四年级作文

时间：2024-01-31 08:31:59 四年级我要投稿

（必备）四年级作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（必备）四年级作文8篇

四年级作文篇1

　　夜，静悄悄的：月，洁白明亮。我靠着阳台，看，那带着一圈金环的月亮有几朵银灰的、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱，翩翩起舞。好美，真宜人。

　　我拿着天文望远镜，月亮好像离我很近，那一个个的小黑点是陨石坑，“一个，两个，三个..."好奇的我不由自主地数了起来，“你在看什么？”我回过头一看，原来是爷爷“你怎么还没睡呢？”“你也不是还没睡吗？”爷爷望了一下月亮，“你看，今晚的月色多美，不看可惜了，不是吗？”我又举起天文望远镜看月亮。“对了，我刚才你手中拿什么在玩？”“这是天文望远镜。”“什么天文望远镜?爷爷听不懂。”“对，是天文望远镜，它可以看到很远的东西。”我向爷爷解释。“真的，让我瞧瞧。”爷爷很想试试，于是我把天文望远镜递给他。他双手接过天文望远镜，放在眼前一看，奇怪了：“咦？怎么一团模糊?”我看了一眼，不禁哈哈大笑：“你拿反了，要这样。”我帮爷爷把天文望远镜放正，他又凑上去，高兴了:“不错，真的像你说的那样，很棒！”“嗯？难道你从来没见过？在你那时难道没有这个吗？”“哪有啊？那时我就从来没有这么近看月亮,今天还是头一次。就算有,没钱去买。不过,我曾经摸过一次和这个差不多的军用望远镜……”爷爷很回念过去，“当时我们就听你太爷爷讲《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》的故事。”我一听很吃惊：“当时，就是这样啊！太落后了。”“说也是，你看现在‘神舟’七号成功发射，还有那什么一号……”“是‘嫦娥’一号,它是中国自主研制并发射的'首个月球探测器，是以中国古代神话人物“嫦娥”命名，它可以获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等……算了，说这些你也听不懂。”爷爷笑了。

　　我们披着迷人的月色，爷爷给我讲过去的往事，而我给他讲现在的新科技。

四年级作文篇2

　　秋，是成熟的代表。对农民来说，是硕果累累的季节。金色的原野，饱满的果实，随风飘荡，凝成金色的波纹；山头、屋后、绿柚、香苹……散发着诱人的清香，秋，是色彩缤纷的世界。

　　秋，来到一所农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋，轻轻地扑上主人的'脸上，增添了祝福，增添了欢乐。

　　秋，来到小河边，凉凉的小河水，带着鱼儿兴奋的旋转着。一条条肥硕、活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的联想；有时，一看见人影，闪电般的逃开了；有时，它们好像和人嬉耍似的，来去倏忽。秋，迎住了正要下河的鸭子，替它拍下了尾上晶莹的露珠。

　　秋，飞越田野，人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑声，打破清晨的寂静，也惊飞了飞往南方过冬的大雁。

　　秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，桔子抹得金黄，把葡萄涂得紫盈盈的……秋推出了这一切，惬意地笑着。

　　秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然而落，留下一个美好的思念和静静的沉思。

　　啊！一幅丰收的画面，一幅充满果香的画面，一幅宜人的画面，构成了一个缤纷绚丽、色彩多姿的秋。这是秋姑娘的礼物，这礼物令人心醉。

　　作文评语：这篇文章的一个特点是每段话的开头都是以一个“秋”字起笔，将秋天对果园和田野的影响进行了重点描写，成熟的果实和收获的庄稼构成一幅丰收和充满果香的宜人画面。

四年级作文篇3

　　生活中会有很多的酸甜苦辣，我最喜欢像咖啡一样先苦后甜的滋味。

　　去年暑假，我在电视上看到了骑自行车比赛，只见各个运动员把自行车骑的出神入化，风驰电掣。我崇拜极了，多么想拥有一台自己的自行车啊！于是我缠着爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我兴奋极了，立即推着车骑了起来。

　　可是事情并不像我想象的那样简单，刚开始骑，自行车老是不听使唤，只要妈妈不扶，我就会一头栽倒在地。渐渐的，我有一点感觉了，就勉强向前蹬，只是骑不了多久，就会停下来。我失去了信心，便心不在焉的骑。“啪！”我一下子摔倒了，把腿也摔伤了，我不想骑了，想要放弃。可是，妈妈在身旁不停地鼓励我，给我加油，告诉我坚持就会成功。我听了妈妈的话，像“满血复活”了一样，又骑上了自行车，我终于可以勉强骑那么一小段了，我高兴极了。可是这点成绩是我不知摔倒了多少次换来的，每一次的.摔倒我都会告诉自己：“我一定会成功的！加油！”不知不觉过了几天，我终于学会了骑自行车，尽管我已摔得满身是伤，但我的心里还是像吃了蜜糖一样甜。

　　通过学骑自行车这件事，我知道了不管做什么事，只有认真对待和努力付出，就一定会成功的。

四年级作文篇4

　　在森林小学四（一）班里，小兔和小鸡是一对非常要好的朋友。小兔语文成绩非常好，每次都考得第一名；小鸡则数学非常好；每次也得第一名。

　　有一次，它们为了一点小事吵了起来。吵着吵着，它们比起自己的成绩来：小兔生气地说：“哼！我语文每次都得第一名，你呢？每次都考那么差！”小鸡反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我数学每次都得100分。”小兔和小鸡谁都不服气，结果翻脸了，谁也不理谁。

　　5个月过去了，森林小学里举行语文数学知识竞赛，是自愿报名的，小兔和小鸡都报名了。它们要比一比，看谁最厉害。

　　它们考试时像平常那样努力、认真、仔细，考完后，它们各自又吹嘘自己两科都考得很好。

　　过了几天，结果出来了。牛校长宣布成绩时说：“这次语文数学知识竞赛，小兔同学考得了语文第一名，小鸡同学考得了数学第一名，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然谁也不服谁。

　　这时，牛校长走了过来说：“你们都考得很好，为什么吵架呢？小兔各有小兔的长处，小鸡当然也有小鸡的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们应该互相请教才对啊！”听了牛校长这番语重心长的`话，小兔和小鸡惭愧的地下了头。小兔对小鸡说：“我们和好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，这么样？”小狗爽快的答应了。小兔和小鸡又成了好朋友。

　　后来，小兔和小鸡互相帮助，两科成绩都变好，考试不是小兔第一，就是小鸡第一。

四年级作文篇5

　　四季的变化日新月异，四季都有四季的美，只要你仔细观察，就会发现。

　　春姑娘用春雨滋润了大地。南方的燕子在春姑娘的召唤下，回归北方。昆虫在春姑娘轻柔地拍打下，被唤醒。叮叮咚咚的小溪像一曲欢歌，奏出春的美丽。娇嫩的花朵为春而一起绽放。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，辛勤的小蜜蜂在花朵上采集那春的甜蜜。春来了，春来了！小鸟在枝头欢快地高歌。春是四季最美的季节，百花齐放的花园。

　　夏姑娘带来轰轰的雷阵雨。夏天，大树长得枝繁叶茂，知了不知疲倦地知了，知了叫个不停。太阳散发出刺眼的光芒。孩子们在太阳下吃冰棒、游泳、捉知了，欢快极了。夏是四季最欢快的季节，孩子们的游乐场。

　　秋姑娘拍动着她的一双秋叶翅膀，翩翩而来。秋雨细细的凉爽。秋天，树叶穿上金色的礼服，飘飘而下，静而美，把大地铺成金色的大道。秋天里，秋风带走大雁，让果实瓜熟蒂落，吹起小朋友的风筝，告别即将入洞的蚂蚁。秋是四季最静的季节，落满秋叶的.河面。

　　冬姑娘撒下皑皑的白雪。世界变成了童话王国。孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗。快乐无比。耐雪的梅花在冬天开放，只为点缀寒冷的严冬。雪娃娃在陪小兔子玩耍，雪精灵在半空中舞蹈。到处都是雪，雪花展开她的六角形舞裙，纷纷扬扬的飘落着。冬是四季最梦幻的季节，白雪公主的城堡。

　　春是四季最美的，百花齐放的花园；夏是最欢快的，孩子们的游乐场；秋是最静的，落满秋叶的河面；冬是最梦幻的，白雪公主的城堡。我爱四季，爱她美，爱她充满快乐和活力。

四年级作文篇6

　　“丁零零…”我的电子闹钟一大早就响了。我穿好工作服，洗刷完毕后，我穿好防滑X激光鞋，准备出门。

　　哦，忘了告诉你了。今天，美国的克瑞希尔;约瀚逊教授来我们科学院，邀我和副院长雷思琳、副主任葛桓宇一起参加讲座并完成一项科研工作。

　　原来啊，自从克隆技术发明后，人们就克隆了一只名叫“多利”的小绵羊。这只羊的诞生引起了全世界的轰动。所以，克瑞希尔教授组装了一台激光克隆机，是专克隆马的。将电线接入克隆机，在上面图片中任意组装马的`各部分，并任意提取一只马的基因细胞，输在机器里。简单的说，就是“电脑克隆马”。

　　在讲座上，克瑞希尔教授详细介绍了马的各部位名称，接下来，我们按克瑞希尔教授讲的方法，组装了一匹马。这只马外型类似汗血马，身上呈棕黑色。它可以发出世界上所有马的叫声，它的智慧超过普通马的1000倍！它会做100以内的加减法，能识1000多个汉字，它还能越过各种各样的障碍，每时能跑1000公里！它的速度，决不亚于一辆F4赛车！

　　我们为这只马取名叫“阿林”，在英语中就是“唯一”的意思。阿林大大超出了我们的想象，它是世界史上唯一一个用计算机所操作的克隆马，是我们的骄傲！

　　相信，科学是一切发展的根基！

四年级作文篇7

　　晴朗的一天，我在河边散步，突然被一群小蚂蚁吸引住了。上前一看旁边还有条大青虫，我停了下来，也顾不得干净的衣服就趴了下来看看。有几只蚂蚁正在大青虫身上撕咬着，大虫子疼得滚了几下，把身上几只蚂蚁滚得好远，我情不自禁地笑出了声。小蚂蚁被甩的好像生气了，我看见蚂蚁头上的触角好像都在相撞，我迷惑着它们的触角相撞干什么？不一会儿，来了好多蚂蚁，我想了想，难道触角相撞是蚂蚁再发信号？大虫子还是懒洋洋的.，好多只蚂蚁又开始撕咬大虫子，大虫子痛得滚了又滚，大约有几只蚂蚁都快不行了，蚂蚁的大部队看到了很快的都上了去。

　　几分钟过后，蚂蚁还在疯狂的撕咬着，大虫子拼命地挣扎着开始想跑了，蚂蚁越来越多，渐渐的就看不见虫子的身影，动静也越来越小了，我的心里也很不是滋味，好想帮帮大青虫，但又不能破坏大自然的规律，这场战斗结束了，更想不到蚂蚁有着惊人的力量，能搬动比自己重好多倍？很快的把自己的战利品运回了家，战亡的蚂蚁也没有被丢弃同样被运回了家。

　　从这个事情中，蚂蚁给我了一个启示，团结就是力量，只要团结一致就能打败一切困难。还懂得了蚂蚁头上的触角相撞就是发信号，知道了蚂蚁不会舍弃死去的同伴，这样的精神值得我们大家去学习。