【实用】实用的四年级作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
小女孩在天空中真的看到了一只好大好大的鲸鱼。她激动地想尽快把这个好消息告诉大家。
她兴奋地跑到了村民经常聚集的小酒馆，告诉大家：“我在天上真的看到一只大鲸鱼。”但是没有人相信她！这些天的寻找已经让大家失去了信心。
小女孩没有放弃，她想到了最有知识的老爷爷，“老爷爷一定会相信的！”但是让她失望地是，老爷爷也是半信半疑。“有了，请候鸟带老爷爷到天上去看看！”
当候鸟飞的越来越高的时候，老爷爷激动地大叫到：“哇，真的是一只好大好大的鲸鱼！”过来看热闹的村民们也一个接一个地跟着候鸟到空中看鲸鱼。
看完后村民们疑惑不解地问：“在这里生活了这么多年怎么没发现我们的湖像鲸鱼呢？”知识丰富的'老爷爷告诉了大家原因：“因为我们生活在湖边，只能看到湖的一部分。一旦我们到了空中，就能看到湖的全貌，才会发现我们的湖像一条大鲸鱼。”大家这才恍然大悟。
从此以后，这个村子就有了一处令村民都喜爱与自豪的风景——鲸鱼湖。
四年级作文 篇2
暑假到了，来见姐姐和奶奶，姐姐和奶奶说：“现在作文写的怎么样？”我说：“那是相当的好！”奶奶这么一听，特别高兴，急匆匆的去超市给我买了五六本书，我这孩子太爱玩，做完数学题就去玩电脑，晚上再看书，中午写博，奶奶见我的努力，非常高兴！
姐姐虽然是理科班的学生，但文科也不烂，就帮助我修改作文，我写了篇《梦回草原》姐姐一看，有的词用的.都不恰当，姐姐帮助我修改。
有一次，我正在玩电脑时，看博客，点击进入我的博客，我发现我成为了博腕，带了个小皇冠，姐姐说：“真的？假的？”我一蹦三丈高！真的真的！哇！太高兴了，姐姐为我买了一顿麦当劳，回到家，奶奶也为我高兴！
。。。。。。
来看望奶奶和姐姐，奶奶和姐姐第一句话就是：“现在作文写的怎么样？”“不错！”姐姐抓我英语，害的我被“魔鬼”姐姐教训了一顿，我写下了《“魔鬼”姐姐教我训练记》写了一个小时还没写完，姐姐一看我写的，说“跟‘流水账’没啥区别。”谁知我一会哭，一会笑，姐姐看见我这个样子，我好像没注意到她在干嘛，就写我的写博乐，姐姐也乐开怀。
是啊！校讯通伴我成长！
刺猬松鼠，这个名字，跟随我走了那么多，那么多有趣的事情。。。。。。
姐姐教我怎样写博，怎样看博，教会了我好多东西，让我学会宽容，让我学会超越，姐姐就像一盏灯，为我照亮前进路上的光明；姐姐就像人生中的方向盘，为我指路；姐姐就像一朵含苞欲放的花朵，绽放出她的魅力！
奶奶教我的写作基本方法，教我怎样与他人相处，我非常感谢她们！
天涯若比邻，我生活中的点点滴滴，全部记录在刺猬松鼠这里，我们就像邻居，每时每刻都能见到，谢谢你们！
刺猬松鼠，奶奶姐姐，加油！
四年级作文 篇3
微风拂过，轻轻吹动我细细的发丝。天色静静暗下了，只留一轮残月和几颗零散的星星，我注视远方的江岸，风平浪静，偶尔有几下小小的波浪，为这静谧的月色添色不少。跟着我的目光，脚不由自主地向前走去，走向无际的江。
江岸的轮廓越来越清晰，朦胧的江水也变得分明起来。望向天空，一盏盏孔明灯飞向天空，本来让人感到硬朗的黑色天空也因此温暖起来。残月在眼中渐渐长圆了，也许这样的淡黄色就是我眼中的'家的颜色圆月就是团圆，一家人幸福的生活在一起。
不知不觉中，已经走到江岸，江水慢慢流着，周围的马路上繁忙的景象也已散去，我的动作也随着慢下，心静下，只想一心看着这江景月色。江水在月光照耀下，深蓝色里透着黄，好似无数的萤火虫聚集在此。向远方望去，轮船小艇已停止划动，而江似乎就成了一面半黑半黄的怪镜子。黑处与天相连，黄处则代表着江。
大风吹来，又让江面掀起一阵波浪。可我丝毫没有感觉到冷，只是更神清气爽，江风也许就这样神奇。转过身来一座雕塑，在月色衬映中更幽静了，但却添了一份神秘，好像你一转身，他们就活了，而你转过身就又静止了。走上前细细观赏，本来乌黑的雕塑变成古铜色，闪耀着亮光。似乎月亮赋与了他们灵魂，有了生命，和白天显然不同了。月亮真是神奇。
远处的绿化带和白天相比变暗了，可是他们中好像又藏着什么，可能月就是一种神秘、温暖拥有一切能表达感情的事物。
江、月、草、木在黑夜中都拥有了生命。这江景月色，和白天相比，有全然不同的一番味道。频频回头，不忍离去，脑海中只留下这江景月色。
四年级作文 篇4
时钟的齿轮发出美好的声音，“滴答——。”马上就到下一个时间了，相见不如怀念，让我们一起怀念曾经，彼此珍惜。
你我相见纯属偶然，那正是多雨的季节，我在大雨下任性的奔跑，你的泪水刷的一下停止了我的脚步，我惊奇的抬头，看着你惨白的脸颊心里有疑问，更多的却是怜惜。“同学，你怎么了？”我试着问你原因，你抬头看了我一眼，我看见你深褐色的眼眸，似湖水般澄澈，仿佛泪珠是镶嵌在上面的珍珠，晶莹透亮，漂亮极了，你看着我，眼睛上下打量着面前这个在雨中办跑的傻丫头，你笑了，笑着说：“你就是在大雨中任性吗？”我看着自己的头发和湿透的全身也大声的笑了出来，我没在继续追问，你一个人在雨中落泪的原因。这毕竟是内心深处痛苦的影片，过去的也当埋葬了吧！正在我们二人在雨中嬉戏打闹时，天晴了，空中出现了一道美丽的彩虹，这是你我手挽手，看着彩虹。
这件事后，你我就成了朋友，本已不会再见，却不曾想分手是再见的开始。
校园内，阳光明媚，欢声笑语我独自走在甬道里，阳光照耀了我，看见你灿烂的笑容。你同时也看见了我，我和你不约而同的向彼此走来。其实，那天我考试成绩下来了，所以……你不好意思的低头呢喃，我握紧你胖乎乎的'小手，给予微笑。从那次开始到今日重逢是我万万没想到的，我感谢上帝送来这么个礼物，又是一年雨季，这是中考的铃声，我很害怕这个铃声响起，你约我到操场上再见，我心惊胆战的去了，心里忐忑不安是我脚部变慢，“那个，我要离开了，谢谢你一年以来与我在这个校园度过的时光。”我的头重重的低着，什么话都不说，其实我的心里好怕好怕这迟来的语言，早在之前，我就听说你要离开了。黄昏落下时，晚霞很美，我和你拥抱了一下，转身说了句：“珍重。”便走开了。
时光总是那样无情，但是在这中间也有许多美好的回忆，让我们在最后的雨季中挥手，彼此珍贵！
四年级作文 篇5
春，风清云淡；春光，风清，云淡；大好春色，风，清，云，淡。
风，柔柔的，轻轻的拂过。带着春特有的气息——暖暖的，懒懒的，让人只想闭上眼睡一觉。柔和，温润，就连最上等的波斯地毯也无法比拟。宛如情人的抚摸，温柔缠绵，好似父母的触碰，慈祥柔爱。满载着爱恋，装满了柔情，风，柔和吹来。
清，纯澈的，美好的清凉。清清空气，让人只吸一口便爱上了这种清澈气息；清清山原，让人只看一眼便恋上了这种原始美感。犹如天山上的.雪莲，好似北域的冰泉，天然的纯粹又怎能与人工的制造相比？清纯得不染人间杂质，澄澈得透人心肺，晴朗纯美的春。
云，洁白的，温顺的白云。不似其他三季的云，春天的云是薄薄的，清清的，淡淡的，有一种清爽的美感。跟蓝天相呼应，与大海相迎合，和树木相衬托。云的美，在于纯洁白净，在于春的特有气息，在于草木的相互映衬，春的云，最美。
淡，清清的，柔和的平淡。没有夏的盛装，没有秋的萧瑟，没有冬的冷酷，平淡如水。淡淡的颜色：满山嫩绿的芽儿，满树粉红的花朵，满树淡绿的色彩，给人一种淡淡的平和的美丽。淡淡的气息：微起的柔和春风，微动的洁白云朵，微漾的清澈小河，让人有种由内而外的清新。淡淡的傲骨：不争，不抢，不夺，不掠，做淡淡的自己，不去刻意模仿，不愿树立新风，柔和只为人间。淡淡的美，淡淡的春。
夏，火热奔放；秋，忧愁感伤；冬，冷漠酷雅。我却独爱春的风清云淡。淡，不是不爱，是太爱，所以倾尽自己所以的温柔创造了一个风清云淡的春。享受吧！珍惜吧！春！
四年级作文 篇6
在我的家庭中，我有一个弟弟，我们俩长得很像，尤其是儿时的照片，简直是一个模子刻出来的，因为他是弟弟，所以我不太受重视。
一天，我的好朋友兰瑛到我家里玩儿，弟弟正在睡觉，所以我们蹑手蹑脚的到走廊里玩儿。不巧，欢笑声把熟睡的他吵醒了，大哭了起来。我有些愣住了，萌生了一个愚蠢的'想法——不管他了，让他哭吧，我们接着玩儿。当我本能的拉走兰瑛时，兰瑛却抢先一步抱起了弟弟，还像妈妈似的哼起了歌谣。我有些诧异，更让我奇怪的是弟弟就那样安恬的睡着了。
一会儿，弟弟熟睡了，兰瑛轻轻地将弟弟放在床上，抚摸了一下他的脸颊，灿烂的笑了。此时他好像做了个美梦嘴角向上挑了挑。
我很不解——兰瑛为什么对弟弟这么好？又不是她的亲弟弟。只见兰瑛回答说：“是不是亲弟弟又能怎样？小的时候肯定也有人这样照顾我们，而那个人就是爸爸妈妈。我今天的举动只想告诉你——其实父母也重视你，只不过你现在长大了，有自立能力了，可以照顾他人了，所以父母才不太重视你。最重要的是父母相信你可以做到。”
我被震撼了被感动了，我不相信这么深刻的道理会从她口中说出来。她竟然有这么高的领悟，让我明白了父母的爱。
兰瑛，谢谢你，你真的很让我感动，和你在一起，我真的很快乐。可是好景不长，一个月后你就要搬家了，我只想告诉你。
那一次，我真的很感动！
四年级作文 篇7
微风轻轻吹过，不再感觉刺骨，大家都说春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们走来，我四处张望去寻找春姑娘，春姑娘定是在跟我玩捉迷藏呢！
我脱掉冬爷爷送的棉袄，准备去寻找春姑娘的踪迹。
我以为春姑娘正藏匿在花园里，沿着弯弯曲曲的小路，我慢慢寻找着……四周开满了五彩缤纷的花儿，迎春花舒展开了嫩黄的手臂，仿佛在告诉我，春天的去向；樱花也含着手指慢慢开放，粉色的`脸颊带着甜甜的笑，好像在提示我春天的所在；各种花儿们都争相开放，花园里洋溢着花的清香，好似在指引着我春的芳踪。
我走出花园，一路追寻春的踪影，春姑娘到底藏哪里去了呢？
我走到溪边，小溪哗哗的流淌着，唱着欢快的歌曲。柳絮纷纷扬扬的在天空中飘荡，有的还没有落到地上又开始打起转来。小孩子们玩耍的声音听在我的耳朵里如同优美的音乐……一阵阵悦耳的欢笑声传来，好似春姑娘在捂着嘴偷笑呢！
哦！我这才恍然大悟，原来我早已置身在春姑娘的怀抱中了……
四年级作文 篇8
在我的印象中，小鸟都是会飞的。可是有一天，我见到了一只可爱的小鸟—是一只小喜鹊，它却再也飞不起来了。
那是一个星期天，天气晴朗，我们回老家玩。在老家村东的一个小树林里，我们发现了一只小鸟，我跟哥哥非常开心，哥哥拿出了照相机，想把小鸟照下来，可是发现小鸟在地上一动也不动，我们很好奇的慢慢的走近了它。我们发现这是只小喜鹊，可它为什么不害怕我们呢？它为什么不飞走呢？难道它受伤了吗？
当哥哥把小喜鹊抱在手上，给它检查的时候，我看到小喜鹊黑溜溜的小眼睛里好像有眼泪要流出来。我很可怜它，我们决定把它带回家，让爷爷奶奶帮我们看一看。
回家后，我把小喜鹊交给爷爷奶奶看了看，爷爷奶奶说，可能是吃了带药的花生种子，中毒了。我看见奄奄一息的小喜鹊，我心里难过极了。
听爷爷奶奶说，以前的时候，鸟儿可多了，什么样的`鸟儿都有。可是现在这几年小鸟儿们都不知道飞到哪儿去了。小喜鹊本来是会飞的，可它现在再也飞起来了。我多么希望有一天，我们生存的环境能像爷爷奶奶说的那样，山清水秀，鸟语花香。妈妈告诉我，会有那么一天的，现在人们开始意识到了生态环境的重要性，并且已经开始行动，保护环境。为了我们地球上所有的生物，为了我们人类自己，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，等环境好了，小鸟们一定会再飞回来的！
我相信一定会有这么一天的。
【四年级作文】相关文章：
有你真好四年级作文_四年级作文12-19
四年级的作文05-29
四年级的作文06-17
四年级作文06-17
四年级作文04-06
四年级作文【经典】07-27
[精选]四年级作文08-08
（经典）四年级作文08-08
四年级作文(经典)08-09
(经典)四年级作文07-29