小学四年级作文

小学四年级作文6篇[实用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

　　“沿着校园的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁的这棵小树……”每当我听到这首曲子的时候，我就会想到我的学校——萍师附小。

　　进了附小大门，首先映入眼帘的是一块巨大的景观石，景观石旁围着一盆盆鲜艳的花朵，芬芳扑鼻，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，把巨石托衬得更加神圣了。巨石上刻着八个醒目的绿色大字“立街树人，全面发展”。这是我们萍师附小的办学理念。

　　绕过景观石就来到了宽阔而美丽的操场。我们的操场功能可齐全了！在操场的右边，是我们学校的篮球场，每当放学以后，爱好篮球的小朋友们就会在球场上一展他们的球技。围着操场外圈，就是四条标准跑道。白色的线条在红色的跑道上显的更加醒目了。操场的`正中间是一块椭圆形的人造草坪，翠绿色的草坪像铺了绿地毯一样软绵绵的，十分舒服。在这块绿色的草坪上是我们学校每年举行足球联赛的地方，是我们每周一举行升旗仪式的地方，还是每年举行书市的地方。操场是我们运动比赛的场地，更是我们游戏玩耍的天堂。在操场上，同学们一张张笑脸犹如春风的花朵，笑声充满了整个校园。

　　走过操场，就来到了升旗台。升旗台由花岗石砌成，上面围着石栏杆。栏杆上雕刻着各种花纹，漂亮极了。旗杆在太阳的照射下闪闪发光，上面的五星红旗显示更加鲜美。雪松挺立在旗杆旁，就像士兵一样守护着我们的国旗。

　　升旗台旁的雪松掩映着一座古色古香的建筑，这就是——惠风楼。朱红的墙壁和涂红的琉璃瓦闪闪发光。这里是我们学校校长办公的地方，也是广播室的所在地。这里可是我们学校的中心。

　　站在惠风楼前向南北两面望去，就能看见两栋高大的教学样，分别是“润苗楼”与“琢玉楼”。这里有宽敞明亮的教室，有设备齐全的功能室，还有时尚、先进的多媒体教室。两栋教学楼跟惠风楼、逸夫妻紧紧地连在一起，把我们学校围成了一个四合院。如果你漫步走廊，你就会发现每个教室的墙壁上都挂满了名人画像、文学作品、各式各样的图书角，还有我们举办英语短句书写比赛展示墙，让人不紧赞叹：“这果然是一所百年老校啊”！

　　从教学楼下来，绕过惠风楼，就是我们学校的小花园了。虽然地方不大，可却种满了各式花草树木。春天小花园里一片生机勃勃的景象，花儿也红了，草儿也绿了，同学们一下课就钻进花园里捉迷藏，玩得不亦乐乎；夏天天气炎热，小花园又成了小朋友们避暑的好去处；秋天，树叶飘落同学们在花园里捡拾落叶做标本；冬天，我们又钻进花园开始寻求小蜗牛，把它带到教室里玩我们最喜欢的蜗牛爬行比赛……

　　这就是我美丽的校园，虽然它只是普通的学校，但在我心中，它永远是最美丽的！

小学四年级作文 篇2

　　小宝是我的小表弟，是我姑姑的小儿子。他很顽皮，也很可爱。

　　他胖乎乎的小脸上有一双天真无邪的大眼睛，有时还伸出粉嘟嘟的小舌头扮可爱。

　　有一次，他到我家来玩。一进家门，便在地板上跑了起来。一不留神，脚下一滑打了个趔趄，便扑到了姑姑怀里。

　　我剥了根香蕉，还没有凑到他嘴边，他便张大了小嘴巴，一口咬下去，砸巴着嘴的模样真可爱逗人。

　　这时候，外面响起了鞭炮声。小宝一听，“哇……”急忙用手捂住了自己的小耳朵。鞭炮声过后，还用手拍拍自己的.胸口。拍完之后，他抱着毛绒玩具跑来跑去，一会儿又拿着我的玩具钓鱼竿去“钓鱼”，顽皮得不得了。但是，他手中的钓鱼竿突然断了，他就“啊呀”地叫起来。我急忙跑过去，修好了钓鱼竿，小宝这才“哈”地一声笑出来。

　　我拿出妈妈刚买的冰粥，刚一拿出来，小宝不像属龙了，倒像属狗了，小鼻子灵敏得不得了，踮起小脚就想拿冰粥。但他够不着，便叫了起来。我舀了一勺喂他，他便心满意足地跑开了。有时我和姐姐故意用空勺子喂他，他也不管直接张开嘴吞下去一勺子空气。当他知道自己被耍了，便用两只小手猛地拍桌子，像是在“拍钢琴”。

　　吃完冰粥，小宝跑出房间，不小心跌了个跟头，后脑勺着地，小宝便哇哇大哭起来，哄了好久也哄不住。可是当我们冲他扮鬼脸时，他虽然脸上还挂着泪珠，但嘴角却又笑了起来。

　　瞧，这就是顽皮、可爱又爱哭的小宝！

小学四年级作文 篇3

　　一天，老爸给我买了一个篮球，还叫我吃过晚饭和他一起去打篮球。好！我高兴地答应了。

　　到了篮球场，虽然我看见篮筐很高，但我想：管它呢，就往上抛吧！我连抛了几十次，都没抛进一个。这时老爸走过来，对我说：你这是抛球，命中率低，应该学投球。怎么投？我问。老爸拿起篮球，做了个示范，球在空中划过一道弧线，轻而易举地投进了。我也学着老爸的样子投，可球还是没进。但我毫不气馁，连投了五次，球终于进了。老爸和我同时欢呼起来。

　　通过这件事，我深深地懂得了万事开头难，但只要坚持不懈，不断克服困难，就会取得成功。

小学四年级作文 篇4

　　远处升起了袅袅炊烟，淡淡的，绵绵不断的，是提醒我们傍晚了，太阳即将落下了。

　　巨大的太阳从西边落下，光芒如此美好，闪耀，却又不刺眼。没了中午的火辣，仿佛更令人喜爱吧！此时的太阳散发着柔和的美，温温的余温让人倍感舒服周围的云被太阳照成了红色、橙色，还有些红得发紫。这如此如此绚烂的颜色，大概是太阳对天空的眷恋的表现吧！

　　天边的火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。看，东边的那朵云好似是竖着耳朵，翘着尾巴的小兔子，这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄，活灵活现；看，西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的，神气十足的，身着红色大衣的象战士，意气风发；看，南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡，在金碧辉煌的大殿中气定神闲的漫步；看，北边的'那朵云好像一只白色的小猴子，调皮可爱，讨人欢心。

　　晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来，即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的一笔。

　　天空渐渐暗了下去，“天空暮曲”却没有结束，它等待着太阳的再次升起，再次落下……

小学四年级作文 篇5

　　黄山，中华民族锦绣河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力倾倒了世人。它雄距于风景秀丽的皖南山区，它以“三奇四绝”的奇异风采名冠于世。星期三，我和妈妈一起有幸来到黄山。

　　休息了一夜，我们开始爬黄山。我们的目的地是海拔1800米的光明顶。刚开始我们兴致勃勃地往上攀登，不多时就把山脚抛在了脚底。可是，随着海拔的不断上升，我们渐渐呼吸急促，纷纷放慢了前进的脚步。靠着山下买来的拐杖，走走停停，经过千辛万苦，好不容易来到了“一线天”的脚下。抬头仰望，只见“一线天”非常狭窄、陡峭，只能容纳一个人通过。这时导游说：“如果你一旦登上‘一线天’那就只能前进，不能后退。”听了导游的话，妈妈的脸顿时露出了绝望的神色，拉拉我的手说：“佳佳，我们走另外一条比较平坦的路走吧！”“妈妈，别怕，别人能行，我们也一定能行的'。”我一边鼓励妈妈，一边开始往上爬。可是，走了没几步，身后传来妈妈气喘吁吁的声音：“你走慢点，我不行了。”我回头一看，只见妈妈脸色苍白，两腿不住地颤抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那双娇小的手，对妈妈说：“妈妈，让我握着我的你的手前进。”妈妈惊异地看了看我，随后伸出了右手。顿时，一股暖流在我俩的手心流过，精神振作，妈妈的脚步似乎也轻松了许多。就这样，我们互相搀扶着，一步一步地终于通过了“一线天”，登上了光明顶。

　　回头向后望去，只见自己正在云雾间飘逸。虽然，那天天公不作媒，没有看见日出，但是，这时我觉得自己太伟大了，居然能够从山脚下来到黄山三大高峰之一的光明顶；更让我自豪的是，觉得自己长大了，可以离开妈妈那安全羽翼，甚至可以照顾妈妈了。我相信在今后的日子中，我不仅要握住妈妈的手，还要握住爸爸的手，一起向着美好的明天前进，报答爸爸妈妈的养育之恩。

小学四年级作文 篇6

　　在一条条静静的小路边，在一道道崎岖的山路旁，到处流淌着清澈的流水，没有人打扰它们，它们总是无忧无虑地唱着快乐的歌儿：哗啦啦，走四方，哗啦啦，奔天涯。

　　当烈日当空的时候，小鸟在它们的上空飞过，对它们挥挥手说：“歇歇吧，你们走得太急啦！”

　　流水说：“不急，不急，庄稼等着我去浇灌呢。”穿过白马涧，越过天平山，它们奔向前方的稻田。

　　下雨的时候，小蚂蚁朝它们喊喊：“快来躲躲吧，天晴了再赶路。”

　　流水说：“不行，不行，工厂等着我去发电呢。”

　　夕阳西下的时候，野花朝它们摇摇头说：“停一停吧，太阳下山了，该休息了。”

　　流水说：“不累，不累，小伙伴们刚放学，等着我去洗澡做饭呢！”

　　可爱的`流水啊，你们披星戴月，不停劳碌，就让萤火虫给你们带路，就让星星为你们点灯吧。虽然你们没有坚实的双腿，没有健壮的臂膀，但是你们有着无私奉献的力量和勇气。

　　甜蜜的果实忘不了树根的默默关爱，远行的孩子忘不了母亲温柔的牵挂，而吸吮甘霖的我们永远忘不了水的那份情谊。

　　那水，是不能忘记的。