六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
这个学期，我班转来一个新同学。他姓张名永字帝，雅号“永远的皇帝”。他长着一双三角眼，塌鼻梁，身材高大，皮肤黝黑黝黑。张永帝额招牌动作就是咧个樱桃小嘴傻笑，而且一笑，眼睛就会眯成一条缝。他平时很勤快，但在学习上一窍不通。这不，今天中午张永帝又被老师的追问而傻住了。
今天上午第三节课，随着下课铃声响起，张永帝以迅雷不及掩耳之势冲出教室。
等张永帝回来时，他双手抱着饭桶，像凯旋归来的将军一样，大步流星地走了进来。笑眯眯地对老师说：“老师，我今天帮值日生们拿了饭桶。”老师抚摸着他的头，说：“嗯，很好。”可老师似乎想到了什么，话锋一转，说：“今天的作业，你好像没交。”张永帝则呆若木鸡，小红说：“老师，张永帝已经两天没交作业了。”这一句话，就好比火上浇油，彻底把老师给激怒了，说：“你为什么不交作业？咋这么贪玩不拿学习当回事？”小姚则在一边借题发挥：“皇帝特色：不交作业。”老师狠狠地瞪了小姚一眼后，又回来收拾张永帝，说：“说话啊！”张永帝则歪着个脑袋，不停地抓耳挠腮，而且咧着个嘴，笑嘻嘻的，“补做。”老师下了命令，而张永帝摇摇摆摆地回到座位上，一声不吭地吃好饭，赶紧乖乖地补好作业。
这就是我班永远的'皇帝，不过再不拿学习当回事，他的天下可不好太平。
六年级的作文 篇2
我每次看到那张照片时，眼前仿佛又看到了这样一条小狗：水蓝蓝的眼睛，身上披着雪白的毛衣，一条蓬松的尾巴一只摇着，样子十分可爱。它，就是我的宠物——小白。
记得在我四岁那年，我和妈妈一起到宠物店把小白领养回家，当时我一见小白，别提有多喜欢它了。每当妈妈给我买来零食的时候，我就把一部分给小白，就这样，我们慢慢熟悉啦。
每天早上，小百合我早早的起了床。有一次，我对小白说：“小白，等我帮你梳好毛后，一起去跑步，好吗？”小白好像听得懂我的意思，摇着它的尾巴，“汪汪”直叫，又用它那粉红色的舌头舔了舔我的手，我拿起了梳子，轻轻地为小白梳毛。小白也安静的蹲在地上，美滋滋的享受着我这个“美发大师”的待遇。等我梳好了，小白飞快的跑出房间，我本来以为小白是要跟我闹着玩的，可是没想到，我竟看见小白嘴里叼着一只我的运动鞋，它看了看我，把鞋放在我的脚旁，随后又叼来了另一只。我有点疑惑，怎么小白会知道我的.鞋在那里呢？
我穿上了鞋，带着小白飞快地跑在小道上。一路上，小白一直跟在我的后面，就像是一位保镖，随时保护着我的安全。
我飞快的跑着，一不小心，脚崴伤了，疼得厉害。小白看了，围在我身边，用他的舌头舔了舔我拿受伤的脚，轻轻地叫着，像一位妈妈一样安慰着我。从此，我和小白的感情更深了。
就这样，我和小白相处了两年，我们就像好朋友一样，谁都离不开谁……
可是有一天，妈妈忽然对我说：“女儿，爸爸妈妈最近工作忙，不能照顾小白了，我们必须把小白送给陈叔叔家养。”我听了，像遭到“天打雷劈”，我焦急的说对妈妈说：“不，妈妈，我可以照顾小白的，不要让它走，好吗？”这时，小白慢慢走了过来，垂头丧气的，好像已经知道了妈妈要把它送走的消息。小白走到我的身旁，用它的头蹭着我的脚，叫我抱抱它。它看着妈妈，从它那伤心的眼神中可以看出，它是在求妈妈不要把它送走。可是妈妈已经下定决心，决定明天早上小白送给陈叔叔。
晚上我和小白睡在了一起，我哭着对小白说：“小白，你不要走，行吗？我不要离开你。”我摸着小白的毛，痛哭起来。
我最害怕的一天还是来了，这天早上，我抱紧小白，生怕它离开了我。妈妈对我说：“乖，把小白给妈妈，别让陈叔叔等太久了。”“我不要，小白是不会离开我的。”即使我这样，但还是拗不过妈妈。最后，小白还是被妈妈送走了，我哭闹起来，一直追着被送走的小白……
过了几个月，小白偷偷的回来，我一见是小白，心里不知道是高兴还是难受。我想以前一样，摸着它那雪白的毛，小白比以前瘦得多了，精神也比以前差了很多。突然，小白倒在了地上，眼睛睁得老大。我恍然大悟，原来小白是要来跟我告别，它是想来见我最后一面。
我抱起小白，看着它，泪水滴在了小白的身上，失声痛哭起来。
小白虽然走了，但它却还给我留下许许多多美好的回忆，还留下了一张独一无二的照片！
六年级的作文 篇3
母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见了”！难免会舍不得。
六年了，您一直是我们的第二个家……春天，您虽说不上百花齐放，但也算是争妍斗奇，齐吐芬芳吧！树木抽出嫩芽儿，五颜六色的花竞相开放，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机；夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，给人们遮去灼人的阳光；秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“刷刷”地落下来，可菊花还傲立在秋风之中，点头微笑；冬天您只留下光秃秃的枝干，让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风之中的塔松，为冬天增添了几分生机……这么美的校园，我们怎能舍得离开呢？
老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识，您伟大，传授的是人生的哲学。您几十年如一日，兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课堂上，您是我们的严父，课下您是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没有劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口回绝了。那节课您讲得特别生动，嘴角勉强向上翘着，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的.课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神呀！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀呢？
同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。
再见了，亲爱的老师，再见了，亲爱的同学！
我们多么希望时间能停下来呀！让我们再……再……
再见了母校，我们永远不会忘记您！
六年级的作文 篇4
说到我家的小猫多多，我就一定会自豪地说：“我们家的`多多可聪明了！还没几天，他已经听懂人话了！”
昨天，我爸爸又回来，多多一听老爸说：“多多，过来给爸爸看看，有没有长胖啊！”多多立刻从阳台跑到厕所躲起来。因为我老爸每次都逗弄他，故意骂他，所以多多特别怕老爸，听到他的声音就跑！
还有一次，我早上一起来，他就跑到我身旁，不停地“喵喵”叫着。我问：“怎么了，多多？”他就把我领到装鱼的盒子那儿，原来，他是想要吃鱼呀！
每天我要上学时，多多见我们穿鞋的穿鞋，拎包的拎包，就赶快冲到门口，对着我们小声地叫：“喵，喵……” 好像在说我也要去。我说：“回去，多多！”他就瞪大眼睛盯着我，那样子真可怜呀！于是我心一软，就把他也带上了。
怎么样，咱家的多多是不是很聪明啊？
六年级的作文 篇5
你想知道我姐姐是一个什么样的人吗？如果你想知道的话，那就别着急，静下心来听我慢慢说。
我姐是一个爱哭的人，上幼儿园时哭，别人打他哭，别人骂还是哭。
有一次，我骂她，她就立刻哭了起来，在我耳边又哭又闹的，我好烦好烦。我姐还喜欢什么事都让我做，有一次，他要我去帮他倒水，我去了，以后她就要我帮她做很多事，虽然我特别不愿意，但我还是去了。我姐很小气，每次向他借什么东西，这个不借那个也不借，好让我讨厌。有时候，我被别人欺负了，她帮我说了那个人，就来安慰我，我非常的感动。我姐虽然小气，爱哭又懒，但是，她给我的生活带来了很多乐趣，有时我不开心的`时候，她跑过来安慰我，还逗我开心，我考试没有考好，她鼓励我，我的数学成绩她的辅导下有了很大的进步。
其实，姐姐我还有很多的优点，比如说她舞跳得好，歌唱的动听，婀娜的舞姿、悦耳的歌声总能将我带入一种神奇的情景。
啊！我有一个这么美好的家庭，我是多么的幸福啊，有一个好爸爸、好妈妈、好姐姐和一个好哥哥，这是多么令人幸福的一件事啊！我真幸福啊！
六年级的作文 篇6
理想，是成就每个人走向成功的基石；理想，是成就每个人走向成功的指南针；理想，是成就每个人成才的平衡杆。没有理想就没有成功，每个人只要有了理想才能朝着这个理想奋斗，并且努力地去实现它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必须先树立理想。
因此，理想是每个人生活和学习的动力，理想催人奋进。每个人都有着自己的理想，每个人都为着自己的理想努力着，奋斗着。我也有自己的理想，我的理想是要成为一个儿童作家！一边写作一边旅行的'那种！
我渴望看到那些小读者在翻阅我的作品时嘴角荡漾的笑容；我期盼看见那些读者给我写信时那一副自信满满的样子；我期待瞧见那一个个与我相见的读者一拥而上，将我团团围住，沉浸于与我相见的万千喜悦中！
我在努力，努力地完成着我的梦想，我希望得到我所期望的一切，让这一切不再是梦……
或许生命的意义在于历练，若没有经历过无数的坎坷，你又怎么能体会到成功的喜悦呢；若没有经历过萧瑟的严冬，又怎么能够珍惜这春日的阳光明媚，若没有走过崎岖的山路，又怎么能体会平坦马路的宽广呢？生命中总会有一次次跌倒，催促我们瞬间成长，总会有一段段风雨，让我们学会坚强。
“嘲笑”和“歧视”是必须经历的，但，风雨过后一定是彩虹，黑暗过后终将是黎明，在天空翱翔的永远是坚强的雄鹰，生命就在一次次坎坷挫折中诠释精彩。想要将理想变成现实，途中必定会遇到种种困难，但它并不是打败我们的理由，我们不但不可以放弃，还要坚持！还要证明！还要让理想在现实中展翅高飞！