑鼻的青草味。当然，青草味米米可不会喜欢的，它最最最在意的是，每天早上除了青草味以外还能闻到一股香喷喷的`米饭味。这味道，简直就是人间美味呀！这对于每天在逃难的米米来说，简直就是兴奋极了。可好日子还没有过几天，问题就来了，别墅的主人发现了米米的存在，第二天带了一条藏獒和一只猫回来。米米眼睁睁的看着本来要到自己口中的食物从嘴边飞出去，心里别提有多难受了，偏偏还不敢和他们抢，真是郁闷。
米米呆在洞里已经好几天了，都没能从猫与狗的威慑下获取食物，它只不过是想吃东西而已啊，怎么就怎么难呢！
终于有一天，为了争取更多的食物，那两个讨厌的藏獒与猫咪发生了矛盾。米米精神一震，机会来了！他偷偷的来到食物旁边，抓起就跑，正美滋滋的想着晚饭有着落了，突然撞上了一个东西。
“哎哟。”米米揉揉脑袋，真是痛死了。它瞬间警惕的望向周围，呼，还好，它们没有追过来。在此抬头望向那黑乎乎还发出奇怪声音的东西，眼睛慢慢地睁大了。
（大家来猜一猜，这是什么呢？）