一年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的一年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
学校的体育节开始啦！我们五年级同学也要开展一个投篮比赛呢！真是激动人心啊！
丁老师把大家领到了操场上，我们个个摩拳擦掌，恨不得马上与其他九个班一绝高下。裁判员一声令下，朱高便马上为我们班争得一球，我的心中也在为轮到的同学加油打气，恨不得每一个球都进篮筐。很快，下一个就轮到我了，我的心里想有一只小兔子在跳似的。我想：“我一定要进球啊！不能让大家失望！”想着，雷蒙就把球递给了我。我双手拿球，迅速瞄准目标，便跳了起来，把球向篮筐投去。没想到，平时投球只是一个“菜鸟”的`我投进了球，大概这个球也知道今天比赛所以特别认真吧？我忍住内心的激动，以迅雷不及掩耳之势把球传给了郑康。排到最后，我便和同学们一起喊加油，为了让轮到的同学有信心，为了让别班的同学信心大减，我们拼了命地喊叫着。可女生就是不“给力”啊！不一会，又轮到了我们这些“猛将”男生了，我们班的球数又“活”起来了！很快，十五分钟过去了，我们进了三十二个球，看来第一名还是有希望的，我们便凯旋而归了！
成绩出来了，第二名，但还是一等奖。这时，我才深深地体会到——团结就是力量！
一年级作文 篇2
中午，小明在家里没事干想去捞鱼，就带着一个小网和一个鱼缸去了，保护青蛙。他来到小河边，把小网放到小河里，却没有鱼。小明又捞了一次，却捞了一只青蛙，它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸，就高高兴兴的回家了。到了家，小明打开收音机，拿着鱼缸一边观察一边听着，正巧听到收音机里说：“我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它能捉害虫，”小明听见了，他不相信，就拿来百科全书，查了查，他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是，小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边，打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说：“小青蛙，快回家吧！你要多吃点害虫，要成为农民的好帮手。”小青蛙很高兴，小明也很高兴。
我们要保护青蛙，不乱捉吃青蛙，因为青蛙是我们的'好朋友，害虫的天敌！
一年级作文 篇3
这个周末，家里开展了一次卫生大扫除。爸爸负责拖地，妈妈负责扫地，我负责擦吊扇，三周岁的弟弟也不闲着，他负责擦玻璃。分工好了，我们便开始大扫除。
我先把几张桌子拼起来，再放上一张桌子，然后慢慢爬上去，拿着一块湿抹布，很小心地擦吊扇。吊扇已经好久没有擦了，扇叶上有很多灰尘。我用抹布一擦，嗬，刚才还干净的抹布一下子变得黑糊糊的。我又小心翼翼地蹲下身，从高处下来，连忙用清水洗抹布，桶里的水立刻变脏了。我把脏水倒掉，又打来清水，把抹布洗干净，一遍又一遍地擦吊扇的扇叶，直到把扇叶擦得一尘不染。就这样，我把家里的几个吊扇都擦得干干净净。这时，再看家的地面和桌凳也都干净了。
紧张的大扫除在家人们的欢声笑语中结束了。看着窗明几净的.家，我心里特别舒坦。想着能在如此洁净的环境里安心看书，做作业，一股幸福的滋味油然而生！
一年级作文 篇4
人有脾气，书籍也有自己的秘径。
由于积累的不同和悟性的高低不同，面对同一本书，不同的人反应是不同的。同样一部《孙子兵法》，诸葛亮和徐茂功可能会欢喜异常，张飞和李逵则恐怕要跳、脚骂娘。
不但如此，具备学养的人，面对同样一部书，反应也不会完全相同的。同样是读《百年孤独》，陈丹青先生曾经直言读不下去。但是，这并不妨碍其他一些人对这本书的喜爱。
人选择书，书同样也选择人。阅读，很多时候需要寻找开启对话的`钥匙。这钥匙非常重要，否则，我们就无法解释为什么那么多人都高呼《尤利西斯》很难懂，而同样也有一部分人称之为大师的经典。
理由很简单，那些高呼看不懂的人根本没有找到进入大师作品的钥匙。而没有这把匙，就无法开启与作品和作家对话的秘径。
不是每本书都适合我们读的，有些书我们一辈子都读不懂，都找不到解读的钥匙。读书是孤读者的事业，同样也是寻找知音的事业。当你遇到自己不感兴趣的书时，放弃是理智的选择。因为，在这个世界上，不可能每个人都成为你的朋友。
我觉得你读完一本书并不代表你能明白书所讲的内容和作者的情感。比如，我有一次很艰难读完一本是懂非懂书，但再回想起书的内容时，早已忘记得一干二净。
所以一本看不明的书，放弃是理智的选择。
明白了这一点，我们可能就明白了什么叫宽容。
一年级作文 篇5
春天来了，天气变得暖和了，人们穿的衣服减少了。小草从地下探出头来，好像春天长出了眉毛一样。我抬头一看，风娃娃把柳树姐姐的头发梳绿了。小朋友们脱掉了棉衣，高兴的在春风里放着风筝，风筝在空中向我们招手。
春天来了，绿绿的草地开出了朵朵野花，好像是春天的眼睛一样，一眨一眨的`。小河里的冰雪融化了，叮叮咚咚的唱着歌，蛇、熊、青蛙、刺猬听到这美丽的歌声都伸着懒腰起床了。
啊！春天是多么美丽呀！春天是多么温暖呀！
一年级作文 篇6
我爱我的家，就像小鸟爱蓝天，马儿爱草原，鱼儿爱大海。
我家里有爱我的.爸爸、妈妈，还有可爱的我。
我爱妈妈的眼睛，它们就像两面小镜子，时时照着我，看我手脏了，要我去洗手;看我脸脏了，要我去洗脸。
我爱爸爸的大手，它们像是魔术师，时时帮助我，教会了我骑车，教会了我玩游戏。
小朋友，你们也像我一样爱自己的家吗?
一年级作文 篇7
冬天来了！冬天来了！
雪儿一年不见还好吗？
雪儿像只快乐的小精灵
给人们报道冬天到来的喜讯
堆个雪人，画个希望，
眼前的世界，丰富多彩
雪儿像个服装设计师
给大树爷爷穿上洁白的银装
喜庆的雪，幸福的雪
眼前的世界，多姿多彩
雪儿像个神秘的魔法师
给窗户妹妹的衣服变来变去
生活的路，充满希望
眼前的世界，绚丽多姿
我们踩着结晶的童话
编织一个洁白的纯洁无暇
让我们拥抱美丽雪花
让美丽在我们心中升
我么静静的欣赏着雪花妖娆，
含苞的雪花就要绽放。
让我们拥抱美丽的画面，
让画面在我们脑海里仔细品读。
在静静的随风飘扬，
在静静的`缤纷。
在静寂的冬日，
张的方法着一朵朵白色的花瓣。
你是冬季飞舞的天使，
你是落入人间的精灵。
在晶莹剔透中，
炫耀冬日的格律。
我爱你，
美丽动人的雪儿。
我爱你，
可爱迷人的雪花。
一年级作文 篇8
今天，我们一家，爷爷，和沈伯伯一家一起去泰顺看廊桥，刚进泰顺的群山峻岭之中，迎面而来的雾霾看不清前方的路况，前面一切都是白色，爸爸小心翼翼的开出一条路来。
过了一段时间，终于走出了雾霾，中午吃完饭，我们去了廊桥，据说，这座桥修在明代，清朝又重新修过，而且这座桥一颗螺丝钉都没有使用，只有靠木头的.榫头来固定的，廊桥是拱形的，上面红色油漆，顶上像屋檐，两边像龙，可古老的建筑了。
廊桥的旁边石墩桥一共有两百四十块石墩组成，每一排有三个石墩，要7到八十步才能走完。每行中间都有空的以便河水流过。
过完了这些，我们便返程回家了，还没有到家，我们一行两家人又去酒店吃饭了，今天可真充实啊！
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